范碧龍
【摘要】黨的建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,包括政治、思想、組織、作風、紀律、制度等組成的系統(tǒng)整體。推進黨的系統(tǒng)工程建設(shè),其中思想建設(shè)處于基礎(chǔ)性地位和中心環(huán)節(jié),需要重視并抓深抓好。
【關(guān)鍵詞】性格色彩分析檔案 基層黨支部 思想建設(shè)
新《黨章》在第五章第三十四條明確規(guī)定:黨支部是黨的基礎(chǔ)組織,擔負直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責。從嚴治黨的要求越來越嚴,基層黨組織組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾的職責和作用日益突出,基層黨建的標準也越來越高。“性格色彩分析檔案”為新形勢下開展思想建設(shè)工作提供了參考依據(jù)。
國有企業(yè)基層黨支部直接面對一線職工,一線職工素質(zhì)參差不齊、性格復雜多樣,如何針對性加強員工思想教育,統(tǒng)一思想、穩(wěn)定情緒,使廣大職工“心往一處想、勁往一處使”,團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。如何加強思想建設(shè)是基層黨建面臨的難點和重點工作,也是基層黨支部面臨的考驗和難題。因為只有解決了人員思想問題,才能解決發(fā)展問題。
性格色彩分析檔案,即用“紅、黃、藍、綠”四色代替人的性格類型,對員工的性格、潛能、愛好、特長、能力、優(yōu)缺點進行全面評估。為班組人員科學合理配置、班組長性格互補搭配等提供了建設(shè)性參考依據(jù)。只有將合適的人放在合適的崗位上,發(fā)揮每個人的最大潛能和主觀能動性,使區(qū)隊人員結(jié)構(gòu)更加合理,人員分配更加高效。對摸排員工思想動態(tài),確保隊伍持久和諧穩(wěn)定起到?jīng)Q定性作用。
一、性格色彩分析檔案建立依據(jù)
(1)明確性格色彩四種類型,即紅色、藍色、黃色、綠色,并分析出四種性格的優(yōu)缺點、代表人物。
(2)性格色彩四個功能:“洞見”、“洞察”、“修煉”和“影響”,所謂“洞見”是指如何發(fā)現(xiàn)真正的自我,就是徹底明白“我是誰”這個困擾了無數(shù)人的問題;“洞察”是指當他人身上四種不同的性格特點都很明顯且強烈混淆時,如何區(qū)分他們真正的性格和表面的假象;“修煉”是指如何改掉自己的缺點,拓展自己本身缺少的力量,讓自己能做到四色的平衡;而“影響”就是怎樣用適合他人的方式與他人和諧地相處,達成共同目標。
(3)性格色彩的判斷方法。為班組人員科學合理配置、班組長性格互補搭配等提供了建設(shè)性參考依據(jù)。將合適的人放在合適的崗位上,發(fā)揮每個人的最大潛能和主觀能動性,使區(qū)隊人員結(jié)構(gòu)更加合理,人員分配更加高效。對摸排員工思想動態(tài),確保隊伍持久和諧穩(wěn)定起到?jīng)Q定性作用。
二、性格色彩分析判斷方法
(1)紅色性格的人是開放的和直接的,他們具有生動和活力的個性,是理想化的人,但有時當行為舉止與場合不符時也會被人認為是主觀的、魯莽的、易沖動的。紅色是快節(jié)奏的人,會自發(fā)地行動和做出決策。他不關(guān)心事實和細節(jié),容易夸大其詞,并盡可能地逃避一些繁瑣的工作。與分析研究相比,紅色更喜歡隨意猜測。他們很有創(chuàng)意的人,思維敏捷,對組織活動充滿興趣,能快速并熱情與人相處。
(2)藍色性格的人是間接和嚴謹?shù)?。這類人非常注重思考過程,能夠全面、系統(tǒng)性的解決問題。他會被人認為是有距離的、挑剔的和嚴肅的。他們做事緩慢,非常關(guān)心事物的安全性,任何事情都要做對,喜歡有組織、有構(gòu)架的,知識性的工作環(huán)境。所以這種人熱衷于收集數(shù)據(jù),詢問很多有關(guān)于細節(jié)的問題,容易多疑且喜歡將事情記錄下來。他的行動和決策都是非常謹慎的。
(3)黃色是非常直接且嚴謹?shù)?,有很強的自我管理能力,他們自覺完成工作并給自己新的任務(wù)。和別人交往時,黃色性格的人表現(xiàn)冷漠,以產(chǎn)出和目標為導向,善于控制他人和環(huán)境,果斷行動和決策。他們最關(guān)心的是最后的結(jié)果。黃色性格的人行動非常迅速,對拖延非常沒有耐心。當別人不能跟上他們的節(jié)奏,他會認為他們沒有能力。黃色性格的人的座右銘是“我要做得又快又好”
(4)綠色性格的人,是開放的、猶豫的,親近的、友好的,可以提供支持和可靠的,他們是以人際為導向的人。他們追求安全感和歸屬感,和藍色一樣做事和決策慢。這種拖延是因為綠色不愿冒風險。因為不喜歡與人發(fā)生沖突,所以在他行動或作決策之前,他希望能夠先了解別人的感受,有時他會說別人想聽的話而不是他心里想的話。綠色有很強的勸說能力,非常愿意支持其他人。他也是一個積極的聆聽者。作為他的伙伴你會感覺很舒服。因為綠色很愿意聽別人說,因此輪到他說的時候,別人也愿意聽他說,因此他有很強的能力獲得別人的支持。
(5)基層黨建思想建設(shè)工作具有特殊性,人員綜合素質(zhì)參差不齊,各年齡段人員的思想差距大,故不能眉毛胡子一把抓。通過持續(xù)開展好全員思想動態(tài)分析,創(chuàng)新做好全員性格色彩檔案建立,對員工的性格、能力優(yōu)缺點進行全面評估,特別是對90后員工思想動態(tài)重點關(guān)注,營造和諧的生產(chǎn)氛圍和工作生活環(huán)境,使廣大干部員工在思想上保持穩(wěn)定、在行動上保持一致,進而無往而不勝。
四、性格色彩四種類型人員優(yōu)缺點分析
紅色:優(yōu)點:積極樂觀、善于交際,組織能力強,給人親切感;缺點:不注意細節(jié)、安全意識不強,質(zhì)量標準化意識不強。
藍色:優(yōu)點:執(zhí)行力強、遇事考慮周全、謹慎、愛做記錄;缺點:愛計較、愛挑毛病、愛抱怨
黃色:優(yōu)點:敢作敢為、工作自覺、領(lǐng)導力強;缺點:有時盲目自信,是區(qū)隊的“刺頭”人物。
綠色:優(yōu)點:腳踏實地、默默無聞、少說多做的代表;缺點:缺乏鋒芒與棱角、太顧及別人感受、有時缺乏主見
五、分析結(jié)果
(1)紅色性格人員能在班組長崗位上次發(fā)揮性格優(yōu)勢,但在安全和細節(jié)上重點關(guān)注。
(2)藍色性格人員能在驗收員崗位上發(fā)揮性格優(yōu)勢,安排臨時性工作讓人放心,但要注意愛抱怨的壞習慣,不然會成為班組的眾矢之的。
(3)黃色性格的人要進行階段性批評教育,以免思想上出現(xiàn)膨脹心理。
(4)綠色性格人員是較為放心人員,有“老黃?!本瘢且粋€區(qū)隊人員結(jié)構(gòu)的重要組成部分。
(5)組建或調(diào)整班組人員時,要充分依據(jù)性格色彩分析檔案,使其發(fā)揮重要作用。經(jīng)過長期探索和觀察,按一個班組10人計算:紅色(2))+藍色(2))+黃色(1人)+綠色(7人)最為合理,班組也更加和諧,戰(zhàn)斗力更強。