探析堅毅品質(zhì)在初中英語學習中的體現(xiàn)

蔣晨

摘要：性格和品質(zhì)的塑造離不開堅毅的品質(zhì)，堅毅的品質(zhì)體現(xiàn)在對事情的執(zhí)著和不懈的堅持，對于初中英語的學習更有重大意義。在當代人們對于學習普遍追尋各種學習技術(shù)，或者套用別人的學習方法，而忘了學習是要靠堅毅的品質(zhì)。本文對堅毅品質(zhì)在初中英語的學習上進行了簡述，研究了他們的關(guān)系，并對怎樣培養(yǎng)堅毅品質(zhì)提出了幾點建議。

關(guān)鍵詞：堅毅品質(zhì)；初中英語；體現(xiàn)

一、堅毅品質(zhì)在初中英語學習中的概述

隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，各國的經(jīng)濟文化都有著緊密的聯(lián)系，為了適應社會的需要，和生存的需要，還有開拓視野、提高自身思維能力。由此可見，學好英語是首要任務。英語成績差不一定是因為智商低，其實智商測試的是普通能力，并不能影響學習成績，智商與學習成績不能成正比。國外的科學家有研究過，他們通過調(diào)查120位杰出人才，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們之中沒有一位是高智商的人才，但他們有著共同的優(yōu)點，那就是有著堅毅的品質(zhì)。相信什么是堅毅品質(zhì)很多人都了解，但真正做得到的又有幾個呢。堅毅的品質(zhì)表現(xiàn)在對目標的執(zhí)著和堅持不懈的努力。從字面上來說，堅毅包含了：毅力、堅持等特性。理想和成功離不開毅力，只有那些具有堅強意志和頑強毅力的人，才有可能取得成功。英國的狄更斯有句名言說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。

二、堅毅品質(zhì)對于初中英語學習的重要性

2.1 堅毅是學習英語的關(guān)鍵

“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！背踔猩膱砸闫焚|(zhì)與其學習有很大的關(guān)系。初中的英語就是在這初學階段，英語的學習是枯燥、痛苦，原因就在于學習英語很難堅持到底。在這階段上如果沒有掌握正確的學習方法，沒有堅毅的品質(zhì)，缺乏了克服困難的決心，喪失上進的動力，一遇到一點挫折，就會向困難低頭，很多人放棄英語，都會把原因歸結(jié)為英語太難學，太枯燥無味。但是只要培養(yǎng)堅毅的品質(zhì)，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，那就一定會取得成功，收獲豐碩的成果。

三、研究堅毅與初中英語的聯(lián)系

1.研究

在這我們選取了三個班級的人來研究，這三個班級分為：好班、中班、普通班。在這表格中我們能很直觀的看出來每天花的時間越多，成績就越好。

2.分析

決定英語的學業(yè)成績不是每天在玩樂和打游戲中就可以學到的，在我們看不到的時候，他們在努力的學習，他們所付出的時間和艱辛，在每天這樣長期堅持著，有絕對的毅力去克服外界的誘惑，這樣條件下他們的英語成績也就不斷的提高。

3.結(jié)果

由小學進入初中，這一人生的轉(zhuǎn)折點，我們的學習就不單單只是數(shù)學、語文，在這基礎(chǔ)上。又有新的科目出現(xiàn)-英語。對于初中生來說，剛接觸這門科目的時候我們肯定會好奇心很重，但這只是短暫的興趣，隨著課程的不斷增多，難度不斷的增大，學習英語的興趣就沒有那么濃厚。但是對于英語的學習就是初中生重新認識除了母語以外的其他語言，一個多維度的認知過程是需要通過學習新的語言，認識新的事物。母語和外語最大的區(qū)別就是顯性和隱性。母語我們經(jīng)常在用，已經(jīng)固化成思維定勢。而外語我們沒有從小學習，只能在學校中有限的學習時間內(nèi)去學習，去認知。所以基于這樣的外部和內(nèi)部因素的影響，我們只有多花點時間在學習英語上，但這就需要你有堅毅的品質(zhì)，不斷的堅持和堅韌的毅力才能不斷的提升自我，學好英語這一科目。

人們的智力并沒有特別大的差異，但在對學習的完成方面那些成績成績出色的人都表現(xiàn)出了堅毅、自信心、和堅持不懈的精神，這樣就使得他們的成就遠遠的超過了其他人。他們的成功永遠都不是一蹴而就。故缺乏堅毅的精神和良好的學習習慣使得成績并不理想，從這里我們就可以看出培養(yǎng)堅毅品質(zhì)的重要性，如何培養(yǎng)堅毅品質(zhì)就成了首要問題。

4.培養(yǎng)堅毅品質(zhì)的途徑及體會

培養(yǎng)堅毅品質(zhì)對學習好初中英語至關(guān)重要，因此想要學好英語首先要先培養(yǎng)堅毅品質(zhì)，以下就是對堅毅品質(zhì)的培養(yǎng)及體會的總結(jié)：

4.1培養(yǎng)個體的自信心

堅毅品質(zhì)的源泉是自信心，如果缺少了自信心就會表現(xiàn)得膽小怕事，做什么都縮手縮腳的，放不開。這是因為大人的過度干涉，如果大人一直這樣，那么就會一直缺少自信心。但是如果放開讓他們?nèi)プ鲎约合胱龅?，讓他們有自己的獨立思考的空間，再結(jié)合他們所做所想的加以傳授些自己的生活經(jīng)驗，就能不斷的加強他們的自信心，讓他們有敢于面對困難和挫折的自信心。

4.2 意志和耐力不可忽視

作為學生要有百折不撓的毅力、和堅持不懈的意志，這樣他才不會因為一點挫折就放棄。從這個角度上來說，培養(yǎng)學生的意志力至關(guān)重要。怎樣培養(yǎng)學生的耐受力，只能通過一個途徑來獲得，那就是在挫折中不斷的被磨煉不斷，在他們心理能承受的前提下，經(jīng)歷一些挫折和失敗，在挫折和失敗的考驗下不斷增強自身的耐受力。

4.3 幫助他們學會自立

現(xiàn)在的青少年大多不能獨立生活和學習，特別是那些獨生子女，嬌生慣養(yǎng)的，一點事情都要靠父母，好像離開了父母就沒辦法獨立生活了。這一點是非常不可取的，應該教會他們自立，這樣才能培養(yǎng)他們獨立自主的學習和生活習慣。

五、結(jié)束語

堅強的意志和堅忍不拔的毅力是人們?nèi)〉贸晒Φ母?，堅毅與學習這一新的理念關(guān)系的出現(xiàn)，給我們也帶來了對于堅毅的思考，為我們的學習帶來了一絲曙光。在我們思考如何讓初中生學好英語的同時，我們也必須要考慮學校應該怎樣培養(yǎng)學生的能力，才能幫助他們在這競爭如此激勵的社會中脫穎而出。只有培養(yǎng)學生的堅毅品質(zhì)，才能敢于斬斷學習英語道路上的荊棘、敢于面對學習中的一切挫折，讓我們以堅毅的品質(zhì)，不懈的追求，去創(chuàng)造、去開拓，去奔向?qū)W好英語成功的終點。

參考文獻：

[1]堅毅品質(zhì)和刻意訓練與中國大學生英語成就的關(guān)系[J].中國特殊教育，2015（12）

[2]培養(yǎng)青少年的堅毅精神初探[J].陳玉海.內(nèi)蒙古教育，2013（02）

[3]堅毅品質(zhì)在實習教學中的培養(yǎng)[J].科教文匯（下旬刊），2011（11）