企業(yè)招聘與就業(yè)良性互動(dòng)關(guān)系建立

摘 要：大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題一直受到家庭、學(xué)校、企業(yè)和政府等多方關(guān)注，大學(xué)畢業(yè)生作為接受高等教育的熏陶者，受到各方的期待，也屬正?，F(xiàn)象。本文主要是要探討如何建立企業(yè)招聘和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)之間的良性互動(dòng)關(guān)系，本文從建立企業(yè)招聘與大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)之間的良性互動(dòng)關(guān)系的原因出發(fā)，深入探討了建立企業(yè)招聘與大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)之間的良性互動(dòng)關(guān)系的途徑，從而介紹建立企業(yè)招聘與大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)之間的良性互動(dòng)關(guān)系的意義以及進(jìn)行展望。

關(guān)鍵詞：企業(yè)招聘；畢業(yè)生就業(yè)；良性互動(dòng)關(guān)系

教育部副部長(zhǎng)林蕙青近日在2018屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議上介紹，2018屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高，突破800萬(wàn)，預(yù)計(jì)達(dá)到820萬(wàn)人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)。教育部要求各地積極支持高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，切實(shí)抓好基層就業(yè)、服務(wù)國(guó)家、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)、服務(wù)保障五項(xiàng)工作。

近年來(lái)，隨著大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)與日俱增，輿論媒體每年都把當(dāng)年稱(chēng)為大學(xué)畢業(yè)生“史上最難就業(yè)年”，現(xiàn)在這一概念已經(jīng)不再吸引人了，因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)，所謂“最難就業(yè)年”并不能很好地概括大學(xué)生就業(yè)的真實(shí)狀況。輿論媒體應(yīng)當(dāng)習(xí)慣高等教育普及化背景下“大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難”的常態(tài)，同時(shí)輿論媒體應(yīng)當(dāng)推動(dòng)我國(guó)從“學(xué)歷型社會(huì)”向“能力型社會(huì)”進(jìn)行轉(zhuǎn)變，這是適應(yīng)高等教育普及化，解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難最重要的思路。

一、建立企業(yè)招聘與就業(yè)良性互動(dòng)關(guān)系的原因

第一個(gè)原因，很多大學(xué)生在大學(xué)時(shí)候接受高等教育，只是混混日子，得過(guò)且過(guò)，整天呆在宿舍打游戲，心情好了就去上上課，心情不好就不去上課了。對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生而言，接受高等教育的主要目的還是為了獲得一紙文憑，而不是在大學(xué)期間積極主動(dòng)地去提高自身的能力，這樣就會(huì)導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生的整體質(zhì)量并不是很高，綜合素養(yǎng)也顯得略有不足，難以滿足社會(huì)用人單位對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的正常需求，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難與用人單位招工難并存。

第二個(gè)原因，就是社會(huì)對(duì)大學(xué)生仍然存在一定的偏見(jiàn)，將大學(xué)生視為“精英”，認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)生必須到某些行業(yè)或者某些崗位就業(yè)，否則就是大學(xué)白讀了，“大學(xué)教育的失敗”。同時(shí)，一些大學(xué)生自身也具有很強(qiáng)的“精英意識(shí)”，寧愿不去工作，也不愿意到某些行業(yè)、崗位“屈就”。其實(shí)，高等教育大眾化、普及化的目的，就是整體提高國(guó)民素養(yǎng)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的文明程度提高。如果到了高等教育普及化時(shí)代，大學(xué)畢業(yè)生還不愿意到某些行業(yè)或者某些崗位就業(yè)，那么這些行業(yè)和崗位怎么提高相應(yīng)的服務(wù)水平呢？那么多大學(xué)畢業(yè)生到哪里去就業(yè)呢？那么整個(gè)社會(huì)的文明程度如何提高呢？

為了應(yīng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，因此，要積極建立企業(yè)招聘單位和大學(xué)生就業(yè)之間的良性互動(dòng)關(guān)系。從企業(yè)角度看，企業(yè)在招聘大學(xué)生時(shí)，要從能力出發(fā)，主要看其能力是否符合本單位的實(shí)際需要，而不是只看學(xué)歷，學(xué)歷高，就接受高學(xué)歷大學(xué)生；學(xué)歷不高，就一點(diǎn)都不給大學(xué)畢業(yè)生面試機(jī)會(huì)。從大學(xué)畢業(yè)生角度看，大學(xué)畢業(yè)生首先要對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和就業(yè)形勢(shì)做出科學(xué)的判斷，積極調(diào)整就業(yè)心態(tài)，依據(jù)所在學(xué)校的聲望、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)程度以及社會(huì)需求狀況，結(jié)合個(gè)人的興趣愛(ài)好、自身優(yōu)勢(shì)以及職業(yè)生涯規(guī)劃，科學(xué)準(zhǔn)確地進(jìn)行自我定位，樹(shù)立正確的就業(yè)擇業(yè)觀，以發(fā)展的眼光看問(wèn)題，不要覺(jué)得眼前工作很基礎(chǔ)，自己不想干或者匹配不上自己的能力，而是要全局考慮，看這個(gè)崗位或者行業(yè)是否可以增長(zhǎng)自己某方面的能力。

二、建立企業(yè)招聘與就業(yè)良性互動(dòng)關(guān)系的途徑

參考心理學(xué)中關(guān)系建立的相關(guān)知識(shí)，我們以“合作共贏”為理念，來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)招聘和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)之間的良性互動(dòng)。

1.坦誠(chéng)相見(jiàn)

什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信的基本含義是誠(chéng)實(shí)、守信用。人生活在社會(huì)中，就應(yīng)該遵守一定的規(guī)則，有規(guī)章一定去遵循，有承諾一定去實(shí)踐，否則，個(gè)人就失去安身立命的根本，社會(huì)就失去運(yùn)行的規(guī)范。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“言而有信，不知其可也”，“一言既出，駟馬難追”等我國(guó)先輩的經(jīng)驗(yàn)之談都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。

在實(shí)現(xiàn)企業(yè)招聘和大學(xué)生就業(yè)之間的良性互動(dòng)中，誠(chéng)信顯得特別重要?，F(xiàn)代大學(xué)生在高等教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熏陶下，對(duì)于誠(chéng)信都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

從大學(xué)生的角度來(lái)看，大學(xué)畢業(yè)生在面對(duì)企業(yè)招聘的時(shí)候，不要弄虛作假個(gè)人信息，不要過(guò)度夸耀自己在大學(xué)中所獲得的榮譽(yù)，要立足于實(shí)際，把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái)，做最真實(shí)的自我。在面對(duì)企業(yè)問(wèn)題的時(shí)候，不要不懂裝懂，而是要實(shí)事求是，自己是什么樣的情況就是什么樣的情況，不要添油加醋，胡編亂造。要知道面試單位都是經(jīng)歷過(guò)上百場(chǎng)面試的，你的一點(diǎn)點(diǎn)小謊言，在他們眼里都是瞞不住的，反而會(huì)畫(huà)蛇添足失去對(duì)你的信任，從而破壞大學(xué)畢業(yè)生和企業(yè)良性關(guān)系的確立。更嚴(yán)重些，如果面試單位在某個(gè)學(xué)校碰到好幾個(gè)滿嘴謊言的人，那么面試單位就會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)校的整體印象大打折扣，對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生不該有的偏見(jiàn)。

從企業(yè)招聘的角度來(lái)看，在以往的企業(yè)招聘中，出現(xiàn)過(guò)面試單位虛報(bào)招聘人數(shù)的情況，所以面試單位要本著誠(chéng)信的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，準(zhǔn)確的來(lái)確定招聘人數(shù)，不盲目虛報(bào)招聘人數(shù)，實(shí)事求是。

2.尊重彼此

什么是尊重？尊重的基本含義是尊敬、重視?，F(xiàn)在是指平等相待的心態(tài)和言行。懂得尊重并學(xué)會(huì)尊重是我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)環(huán)境下所需掌握的重要素養(yǎng)之一?；ハ嘧鹬厥墙⑵髽I(yè)招聘和大學(xué)生就業(yè)之間良性互動(dòng)的基礎(chǔ)。古人云：“尊重別人就是尊重自己”，古人的經(jīng)驗(yàn)之談都說(shuō)明了尊重他人的重要性。

在實(shí)現(xiàn)企業(yè)招聘和大學(xué)生就業(yè)之間的良性互動(dòng)中，尊重顯得極為重要?，F(xiàn)代大學(xué)生在高等教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熏陶下，對(duì)于尊重都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

從大學(xué)畢業(yè)生的角度來(lái)看，對(duì)所有應(yīng)聘單位都要一視同仁，不要出現(xiàn)一邊倒的局面，對(duì)不感興趣的崗位一點(diǎn)都不理睬招聘單位或者顯得態(tài)度很冷漠；對(duì)自己感興趣的崗位特別熱情。在應(yīng)聘過(guò)程中，難免會(huì)遇到招聘人員，積極拉你過(guò)去他們公司面試，如果你對(duì)這家公司不感興趣，這個(gè)時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)要進(jìn)行禮貌拒絕。

從企業(yè)招聘的角度來(lái)看，企業(yè)在進(jìn)行招聘時(shí)，應(yīng)該要尊重大學(xué)生的人格和價(jià)值觀。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，企業(yè)招聘人員要辯證地看待大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，和大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行平等的交流。無(wú)論大學(xué)生是否有錢(qián)，是否漂亮，脾氣好差，都要一視同仁，相互尊重?？赡艽髮W(xué)生有所顧慮或者疑問(wèn)，這個(gè)時(shí)候企業(yè)招聘人員，要耐心解答，用自己的熱情來(lái)消除大學(xué)生的疑惑。每個(gè)人都有自己的隱私，企業(yè)招聘人員在涉及某些和工作無(wú)關(guān)的隱私話題的時(shí)候，不要過(guò)多詢(xún)問(wèn)。同時(shí)，也要對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的個(gè)人隱私進(jìn)行保護(hù)，不要外傳大學(xué)生的個(gè)人隱私。

3.積極關(guān)注

什么是關(guān)注？關(guān)注的基本含義就是關(guān)心、注重。積極關(guān)注自己感興趣的企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，可以增加面試成功率。古人云：“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，古人的經(jīng)驗(yàn)之談都說(shuō)明了了解對(duì)方的重要性。

在實(shí)現(xiàn)企業(yè)招聘和大學(xué)生就業(yè)之間的良性互動(dòng)中，積極關(guān)注顯得尤為重要?，F(xiàn)代大學(xué)生在高等教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熏陶下，對(duì)于關(guān)注彼此都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

從大學(xué)畢業(yè)生的角度來(lái)看，在學(xué)校舉辦招聘會(huì)之前，輔導(dǎo)員肯定會(huì)通知到時(shí)候來(lái)招聘的單位以及相應(yīng)的崗位。這個(gè)時(shí)候，大學(xué)畢業(yè)生要學(xué)會(huì)充分利用這個(gè)時(shí)間差，利用這段時(shí)間，積極熟悉一下自己感興趣的企業(yè)和相應(yīng)的崗位，以及相關(guān)企業(yè)最新的動(dòng)態(tài)。比如，企業(yè)的成立時(shí)間，企業(yè)的運(yùn)營(yíng)狀況，企業(yè)最近的新聞。這樣的話，大學(xué)畢業(yè)生在面試的時(shí)候，就可以流暢地回答招聘人員的問(wèn)題，給招聘人員增加好感，可以提高面試成功率。

從企業(yè)招聘的角度來(lái)看，去某個(gè)學(xué)校舉辦招聘會(huì)前，要對(duì)這個(gè)學(xué)校有一定程度的熟悉。比如，這個(gè)學(xué)校在本省的地位，這個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，以及以往招進(jìn)來(lái)的大學(xué)生的質(zhì)量狀況等等。同時(shí)，企業(yè)也要用發(fā)展的眼光，正確看待大學(xué)畢業(yè)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及能否勝任該崗位的能力。

三、建立企業(yè)招聘與就業(yè)良性互動(dòng)關(guān)系的意義

只有企業(yè)招聘和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)之間坦誠(chéng)相待，互相尊重，積極關(guān)注，才能建立良好的企業(yè)招聘和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)之間的良性互動(dòng)關(guān)系。只有企業(yè)招聘和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)切實(shí)建立好良性互動(dòng)關(guān)系，才能徹底解決“就業(yè)難”“一畢業(yè)就失業(yè)”等亟待解決的社會(huì)問(wèn)題，才能保持社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，才能促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文明程度的提高。

四、對(duì)建立企業(yè)招聘與就業(yè)良性互動(dòng)關(guān)系的展望

建立企業(yè)招聘與大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的良性互動(dòng)關(guān)系，單單靠企業(yè)和大學(xué)畢業(yè)生的兩方努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這關(guān)乎到整個(gè)社會(huì)的文明程度，需要各方共同努力，來(lái)保證企業(yè)招聘和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)之間的良性互動(dòng)關(guān)系。

從政府角度來(lái)看，伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，中小企業(yè)異軍突起，成為大學(xué)生就業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。政府要通過(guò)相關(guān)的政策引導(dǎo)和支持，建立健全法律法規(guī)體系，創(chuàng)建中小企業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，營(yíng)造大學(xué)生到中小企業(yè)就業(yè)的輿論氛圍。

從高校角度來(lái)看，高校要積極加強(qiáng)引導(dǎo)，適時(shí)地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)課，幫助大學(xué)畢業(yè)生解答就業(yè)問(wèn)題，找準(zhǔn)就業(yè)方向。同時(shí)，也要強(qiáng)化高校和企業(yè)之間的通力合作，努力搭建中小企業(yè)與大學(xué)生之間相互了解的平臺(tái)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到中小企業(yè)就業(yè)。

從企業(yè)角度來(lái)看，要明確崗位的工作內(nèi)容，要準(zhǔn)確確定真實(shí)用人需求，多多給予大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)崗位，以便加深對(duì)崗位的理解，從而能夠更好的適應(yīng)未來(lái)工作。中小企業(yè)也要加強(qiáng)自身建設(shè)，完善選人用人機(jī)制，吸引大學(xué)生就業(yè)。

從大學(xué)畢業(yè)生角度來(lái)看，大學(xué)畢業(yè)生要積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，科學(xué)準(zhǔn)確定位，開(kāi)闊自己的視野，拓寬就業(yè)渠道，敢于、勇于到中小企業(yè)就業(yè)。政府、高校、企業(yè)以及大學(xué)生共同努力，協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建企業(yè)發(fā)展與大學(xué)生就業(yè)的良性互動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)大學(xué)生到企業(yè)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與大學(xué)生就業(yè)雙贏的目標(biāo)。

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作者簡(jiǎn)介：林雨桑（1996.08- ），女，漢族，籍貫：福建，單位：浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院，學(xué)歷：本科生