懸念設(shè)置在電視綜藝節(jié)目中的運(yùn)用

張?jiān)隆￡憦┲?/p>

摘要：新媒體融合下全網(wǎng)綜藝節(jié)目出現(xiàn)井噴式增長(zhǎng)，綜藝節(jié)目想要在整個(gè)綜藝界突出重圍，給觀眾留下深刻印象，后期剪輯中的懸念設(shè)置必不可少。文章以綜藝節(jié)目《演員的誕生》第一季作為主要研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)懸念進(jìn)行理論性解讀和對(duì)節(jié)目中懸念設(shè)置的舉例分析，探究懸念設(shè)置在電視綜藝節(jié)目中的作用。

關(guān)鍵詞：電視綜藝 剪輯技巧 懸念設(shè)置

使觀眾充滿懸念期待是任何一個(gè)作品獲得成功的重要手段，也是情節(jié)安排的藝術(shù)。電視節(jié)目中懸念設(shè)置利用觀眾對(duì)于節(jié)目故事發(fā)展和人物命運(yùn)前景的關(guān)切和期待心理，從中設(shè)置懸而未決的矛盾現(xiàn)象，使得故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，曲折生動(dòng)，讓觀眾產(chǎn)生懷疑、渴望、激動(dòng)、緊張、擔(dān)憂、歡喜等多種復(fù)雜的心理感受，激發(fā)觀眾的觀看興趣和希望知道結(jié)果的迫切心情，從而不斷地突出節(jié)目主旨思想，達(dá)到震撼人心效果。①

綜藝節(jié)目的懸念設(shè)置包括結(jié)構(gòu)懸念和興奮懸念。結(jié)構(gòu)懸念是整個(gè)故事的最大懸念，是在節(jié)目開(kāi)始就布置下的影響整個(gè)節(jié)目結(jié)果的懸念。興奮懸念是穿插在結(jié)構(gòu)懸念中間的一個(gè)個(gè)小懸念。②現(xiàn)代綜藝節(jié)目在保留興奮性懸念的基礎(chǔ)上，也在不斷強(qiáng)化對(duì)結(jié)構(gòu)性懸念的使用力度，并且很多節(jié)目的創(chuàng)意基礎(chǔ)便是懸念。

結(jié)構(gòu)懸念設(shè)置

結(jié)構(gòu)懸念也就是總懸念是整個(gè)綜藝節(jié)目主要沖突的焦點(diǎn)所在，在劇本創(chuàng)作之初就要提出，并隨著沖突的上升而不斷加強(qiáng)，一直到高潮。它是貫串整個(gè)綜藝節(jié)目的戲劇性結(jié)構(gòu)的情緒支柱，一般以節(jié)目預(yù)告和本期要點(diǎn)的形式出現(xiàn)。比如《演員的誕生》的下期預(yù)告就是下一期整個(gè)綜藝節(jié)目?jī)?nèi)容的一個(gè)懸念，剪輯師將素材精華片段刻意安排剪輯，給觀眾留下深刻的印象，從而達(dá)到吸引人的效果。在第三期的預(yù)告片中章子怡作為一個(gè)演技嫻熟的導(dǎo)師與正式學(xué)習(xí)表演只有一年時(shí)間的大一學(xué)生王俊凱之間一本正經(jīng)的互懟，當(dāng)然這中間也少不了穿插評(píng)委、主持人的驚訝表情，簡(jiǎn)單的幾個(gè)鏡頭和語(yǔ)言剪輯，讓觀眾的心一下子懸了起來(lái)，并且更加期待下期節(jié)目。

興奮懸念設(shè)置

興奮懸念也叫做小懸念，它穿插在整個(gè)結(jié)構(gòu)懸念之間，是一個(gè)短時(shí)間內(nèi)的設(shè)懸與釋?xiě)业倪^(guò)程。③現(xiàn)代社會(huì)工作和生活節(jié)奏的加快使得觀眾對(duì)事物的注意力時(shí)間普遍縮短，因此一期接近兩個(gè)小時(shí)的綜藝節(jié)目，全程只有一個(gè)結(jié)構(gòu)懸念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，節(jié)目中間必須不斷地設(shè)置一些大大小小的懸念來(lái)吸引觀眾注意力。如果在節(jié)目中能夠組合運(yùn)用好興奮懸念，整個(gè)節(jié)目將會(huì)產(chǎn)生更好的敘事效果。

一、利用主持人布置懸念。綜藝節(jié)目中的主持人除了對(duì)整個(gè)節(jié)目起到串聯(lián)和推動(dòng)節(jié)目向前發(fā)展之外，主持人還會(huì)運(yùn)用設(shè)計(jì)好的語(yǔ)言表述方式，為節(jié)目設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)小的懸念，使得觀眾在觀看節(jié)目時(shí)有一定的心理活動(dòng)變化。比如在《演員的誕生》中，演員推薦人張國(guó)立在推薦挑戰(zhàn)演員時(shí)都會(huì)對(duì)即將公布的演員進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單描述。例如張國(guó)立在第二期介紹挑戰(zhàn)演員時(shí)有一段表述是這樣的：“接下來(lái)我們請(qǐng)出的演員，哇，比我的藝齡都長(zhǎng)，五歲開(kāi)始演戲（現(xiàn)場(chǎng)驚呼），但是她沒(méi)我歲數(shù)大……她演了26年的戲，這樣年齡也出來(lái)了，曾經(jīng)出演了《孝莊秘史》《天龍八部》等多部古裝?。ìF(xiàn)場(chǎng)驚呼），看來(lái)大家都知道是誰(shuí)了，是一個(gè)不折不扣的古典美女，她就是，舒暢”。這段話作為挑戰(zhàn)演員的開(kāi)場(chǎng)推薦詞，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)中間全部都是主持人設(shè)置的懸念，主持人每說(shuō)一句話都讓觀眾離事實(shí)更進(jìn)一步，雖然推薦過(guò)程變得繁瑣，但是卻越來(lái)越有戲，不斷刺激觀眾的好奇心。

二、利用節(jié)目嘉賓布置懸念。在綜藝節(jié)目中除了主持人外還會(huì)有互動(dòng)嘉賓參與到綜藝節(jié)目中，嘉賓的語(yǔ)言、眼神、肢體語(yǔ)言都會(huì)為節(jié)目設(shè)置懸念。比如在《演員的誕生》中，節(jié)目經(jīng)常利用章子怡導(dǎo)師的一段話設(shè)置懸念。在節(jié)目第二期中，章子怡導(dǎo)師在對(duì)鄭昊和歐陽(yáng)娜娜進(jìn)行投票時(shí)很認(rèn)真地說(shuō)“我可以不選嗎？”然后全場(chǎng)嘩然，然后加一個(gè)章子怡導(dǎo)師特別認(rèn)真地特寫(xiě)表情。這讓觀眾不知道到底發(fā)生了什么，不知道故事會(huì)怎么發(fā)展下去，反而讓節(jié)目有了更多的藝術(shù)渲染力。

三、利用敘事延展性布置懸念。敘事延展性在一個(gè)懸念謎底將要揭曉前，中間再插入一個(gè)與之相關(guān)的內(nèi)容，故意放慢懸念揭曉的過(guò)程，抓住觀眾想要知道后事的心理，欲擒故縱，不斷地吊觀眾的胃口，使得整個(gè)故事變得跌宕起伏，戲中有戲，這樣不但會(huì)增強(qiáng)節(jié)目的可看性，而且會(huì)讓節(jié)目變得更加豐滿有趣。綜藝節(jié)目的畫(huà)面不會(huì)是一鏡到底的，為了節(jié)目懸念設(shè)置需要，后期制作團(tuán)隊(duì)將不同時(shí)間錄制的素材放在一起，進(jìn)行時(shí)間藝術(shù)上的非線性編輯。例如《演員的誕生》中，導(dǎo)師給挑戰(zhàn)演員投票的那一刻都會(huì)被剪輯開(kāi)，然后中間穿插進(jìn)去專業(yè)評(píng)審團(tuán)對(duì)于兩名挑戰(zhàn)演員的評(píng)論，使得整個(gè)懸念揭示的過(guò)程變長(zhǎng)，懸念拉得更高，直到最后導(dǎo)師說(shuō)出投票結(jié)果時(shí)，釋?xiě)倚Ч炊鴷?huì)變得更好。

四、利用字幕布置懸念。字幕一般是指以文字的形式呈現(xiàn)在電視電影舞臺(tái)作品中的對(duì)話等非影像內(nèi)容，也泛指影視作品后期加工的文字。在綜藝節(jié)目中字幕除了要表現(xiàn)對(duì)話內(nèi)容外，還可以依靠后期的剪輯設(shè)置為節(jié)目增添懸念。比如在《演員的誕生》中，甲乙兩名挑戰(zhàn)演員在互相PK的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)他們投票后，票數(shù)變化的動(dòng)態(tài)字幕，這時(shí)觀眾就會(huì)不由自主的通過(guò)這個(gè)動(dòng)態(tài)字幕，關(guān)心節(jié)目中兩個(gè)演員的命運(yùn)。如果在節(jié)目中甲的票數(shù)一直領(lǐng)先于乙，但乙的票數(shù)增長(zhǎng)速度不斷加快，在甲乙兩個(gè)人的票數(shù)將要持平時(shí)，觀眾不自覺(jué)地為甲感到擔(dān)憂，并且會(huì)想繼續(xù)知道票數(shù)的變化。這時(shí)節(jié)目中的動(dòng)態(tài)字幕常常會(huì)被撤掉，使得演員的命運(yùn)變化成為一個(gè)懸念，觀眾對(duì)演員最終的命運(yùn)如何變得更加期待。

五、鏡頭語(yǔ)言和特效音響增強(qiáng)懸念。合理的利用鏡頭語(yǔ)言和特效音響對(duì)綜藝節(jié)目的最終呈現(xiàn)效果也有很大影響。比如《演員的誕生》第二期節(jié)目中，宋丹丹導(dǎo)師評(píng)價(jià)舒暢和辛芷蕾的表演時(shí)第一句就是：“我不知道該怎么說(shuō)。（音響，兩個(gè)鼓點(diǎn)，宋丹丹的特寫(xiě)表情，全場(chǎng)安靜、停頓三秒，演員主持人的驚訝表情）我覺(jué)得剛才實(shí)在是太精彩的表演了?！焙?jiǎn)單的幾個(gè)鏡頭和簡(jiǎn)單的音響設(shè)置，就成就了一個(gè)很好的懸念點(diǎn)設(shè)置。相反如果在后期剪輯中不穿插這些鏡頭，不添加這些特效音響，上面那段話會(huì)變?yōu)椋骸拔也恢涝撜f(shuō)什么，我覺(jué)得剛才的表演實(shí)在是太精彩了。”這樣整個(gè)故事的吸引力將會(huì)垂直掉五分。

六、利用故事播出的不完整性制造懸念。所謂節(jié)目故事的播出不完整性可以簡(jiǎn)單的理解為，本期節(jié)目中種下的因并沒(méi)有在本期節(jié)目中有一個(gè)完整的結(jié)果，而剩下的結(jié)果會(huì)呈現(xiàn)在下一期的節(jié)目中，依次不斷循環(huán)，下一期節(jié)目最后的結(jié)果也會(huì)在下下期節(jié)目中出現(xiàn)。在《演員的誕生》中，每期節(jié)目有三名挑戰(zhàn)演員成功晉級(jí)，晉級(jí)的演員會(huì)選擇自己想要挑戰(zhàn)的導(dǎo)師，一期節(jié)目中只會(huì)播出兩名演員挑戰(zhàn)導(dǎo)師的結(jié)果，第三名演員對(duì)導(dǎo)師的挑戰(zhàn)會(huì)放在下一期的節(jié)目中。觀眾想要知道第三名演員的命運(yùn)如何，就需要等到下一期節(jié)目播出，這也是一種比較新穎的懸念設(shè)置方式。

七、調(diào)整敘事結(jié)構(gòu)設(shè)置選念。綜藝節(jié)目只運(yùn)用線性結(jié)構(gòu)敘事是很難出彩的，將節(jié)目的敘事結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)整，將之后發(fā)生的矛盾點(diǎn)往前提，就會(huì)使得后面的故事變得更加神秘。比如在《演員的誕生》第一期節(jié)目中，演員鄭爽晉級(jí)成功選擇宋丹丹為自己的挑戰(zhàn)導(dǎo)師，并當(dāng)場(chǎng)選擇了一個(gè)挑戰(zhàn)的劇本，在觀眾剛剛感到放松的時(shí)候，緊接著節(jié)目播出了宋丹丹看到劇本后對(duì)劇本臺(tái)詞的各種不滿意，讓觀眾感覺(jué)宋丹丹老師會(huì)不會(huì)放棄這個(gè)劇本？鄭爽和宋丹丹老師的挑戰(zhàn)會(huì)不會(huì)繼續(xù)？節(jié)目將敘事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單調(diào)整一下，將后來(lái)故事中的冰山一角呈現(xiàn)給觀眾，來(lái)刺激觀眾的好奇心，為什么會(huì)這樣？怎么就這樣呢？懸念就此產(chǎn)生。

八、利用插播廣告制造懸念。綜藝節(jié)目在節(jié)目高潮的位置插播廣告是經(jīng)常出現(xiàn)的一種節(jié)目制造懸念的方式。例如在《演員的誕生》第九期中，在主持人伊一宣布觀眾和專業(yè)評(píng)審對(duì)宋丹丹的投票結(jié)果時(shí)，中間穿插進(jìn)去幾秒鐘廣告。觀眾認(rèn)為呼之欲出的結(jié)果又被廣告再一次捂住，可見(jiàn)廣告的設(shè)置也可以稱作一個(gè)懸念設(shè)置。

視頻剪輯中的懸念設(shè)置是一把雙刃劍，如果運(yùn)用得好會(huì)給節(jié)目帶來(lái)好的效果，如果運(yùn)用不當(dāng)將會(huì)帶來(lái)負(fù)面效應(yīng)。在《演員的誕生》中第三期的預(yù)告中，章子怡老師和王俊凱的互撕讓觀眾的心都揪起來(lái)，大家都想知道王俊凱和章子怡老師之間到底是怎么掐起來(lái)的，但是下期節(jié)目播出后，觀眾發(fā)現(xiàn)其實(shí)故事并不是預(yù)告片中所體現(xiàn)的意思，這可能會(huì)讓觀眾覺(jué)得自己被騙了，對(duì)節(jié)目產(chǎn)生懷疑甚至厭惡心理，反而起到負(fù)面作用。

（作者單位：廣西大學(xué)）

欄目責(zé)編：吉 慶

注釋：①曹正文：《電視節(jié)目中懸念設(shè)置的要點(diǎn)》，《新聞與寫(xiě)作》，2013（5）。

②張佩佩：《論懸念在電視綜藝節(jié)目中的運(yùn)用》，《東南傳播》，2012（1）。

③周 健，王培鐸：《論懸念的焦點(diǎn)》，《大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)》，2000（2）。