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      讓“磁鐵行動”激發(fā)“三會一課”新活力

      2018-11-20 02:29:37覃毅
      黨課參考 2018年2期
      關(guān)鍵詞:組織生活支部流動

      〉〉〉〉〉覃毅

      由于缺乏有效監(jiān)管,部分地區(qū)和單位黨組織在“三會一課”制度執(zhí)行過程中存在不落實、效果差的問題。為有效解決這些問題,應當創(chuàng)新“三會一課”模式方法,讓“學”與“做”有機融合,使基層黨支部像吸鐵石一樣凝聚群眾。即以“磁鐵行動”為抓手,激發(fā)“三會一課”新活力,推動黨組織生活常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,提升基層黨組織的組織力,為助力各項工作提供堅強的組織保障。

      抓驅(qū)動,增強“磁場引力”

      創(chuàng)新組織生活方式。為提升組織生活吸引力,增強基層黨組織的“磁力”,解決機關(guān)黨組織“三會一課”開展不嚴肅、照本宣科、流于形式等頑疾,致力于方式上創(chuàng)新、質(zhì)量上把控,探索以互動式、體驗式、引領(lǐng)式等形式開展組織生活。將傳達文件變成解讀文件,把政治學習與本單位工作相結(jié)合,用“大白話”講大道理,讓大家聽得懂、愿意學、有收獲,真正把“三會一課”開成學習會、交流會、議事會,促使黨員在思想上產(chǎn)生共鳴。

      強化黨群利益關(guān)聯(lián)。為解決“三會一課”中抓不住黨員群眾關(guān)注點、吸引力不強等難題,直面基層“痛點”和重大事務,在支部會上討論決策,通過黨員大會進行報告,將組織生活與黨員群眾利益直接掛鉤,吸引黨員參與。同時,針對“三會一課”質(zhì)量不高現(xiàn)象,加大物質(zhì)和精神激勵力度,對組織生活規(guī)范正常、實效明顯的黨支部給予獎勵,形成比學趕超的良好氛圍。

      擴大黨內(nèi)基層民主。為解決部分基層黨支部書記“一言堂”問題,暢通黨員議事渠道,提升黨員話語權(quán),激發(fā)黨員參事議事熱情,可以在“三會一課”中設(shè)置“黨員有話說”環(huán)節(jié),黨組織對黨員在會上的發(fā)言要做好記錄,提出的意見和建議當場回答或事后反饋,提高“三會一課”制度決策作用,擴大民主在基層的覆蓋面。在機關(guān)和社區(qū)建立社情民意收集制度,動員黨員收集群眾關(guān)注的熱點、難點問題,為本單位、本社區(qū)重大事項集思廣益,提出意見建議。農(nóng)村黨支部可借鑒、推行“黨員點菜+支部做菜”模式,由黨員結(jié)合本村土地流轉(zhuǎn)、村容村貌、基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等自選議題,支部集體研究議事。

      抓約束,增強“磁性動力”

      規(guī)范“三會一課”程序。建立完善組織生活全程記實制度,實行臺賬式管理。做到會前有計劃可循、會中有記錄可看、會后有檔案可查。每次開會前,明確會議主題、議程和具體方式并進行公告,提前告知黨員,留足充分時間收集有關(guān)意見建議;會中通報黨員到會情況,嚴格落實議程,安排專人做好記錄;會后對黨員參會情況進行公開,對支部形成的決議進行公示,將會議情況向因特殊原因未能參加的黨員進行反饋。

      落實黨組織責任。將“三會一課”制度落實情況納入黨建考核,作為各級黨組織書記抓黨建述職的重要內(nèi)容,切實督促抓好“三會一課”制度,對落實不到位的黨支部,追究主要領(lǐng)導責任。對落實不力的黨支部,進行通報,責令整改。

      強化黨員干部監(jiān)督。建立黨員參加“三會一課”提醒、預警機制,對無故不參加的黨員,進行批評教育,詳細記錄在冊,納入年終黨員評議,情節(jié)嚴重的,按照《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定進行處置。嚴格落實黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活制度,要求領(lǐng)導干部以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活,并納入干部記實監(jiān)督系統(tǒng)。對弄虛作假、無故不參加基層黨支部組織生活的黨員領(lǐng)導干部,視情節(jié)給予通報批評、約談、組織處理。

      抓服務,增強“磁場效力”

      貼心服務特殊黨員。針對基層流動黨員多,部分老黨員行動不便等實際情況,借鑒或推行“1+N”的“連心黨員”模式,為一位或多位老黨員、流動黨員明確1名聯(lián)絡(luò)負責人,確保黨的組織生活全覆蓋?!斑B心黨員”通過通信聯(lián)系流動黨員、上門走訪老黨員,傳達“三會一課”會議內(nèi)容、支部決議,征詢對本單位、本地區(qū)發(fā)展的意見建議,求教解決棘手問題的辦法。同時,探索建立QQ群、微信群,將黨組織近期學習教育內(nèi)容傳達給流動黨員,讓流動黨員“離鄉(xiāng)不離黨、流動不流學”。

      暖心解決群眾訴求。探索建立“三會一課”群眾事務現(xiàn)場辦理機制,切實解決群眾困難和問題。將會前收集到的黨員群眾疑問、意見建議和需辦事項,在符合政策法規(guī)的范圍內(nèi)通過黨員大會逐一進行答復和解決,對權(quán)限范圍外的訴求做好提交轉(zhuǎn)辦,并告知當事人解決進度及時限。針對群眾集中反映的問題和事項,所屬基層黨委協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門派員列席支部“三會一課”,與群眾面對面進行現(xiàn)場答復和辦理。

      傾心助力脫貧攻堅。發(fā)揮“三會一課”積極作用,讓黨組織成為基層脫貧攻堅的堅強戰(zhàn)斗堡壘,讓黨員成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的模范力量,將黨員群眾牢牢吸附在黨組織周圍,凝聚起決戰(zhàn)脫貧攻堅的磅礴力量。通過支部聯(lián)建、產(chǎn)業(yè)聯(lián)合、黨群聯(lián)動,積極消滅“空殼村”現(xiàn)象;通過支部組織發(fā)動、黨員示范引領(lǐng),帶領(lǐng)村民完善村容村貌、基礎(chǔ)設(shè)施,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。

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