新時代西藏高校大學生黨建工作研究

普旺堆

摘 要：大學生黨建工作是黨建工作的重要組成部分。它對維護高校穩(wěn)定，促進學校精神和高校建設具有重要作用。但是，受高校擴招、社會轉(zhuǎn)型等因素的影響，西藏大學生黨建工作確實存在諸多問題。本文闡述了新形勢下黨的建設工作的必要性，分析了西藏大學生面臨的現(xiàn)狀和問題，研究探討了如何加強和改進新時期大學生黨建工作。

關鍵詞：新形勢 大學生 黨建工作 西藏

西藏位于祖國西南邊境。這里特殊的自然環(huán)境和社會環(huán)境使得在這里長大的大學生的思想狀況在很多方面與內(nèi)地大學的大學生不同。為此，要加強和改進西藏高校黨建工作，提高大學生黨建工作的針對性和有效性，必須緊密結(jié)合藏族大學生思想現(xiàn)實，準確把握他們的意識形態(tài)。[1]

一、目前高校黨建工作的現(xiàn)狀及其存在的問題

隨著改革開放的不斷深入，我國從政治、經(jīng)濟、文化等各方面更加全面地融入全球化的潮流中，市場經(jīng)濟和各種文化思潮的影響在大學生中愈發(fā)明顯。大學生黨員政治鑒別力和敏銳性不夠強，他們的理想信念、價值取向和行為選擇極易發(fā)生改變。另外，黨內(nèi)逐漸滋生的官僚主義、貪污腐敗等現(xiàn)象嚴重影響了青年學生對黨的正確認識，使得部分學生的政治觀念淡薄，政治立場模糊，甚至導致其共產(chǎn)主義信念發(fā)生動搖。 我校大學生黨建工作整體上平穩(wěn)有序，但仍存在領導重視不夠、工作開展不規(guī)范、作用發(fā)揮不充分等突出問題，尤其是大學生黨員政治站位不高、“四個意識”不強、大事大非問題立場模糊（例如揭批達賴集團本質(zhì)不直接、不徹底、不客觀）等問題不同程度存在。此外，長期以來我校學生黨支部建設缺失、黨的領導弱化、規(guī)矩紀律“寬松軟”、基層戰(zhàn)斗堡壘作用不強，導致學生黨組織及學生黨員凝聚力、執(zhí)行力和影響力明顯下降。上述問題現(xiàn)階段仍然普遍性存在，且尚無自行改進扭轉(zhuǎn)趨勢。如不采取有力措施加以解決，極有可能朝著更壞方向發(fā)展。[2]

二、加強高校黨建工作的有效途徑和措施

1.進一步加強和改進高校組織建設工作

學生黨支部是大學生黨內(nèi)的基層黨組織。它是我校黨員凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。黨支部建設不僅要關注黨員的發(fā)展，還要加強黨支部建設、組織生活。[3]

（1）重視學生黨員發(fā)展工作

作為高校黨建工作的重要內(nèi)容之一，高校黨員的發(fā)展必須注重培養(yǎng)、發(fā)展和提高三個環(huán)節(jié)。首先，要調(diào)動黨員加入黨的積極性，通過各種渠道進行調(diào)查和教育，確定培養(yǎng)目標，吸收真正優(yōu)秀的學生成員加入黨組織。其次，發(fā)展過程必須嚴格遵循““堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，從入黨動機、政治意識、理論學習、思想道德、學習績效等方面進一步審視和培養(yǎng)，最后，注重加強黨員加入黨的教育和管理，加強黨的思想理論教育，改善組織生活、黨員評估、群眾評價等，以增強黨員意識和形式。同時，我們以黨員的標準嚴格要求我們良好的行為習慣，真正成為一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員黨員。[4]

（2）創(chuàng)新學生黨支部組織生活

黨的組織生活是黨組織加強黨員教育，開展黨內(nèi)活動的必由之路。黨支部要經(jīng)常有效地開展組織生活，在方式、方法上進行創(chuàng)新，在思想政治課、校園文化、社會實踐、信息網(wǎng)絡等方面進行教學，為學生提供理論創(chuàng)新和學習實踐平臺。全面提高黨建工作的針對性和有效性。

2.利用網(wǎng)絡資源創(chuàng)新大學生黨建工作

（1）利用網(wǎng)絡的新穎性，建構(gòu)豐富的大學生黨建內(nèi)容

黨組織要充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，及時編輯新穎、有吸引力、有說服力的內(nèi)容，定期發(fā)布黨建理論研究成果和世界政黨動態(tài)，引導學生掌握最新研究成果，并指導具體的工作實踐，開設 “熱點問題論壇”等，通過在線聊天的形式，組織黨員討論和統(tǒng)一思想。此外，學生黨建網(wǎng)站還可以打開一個紅色的資源窗口，為大學生自我教育搭建平臺，讓大學生從紅色資源中獲取精神能量，從無私的奉獻精神中獲得靈魂的震撼。

（2）利用網(wǎng)絡的廣泛性，創(chuàng)新學生黨組織培養(yǎng)模式

利用網(wǎng)絡的廣泛特性，我們注重兩課程教學的網(wǎng)絡化，發(fā)揮主課堂的作用。學生黨建網(wǎng)站應引導廣大學生黨員加強對當前政治的自律和關懷，使正確、積極、健康的思想文化占據(jù)網(wǎng)絡地位，實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的優(yōu)化配置。參加黨校培訓，系統(tǒng)學習黨的理論基礎知識，是黨的積極分子和關鍵培養(yǎng)目標必須具備的條件。因此，學生黨建網(wǎng)站也可以通過設置“在線課堂”和“在線思想報告”來建立“在線黨支部”。在其他方面，充分發(fā)揮網(wǎng)絡互動、傳染性、溝通的特點，創(chuàng)新學生組織培訓模式?！?/p>

（3）利用網(wǎng)絡的實時性，創(chuàng)建大學生黨建工作的新方法和新途徑

建立網(wǎng)上新聞信息發(fā)布渠道，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在信息發(fā)布方面的及時優(yōu)勢，并在第一時間發(fā)布即時新聞，讓廣大學生黨員了解家中的政治、經(jīng)濟和社會生活信息。了解黨和國家的重要新聞，就是要避免受到不良信息的影響，建立正確的輿論導向，并在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)揮黨的“喉舌”的作用。加強學生黨建網(wǎng)絡系統(tǒng)管理，提高效率，利用網(wǎng)絡技術優(yōu)勢建立敏感，快速的信息接受和反饋，及時檢索，收集和處理各方面的思想信息，分析原因，找出根源，制定對策。在互聯(lián)網(wǎng)上進行黨的基本理論，基礎知識和基礎教育。[5]

結(jié)語

總之，隨著改革開放的不斷深入，新形式帶來的新機遇和挑戰(zhàn)，努力開辟新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，積極做好黨的建設工作。充分利用大學生快速吸收知識，更具有可塑性的特點，解放思想，拓寬視野，創(chuàng)新工作思路和工作方法，開展各種形式的教育活動，加強愛國主義教育，黨的教育，誠信教育，服務意識教育，提高整體素質(zhì)，為我們的黨培訓可靠的繼任者。

參考文獻：

[1]郭玉蓮.論新時期大學生黨建工作[J].忻州師范學院學報，2011，27（4）：11-13.

[2]袁貴仁.第十九次全國高校黨建工作會上的總結(jié)講話[EB/OL].2010-12-14.

[3]陳麗芬，劉國禮.加強高校學生黨建工作，保持大學生黨員先進性[J].黨史文苑，2008，（20）：39-40.

[4]甘奇.關于高校輔導員與大學生黨建工作關系的幾點思考[J].滄桑，2014，（3）.

[5]鄒積英.對新時期加強大學生黨建工作的幾點思考[J].學校黨建與思想教育，2011，（11）.