民辦高校大學(xué)生社會主義核心價值觀創(chuàng)新教育研究

文 / 吳良勤

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，高等教育逐步向大眾化方向發(fā)展，民辦高校學(xué)生在數(shù)量和質(zhì)量上都有所提升，因此把握民辦高校大學(xué)生的思想動態(tài)，創(chuàng)新社會主義核心價值觀教育，對于學(xué)生的成長和民辦高校的建設(shè)都有積極的作用。

一、社會主義核心價值觀的主要內(nèi)涵

黨的十八大以來，社會主義核心價值觀成為中國人民的精神支柱和行為向?qū)?，其主要?nèi)容囊括國家、民族、社會和個人等多個方面，以中國特色社會主義理論為基礎(chǔ)，圍繞建設(shè)更加富強、文明、民主、和諧的現(xiàn)代中國，構(gòu)建更加平等、自由、法治和公正的現(xiàn)代社會，推行愛國、誠信、敬業(yè)和友善的個人道德行為準(zhǔn)則提出了多項定義和目標(biāo)，對建設(shè)中國特色社會主義進行了時代性、創(chuàng)新性和戰(zhàn)略性的指導(dǎo)，是用科學(xué)發(fā)展觀來衡量和解讀我國基本國情，是對中國特色社會主義經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，更是對中國建設(shè)特色社會主義在理論上的創(chuàng)新和發(fā)展。

二、當(dāng)代民辦高校大學(xué)生的社會主義 核心價值觀教育現(xiàn)狀和創(chuàng)新途徑

（一）民辦高校大學(xué)生的社會主義核心價值觀教育的現(xiàn)狀

相較于公辦高校而言，民辦高校大學(xué)生總體素質(zhì)參差不齊，部分學(xué)生在高中階段成績較差，經(jīng)歷高考失利的打擊后，在人生信念、價值追求、學(xué)習(xí)信心和未來前途方面信念不夠堅定，目光不夠長遠。另外一部分學(xué)生雖然有較大的政治熱情和愛國激情，但是對馬克思主義、中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)不充分，尤其對黨和國家現(xiàn)階段的方針政策缺乏深刻的理性認識。還有一部分學(xué)生日常生活中貪圖享樂，學(xué)習(xí)不夠積極，生活態(tài)度不夠上進，集體意識和紀(jì)律意識不強，在處理個人人際關(guān)系、個人和集體關(guān)系時容易出現(xiàn)各種矛盾和沖突，影響了民辦高校建設(shè)和發(fā)展。

（二）有效開展民辦高校大學(xué)生的社會主義核心價值觀教育的路徑

1．調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，構(gòu)建良好的校園學(xué)習(xí)氛圍

加強大學(xué)生社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)行之有效的方法就是創(chuàng)新思想政治教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。在思想政治教育課堂上，教師應(yīng)當(dāng)圍繞社會主義核心價值觀進行理論教學(xué)，詳細分析社會主義核心價值觀和促進我國國民政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展以及推動中華民族偉大復(fù)興的積極作用，并分析在當(dāng)前的全球經(jīng)濟一體化進程中，堅持中國社會主義核心價值觀對保護國家國土、政權(quán)獨立、經(jīng)濟發(fā)展和文化傳承的重要作用，讓大學(xué)生對社會主義核心價值觀有更深刻的理性認識，教師要將對社會主義核心價值觀的解讀和愛國、愛家、愛民思想結(jié)合起來，在全校構(gòu)建良好的積極主動的思想政治學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)熱情。

2．培養(yǎng)一支較高水平的思想政治教師隊伍

踐行社會主義核心價值觀對于當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的政治思想、加強精神文明建設(shè)和培養(yǎng)道德觀念有著積極的推動作用，而教師隊伍則是大學(xué)生的思想政治教育的橋梁和紐帶。要想創(chuàng)新民辦高校大學(xué)生的社會主義核心價值觀教學(xué)，必須建設(shè)一支思想意識堅定、職業(yè)素養(yǎng)較高、教學(xué)能力較強的教師隊伍。鑒于此，民辦高校可以開辦長期有效的教師隊伍培訓(xùn)活動，將貫徹落實社會主義核心價值觀和師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來，將中國社會主義核心價值體系和教師的師德師風(fēng)結(jié)合起來，提高教師的教育素養(yǎng)、思想政治覺悟和價值追求，為學(xué)生做好榜樣。

3．開辦形式多樣、內(nèi)涵豐富的實踐教育活動

理論教育是思想政治教育的基礎(chǔ)，而實踐活動則是進一步提升思想政治教育水平的重中之重。民辦高校的社會主義核心價值觀教育應(yīng)當(dāng)堅持以學(xué)生為主體，遵循當(dāng)代大學(xué)生的認知規(guī)律，滿足大學(xué)生的多元學(xué)習(xí)需求。學(xué)?？梢栽谛@中積極開辦多種實踐活動，讓大學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中踐行社會主義核心價值觀。同時學(xué)校也可以開設(shè)多種實踐考核項目，讓大學(xué)生通過實踐活動樹立正確的價值觀、是非觀。

三、結(jié)語

總之，社會主義核心價值觀是對社會主義核心價值體系的集中反映和內(nèi)在核心，更對當(dāng)代大學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、日常行為和人生規(guī)劃有著積極的促進作用。民辦高校應(yīng)從自身出發(fā)，結(jié)合本校學(xué)生的認知規(guī)律、思想政治教育現(xiàn)狀，堅持理論和實踐并重的原則，從加強理論課程教育、建設(shè)優(yōu)秀師資隊伍、開辦實踐活動三個方面入手，創(chuàng)新社會主義核心價值觀教育途徑，幫助民辦高校大學(xué)生認知和踐行社會主義核心價值體系。