桂花飄香的老舍丹柿小院里,一位老演員在組織社區(qū)文藝愛(ài)好者們朗讀老舍先生的作品,她聲情并茂,熱情洋溢的面龐似曾相識(shí)。
正在進(jìn)行中的2018年第二屆老舍戲劇節(jié),11部國(guó)內(nèi)外經(jīng)典劇目輪番上演,另有戲劇論壇、劇本朗讀會(huì)、主題展覽等多種形式活動(dòng),緬懷老舍先生,彰顯老舍精神。戲劇節(jié)期間,組織老舍作品朗讀活動(dòng)的就是北京人藝89歲的老藝術(shù)家李濱。隨著越來(lái)越多人藝?yán)蠎蚬莻兊碾x去,重溫人藝的激情歲月,挖掘《龍須溝》《駱駝祥子》《茶館》等經(jīng)典作品臺(tái)前幕后百轉(zhuǎn)千回的故事變得越來(lái)越困難。
“老舍先生的文字,才沒(méi)有胡同串子的那種特油的話(huà),但確是北京話(huà),有京味兒的,不酸不痞很干凈?!崩顬I老師講述老舍文字風(fēng)格的時(shí)候,眼神中立刻充滿(mǎn)了興奮與崇敬。
我們知道,人藝始于《龍須溝》,老舍先生是人藝的長(zhǎng)輩,又堪稱(chēng)人藝的朋友。作為人藝話(huà)劇隊(duì)首演《龍須溝》班底一員的李濱老師,讓我知道了很多當(dāng)年有趣的細(xì)節(jié)和故事。
當(dāng)年,李濱在《龍須溝》中扮演王二春。最初排練的時(shí)候,這個(gè)角色并不是由她來(lái)演。此劇進(jìn)入聯(lián)排階段,還有三天就要給老舍先生看了,其中扮演王二春的演員突然出現(xiàn)了狀況。按李濱老師的話(huà)說(shuō),她自己是臨時(shí)“鉆鍋”上去的,當(dāng)時(shí),她正和牛星麗在街上“拉洋片”,熱火朝天地宣傳抗美援朝。據(jù)說(shuō),老舍先生看完聯(lián)排后,當(dāng)時(shí)基本認(rèn)可,但是只提了一個(gè)意見(jiàn):“二春的臺(tái)詞就像炒豆兒?!?/p>
“我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)21歲剛過(guò)了不久的青年,本身也很符合劇中王二春的年齡設(shè)定。老舍先生看完此劇,從此便直呼我為二姑娘了。”在《龍須溝》中,李濱老師除了“意外”地演了王二春這個(gè)人物之外,最初還配合英若誠(chéng)做舞臺(tái)音響效果,這段經(jīng)歷,她說(shuō)起來(lái)更是如數(shù)家珍?!洱堩殰稀穭?chuàng)作的初期,正值暑假,這個(gè)劇本也剛剛出爐,英若誠(chéng)恰恰也是從清華大學(xué)才畢業(yè)來(lái)到人藝不久,這任務(wù)就落在了他們兩人身上。焦菊隱導(dǎo)演對(duì)于音效的要求是不要配樂(lè),要強(qiáng)烈的市井生活的效果,比方說(shuō)要有打鐵的叮當(dāng)聲、叫賣(mài)的吆喝聲,還要有國(guó)民黨時(shí)期電臺(tái)的大喇叭整日里播放的聲音……于是,她和英若誠(chéng)就一起回憶、搜集音響元素,不厭其煩地去捕捉尋覓這些聲音素材。李濱老師回憶:當(dāng)年國(guó)民黨電臺(tái)里廣告的聲音是最容易讓人記住的,有時(shí)代特征的諸如駱駝牌香煙呀、老壽星牌生乳靈呀……這些廣告的播放,都是她憑著記憶模仿而呈現(xiàn)的,在《龍須溝》中,她相當(dāng)于充當(dāng)了一回國(guó)民黨時(shí)期的播音員;廣告之前通常有一個(gè)提示音,經(jīng)過(guò)琢磨,他們用洋爐子的大小鍋圈敲出來(lái),相當(dāng)逼真;市井叫賣(mài)的吆喝聲,特別需要符合劇情,要有窮人生活的區(qū)域特征,那必須都是一些低檔商品的叫賣(mài)聲,絕不能與其他街市的叫賣(mài)混淆了……這一系列挖空心思的探索,不單單造就了《龍須溝》里上乘的音響效果,還令人沒(méi)有想到的是,形成了后來(lái)膾炙人口的一個(gè)作品《老北京叫賣(mài)曲》。
《老北京叫賣(mài)曲》,是北京人民藝術(shù)劇院第一代演員于1951年延續(xù)到上世紀(jì)90年代在文藝界聯(lián)歡或社會(huì)活動(dòng)中常演不衰的一個(gè)說(shuō)唱小節(jié)目,是話(huà)劇《龍須溝》首演的副產(chǎn)品,又可稱(chēng)是伴著正餐的一碗“豆汁兒”。1951年《龍須溝》首演成功后,老舍先生請(qǐng)演員一行十多人去“丹柿小院”赴家宴,李濱老師自此也就成了那著名的“丹柿小院”的一員。她記起同老舍先生最后一次見(jiàn)面的經(jīng)歷,一下子難過(guò)起來(lái),說(shuō):“1966年的春天,一次看河北梆子劇團(tuán)演出《山鄉(xiāng)風(fēng)云》,老舍見(jiàn)我便問(wèn)是怎么來(lái)的,我說(shuō)是坐公共汽車(chē)。他便讓我散戲了之后坐他的車(chē)一起走。誰(shuí)也不會(huì)想到這樣一句很平常的話(huà),竟然成了最后留給我的聲音?,F(xiàn)在想起來(lái),那是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)懷,竟然成了訣別?!崩仙嵯壬撕吞@,交流樸實(shí),語(yǔ)言生活化,卻句句打動(dòng)人,這也是李濱老師為什么在老舍作品朗讀會(huì)上潸然淚下的原因所在。
2012年是人藝成立60周年。金魚(yú)池社區(qū)提出想排《龍須溝》,找到了李濱老師前往指導(dǎo),李老師也覺(jué)得自己當(dāng)之無(wú)愧。在離休后還曾策劃制作了一個(gè)電視紀(jì)錄片,《城南漫步——重返龍須溝》,在中央電視臺(tái)播出了。李濱老師是個(gè)閑不住的人,思考離休后也要干點(diǎn)兒事情。當(dāng)她到了金魚(yú)池社區(qū),看到電子屏幕上打著“龍須溝人——重排話(huà)劇班成立”的標(biāo)題,更有了一種油然而生的使命感和責(zé)任感。事實(shí)上,真正步入實(shí)施階段,發(fā)現(xiàn)是非常難的。普通居民演出沒(méi)有那么多的資金作為保障,排演起來(lái)難度非常大。因?yàn)橘Y金有限,道具也都只能是自己做。即便自己做,也不能打馬虎眼,依舊得對(duì)細(xì)節(jié)非常考究,用泡沫做的窩窩頭,一次性盤(pán)子做的碗……李老師的態(tài)度,就是四個(gè)字:“不怕麻煩”。
排練的難度也不小。有的居民從頭至尾就沒(méi)有看過(guò)《龍須溝》,對(duì)里面的故事情節(jié)、人物關(guān)系需要重新講述;畢竟不是專(zhuān)業(yè)演員,都各有各的工作,排練的時(shí)間不可能大把大把的,每周能保證排練一次,兩個(gè)小時(shí),就很不錯(cuò)了。
前后斷斷續(xù)續(xù)排了兩年,因?yàn)闀r(shí)間跨度長(zhǎng),排了后面忘了前面的事兒經(jīng)常發(fā)生。排練場(chǎng)地也不是想象中的大劇場(chǎng),冬暖夏涼的,大冬天的在地下室排練,可以想見(jiàn)這過(guò)程有多么艱難。一切都停當(dāng)了,到了后期制作,忽然發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有計(jì)劃出這部分的錢(qián)??傊?,最后愣是“掐著脖子”把這部劇做成了。老舍先生的子女看完公演后的成品,非常感慨,對(duì)李濱說(shuō):“原汁原味,你成功了。”
什么是“原汁原味”?其實(shí)就是對(duì)于人藝風(fēng)格的把握,對(duì)于老舍先生精神的堅(jiān)守。李濱說(shuō)自己跟焦菊隱先生學(xué)會(huì)了一條概念,就是“要演員在臺(tái)上過(guò)日子”,在她的啟發(fā)與磨合之下,來(lái)自于金魚(yú)池社區(qū)的居民付出了真情表演。
元代詩(shī)人郝經(jīng)膾炙人口的詩(shī)作《老馬》中在描述自己老來(lái)的雄心壯志之時(shí),寫(xiě)道:垂頭自惜千金骨,伏櫪仍存萬(wàn)里心。這何嘗不是89歲的李濱老師的寫(xiě)照呢?她心甘情愿不求報(bào)酬并付出時(shí)間與精力,同社區(qū)居民一起朗讀老舍先生的作品,她發(fā)現(xiàn)很多孩子們是通過(guò)看錄像了解話(huà)劇和了解老舍先生的,她就要一點(diǎn)點(diǎn)地講,一點(diǎn)點(diǎn)地“磨”,讓朗讀者一定要讀出老舍先生文字里的情感,還原出老舍先生作品的原意。她直截了當(dāng)?shù)匦?,只要擱在她手上的事情,該較真兒必須要較真兒,只要攬下來(lái)的陣地,要好好利用這個(gè)陣地,堅(jiān)守住這樣的陣地……這個(gè)陣地,在她的心里,就是宣揚(yáng)老舍先生作品與精神實(shí)質(zhì)的一塊樂(lè)土樂(lè)園。
在第二屆老舍戲劇節(jié)的首部話(huà)劇作品《老舍趕集》公演后的采訪(fǎng)中,李濱老師提到老舍先生的時(shí)候,再次忍不住落淚,她說(shuō):“我希望能把老舍先生的作品,作為北京的、中國(guó)的、世界的寶貴財(cái)富,繼續(xù)傳下去……”此時(shí),她的心中,一定又浮現(xiàn)出當(dāng)年老舍先生叫她“二姑娘”,并關(guān)心她看完戲后怎么回家的一個(gè)個(gè)畫(huà)面吧?