未來(lái)5年，普通人如何才能抓住趨勢(shì)逆襲

墨多先生

有人說(shuō)，趨勢(shì)人人可以看到，為什么抓住的總是別人？但凡能說(shuō)出這種話的，想必都是“線性思維”，俗稱“一根筋”。

所謂線性思維，就是唯因果論，即一種直線的、均勻的、單維的思考方式，認(rèn)為世間的一切都應(yīng)該是直線關(guān)聯(lián)。這類人只聽(tīng)信了“一分耕耘，一分收獲”，卻忽略了付出與收獲之間存在一種“變量”。也就是說(shuō)，所有努力后而得到的成果，都需要一個(gè)特定的周期才能呈現(xiàn)，而且其過(guò)程是以曲線路徑發(fā)展的。

借助一個(gè)用于描述技術(shù)發(fā)展周期的專業(yè)術(shù)語(yǔ)“Gartner曲線”來(lái)說(shuō)，一個(gè)事物從萌芽到成熟，必然要經(jīng)歷五個(gè)階段，即啟動(dòng)期→高峰期→低谷期→爬坡期→飽和期。

因此，一個(gè)人若要更好地判斷機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)，首先要切換掉自己的線性思維，并站在一個(gè)更多維的角度思考問(wèn)題。

為什么錯(cuò)過(guò)風(fēng)口的總是你？

“浪費(fèi)機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)比錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)更讓人悔恨不已?！边@句話，貌似可以道出很多人的心聲。

10年以前，北京的房?jī)r(jià)還沒(méi)那么高，如果有錢(qián)隨便買(mǎi)一套，都能翻上幾番；5年以前，騰訊股票還沒(méi)貴得離譜，稍稍入手，如今就能“財(cái)務(wù)自由”；3年以前，小米雷軍給了我一了個(gè)中層的offer，但凡入職，如今也能身價(jià)千萬(wàn)……

一個(gè)新機(jī)會(huì)的誕生，必會(huì)引來(lái)眾多吃瓜群眾圍觀，然而為何抓住機(jī)會(huì)的總是那些極少數(shù)？

原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，那是因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)人都受到了“知識(shí)的詛咒”。咦？不是說(shuō)好了知識(shí)就是力量、知識(shí)可以改變命運(yùn)的嗎？怎么反而現(xiàn)在知識(shí)又成為了詛咒呢？知識(shí)常常阻礙我們的腳步，只有“無(wú)知”，才能帶來(lái)新的可能。

這里所說(shuō)的知識(shí)，是指前人用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的抽象概念?？傻彩侨耍蜁?huì)有盲區(qū)，越是視野達(dá)不到的地方，往往越會(huì)蘊(yùn)藏著問(wèn)題的真相。

舉個(gè)商業(yè)中的案例。曾經(jīng)有個(gè)全球最大的手機(jī)品牌叫做諾基亞，2007年的時(shí)候，它仍然占據(jù)了47%的市場(chǎng)份額。

那一年，喬布斯剛剛推出了第一款智能手機(jī)，僅僅占有0.6%的市場(chǎng)份額，這完全沒(méi)有引起諾基亞高層的重視。反之，他們認(rèn)為自己擁有高效的研發(fā)體系和過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量，因此一門(mén)心思試圖生產(chǎn)出更好質(zhì)量的手機(jī)。

后來(lái)的事大家都知道了，雖然諾基亞的質(zhì)量依然是首屈一指，但蘋(píng)果卻全新定義了手機(jī)這個(gè)市場(chǎng)。除此之外，蘋(píng)果還重新解構(gòu)了游戲、出版、相機(jī)、音響等諸多個(gè)行業(yè)，讓許多人的失敗來(lái)得措手不及。

回過(guò)頭來(lái)看，像諾基亞同類的公司究竟錯(cuò)在了哪里呢？正如許多人所說(shuō)，有時(shí)候你什么也沒(méi)做錯(cuò)，只是因?yàn)槟憷狭恕?/p>

這里的“老”，指的不是年齡，而是一種線性的思維定勢(shì)，是一種對(duì)于自己“專業(yè)”的過(guò)度信賴。好比我見(jiàn)過(guò)最多的職場(chǎng)新人，他們最大的問(wèn)題不在于努力不足，而是他們只會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的方法解決問(wèn)題，但凡遇到點(diǎn)兒陌生困難，立刻就手足無(wú)措。

為什么當(dāng)我們?cè)谛聶C(jī)會(huì)、新問(wèn)題面前，總是習(xí)慣于依賴舊方法、舊認(rèn)知呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谖覀兘邮苓^(guò)的十幾年教育中，所有人都需要按照統(tǒng)一的既定范疇來(lái)答題，但凡有一些出入，就會(huì)被判為不及格。

而職場(chǎng)與人生從來(lái)不應(yīng)該是封閉答題，它是一個(gè)開(kāi)卷考試。所以，這就是為什么很多人雖口口聲聲說(shuō)看到了“風(fēng)口”，卻始終不敢踏進(jìn)半只腳的原因。

本質(zhì)上，這是因?yàn)槟愕摹耙阎睉?zhàn)勝了“無(wú)知”，而你卻從來(lái)不肯相信自己的“無(wú)知”。

如何把握住屬于自己的機(jī)會(huì)？

俗話說(shuō)，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，這是很多人給自己的一個(gè)誤區(qū)，覺(jué)得自己已經(jīng)很努力，但就差一個(gè)機(jī)會(huì)了。

說(shuō)到這里，我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你，機(jī)會(huì)不是靠“抓”的，而要靠“借”。這句話怎么理解呢？

這個(gè)道理雖然簡(jiǎn)單，但很多人偏愛(ài)南轅北轍。比如看人家炒幣賺了就去買(mǎi)幣，看人家直播火了就去玩抖音，看人家創(chuàng)業(yè)發(fā)了就貿(mào)然裸辭...

要知道，更多在新媒體紅利中拔得頭籌的內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者，都是在傳統(tǒng)內(nèi)容行業(yè)磨練了很多年的老司機(jī)，試問(wèn)一個(gè)連10萬(wàn)字都沒(méi)寫(xiě)過(guò)的職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，又怎能一夜間輕松獲得10萬(wàn)+？

因此，別人能抓住的機(jī)會(huì)未必屬于你，別人敢追逐的風(fēng)口你也未必適合。倘若你真想創(chuàng)造機(jī)會(huì)，獲得指數(shù)型成長(zhǎng)，那不妨先做到以下兩點(diǎn)。

1）升維思考，降維打擊

所謂升維思考，前面已經(jīng)提到了，意思就是你先要提升自己的思維格局。

如果把一個(gè)人的知識(shí)比做一個(gè)圓圈，那么圓圈里面就是你已知的，圓圈外面是你未知的。事實(shí)上，當(dāng)你圓圈越大的時(shí)候，就會(huì)越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。但可怕的是，很多人無(wú)法意識(shí)到自己不知道的位置。這就需要你在圓心的位置畫(huà)一個(gè)垂直的Y軸，站在更高的層次俯瞰自己。

中國(guó)人講的“大智若愚”其實(shí)就是這個(gè)道理，意思就是說(shuō)，你明明認(rèn)為自己知道的已經(jīng)很多了，但卻仍要以空杯的心態(tài)看待一切。

比如一個(gè)趨勢(shì)誕生了，先不要人云亦云地評(píng)價(jià)它對(duì)不對(duì)，而應(yīng)該先多問(wèn)幾個(gè)為什么。

同樣的道理運(yùn)用到工作中，老板交給你一項(xiàng)任務(wù)，你可以問(wèn)自己為什么老板交給你這項(xiàng)任務(wù)，為什么你能做好，而不是別人。

那什么又是降維打擊呢？

看過(guò)《三體》這本書(shū)的人其實(shí)很容易理解。所謂降維，簡(jiǎn)單理解，就是相比較于二維，一維就是降維；相比于三維，二維又是降維。試想你在電影院里看大片兒，你是喜歡三維的體驗(yàn)，還是二維的體驗(yàn)?zāi)?？可盡管如此，三維四維也不是憑空出現(xiàn)的，它們是由一維二維逐漸演化而來(lái)的。

換到人生的機(jī)會(huì)面前，我們又如何依靠“降維”獲益呢？方法很簡(jiǎn)單，就是我們的思維要高調(diào)，行為要落地。

所謂行為要落地，首先要避免“無(wú)效的努力”。換言之，相比于一時(shí)的短期收獲和低價(jià)值的重復(fù)勞動(dòng)，我們應(yīng)著眼于“長(zhǎng)半衰期&高收益值”的東西。

什么是“半衰期”？它指的是隨著時(shí)間拉長(zhǎng)，你的激情會(huì)不斷被削弱；而“收益值”，則指的是你做一件事情時(shí)，所獲得的精神或物質(zhì)方面的回報(bào)。比如玩游戲、刷抖音，這兩者雖是“高收益值”，但卻伴隨著“短半衰期”，也就是說(shuō)時(shí)間越長(zhǎng)，你越得不到收獲。反之，“長(zhǎng)半衰期&短收益值”的事情也很多，比如看書(shū)、健身、與牛人交流、積累你的良好信用……

為什么聊如何把握機(jī)會(huì)，卻又要談到個(gè)人努力呢？道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)樘热魪牧Ⅲw的多維角度思考，個(gè)人的努力相當(dāng)于一個(gè)“點(diǎn)”，而趨勢(shì)是為你賦能的，它如同“線面體”。

一個(gè)點(diǎn)必須依附一條線，而一條線又要依附于線和面。這就好比一個(gè)趨勢(shì)來(lái)了，先會(huì)激活一個(gè)經(jīng)濟(jì)體，然后才是一個(gè)行業(yè)，再者是一部分公司，最后才是個(gè)體的人。

所以，當(dāng)你站在高層次的格局俯瞰一個(gè)新物種的發(fā)展規(guī)律時(shí)，不要忘記一句老話——“打鐵還需自身硬”。

抓住機(jī)會(huì)其實(shí)并沒(méi)想象中那么難，難的是你自身是否能夠和趨勢(shì)形成同頻的順周期。換句話說(shuō)，你既要能享受得了機(jī)會(huì)的高潮，也要能忍得住趨勢(shì)的黑暗。

2）用5W2H建立起思維的“軸”

說(shuō)到“軸”這個(gè)概念，也許你會(huì)想到數(shù)學(xué)當(dāng)中XYZ等的各種軸線。換做認(rèn)知思維領(lǐng)域，我喜歡將其比作一種“時(shí)空結(jié)構(gòu)”。比如我們要寫(xiě)一篇敘事文的時(shí)候，首先會(huì)想到7要素，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、情節(jié)、結(jié)果。

而我所講的“軸”，就是串聯(lián)起一個(gè)完整故事的思維主線。

比如我曾經(jīng)是一名產(chǎn)品經(jīng)理，當(dāng)我要設(shè)計(jì)一款A(yù)PP的時(shí)候，首先要問(wèn)自己一個(gè)5W2H的問(wèn)題：Who：產(chǎn)品給誰(shuí)用？→What：產(chǎn)品主打功能是什么？→Why：用戶為什么要用？→Where：推廣渠道和用戶場(chǎng)景是什么？→When：產(chǎn)品什么時(shí)候交付？→How：如何組織開(kāi)發(fā)及營(yíng)銷工作？→How much：產(chǎn)品是否免費(fèi)，定價(jià)多少？