高職院校學生黨建工作進公寓工作體系構(gòu)建研究

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新形勢下，隨著高職教育體制的改革，我國高職院校學生公寓工作面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的教育觀念、傳統(tǒng)的公寓服務服務模式已無法滿足日益變化的高職院校教育需求。因此，“學生公寓教育管理責任社會化”理念應運而生，這種理念認為，應充分發(fā)揮學生公寓的教育功能，黨組織應深入學生公寓內(nèi)部，將黨建工作延伸至學生生活的各個角落，如此一來，不僅能為黨組織考察、培養(yǎng)合格的黨員，還能有效提升學生公寓管理水平。接下來，談談對高職院校學生黨建工作進公寓工作體系構(gòu)建的幾點思考。

一、黨建工作進學生公寓的現(xiàn)實意義

(一)有利于實現(xiàn)黨建與思想政治教育雙贏的局面

學生在公寓中的生活、學習狀態(tài)是衡量學生綜合素質(zhì)的重要因素。隨著網(wǎng)絡技術(shù)的快速發(fā)展，很多學生沉迷于網(wǎng)絡虛擬世界，網(wǎng)絡信息復雜、雙面，對學生世界觀、人生觀、價值觀的樹立以及身心健康產(chǎn)生較大的影響。因此，將黨建工作延伸到公寓中，有利于深化對大學生的思想教育，引導學生健康發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。

(二)有利于創(chuàng)新基層黨組織建設

黨建工作進公寓，有利于發(fā)揮學校基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。隨著高職教育體制的改革，傳統(tǒng)的“院系——專業(yè)——班級”橫向管理體系，延伸出“校園——公寓樓——寢室”的縱向管理體系，充分發(fā)揮黨組織在配合后勤公寓管理中服務公寓的功能，提高黨員凝聚力。

(三)有利于加強黨員管理，充分發(fā)揮黨員先進性

一直以來，高職院校對正式黨員的考核都缺乏重視，學生黨員群眾無需參加黨校學習、無需寫思想報告，不接受群眾考評。但是，黨建工作進公寓后，學生黨員接受所有學生的監(jiān)督，建立群眾監(jiān)督的長效機制，充分引導黨員、入黨積極分子參與學生公寓管理工作，發(fā)揮黨員先進性。

二、高職院校黨建工作進公寓存在的問題

(一)后勤改革導致公寓成為“三不管”地區(qū)

現(xiàn)階段，高職院校后勤社會化改革工作正如火如荼開展，學生公寓、寢室演變成后勤公司的小區(qū)。缺乏約束力的公寓管理模式取代了傳統(tǒng)的學生寢室管理制度，學生在公寓社區(qū)無法正常行使其權(quán)利與義務，學生公寓最終成為學校、后勤、學生會想管卻管不好的地方。

(二)學生黨員缺乏參與公寓黨建工作的熱情與積極性

現(xiàn)階段，學生對學生公寓黨組織缺乏認同感、歸屬感，學生黨員在公寓內(nèi)也缺乏有效約束與監(jiān)督，導致學生黨員難以發(fā)揮其模范帶頭作用。其次，公寓黨建工作缺乏完善的措施，缺乏生命力與現(xiàn)代氣息。

(三)黨建進學生公寓工作缺乏外部推力

現(xiàn)階段，黨建工作進學生公寓工作缺乏完善的理論體系與指導性文件，更沒有形成一套理論與實際相結(jié)合的行動措施，大大提高了黨建工作進學生公寓工作的難度系數(shù)。

三、黨建工作進學生公寓工作體系構(gòu)建的幾點思考

(一)建立“學生黨員公寓服務站”

新形勢下，在高職院校學生公寓內(nèi)部應積極成立由學生黨員與入黨積極分子組成、由院系黨總支與學生黨支部領(lǐng)導進行管理與監(jiān)督的“學生黨員公寓服務站”。充分發(fā)揮學生黨員在公寓內(nèi)的模范帶頭作用，從而對宿舍、樓層、公寓產(chǎn)生積極的影響。新形勢下，高職院校應結(jié)合學生黨建工作特點，建立基層黨組織，在院黨委的指導下，將學生公寓黨員服務質(zhì)量、學生公寓黨支部等基層黨建組織建立在學生公寓。其次，以公寓黨員服務站為載體，建立完善的公寓黨建工作體系，作為開展黨員教育與工作的理論基礎，讓其成為黨建與精神文明建設的主要場所，確保黨員工作的落實，為公寓黨組織提供較大的發(fā)展空間、從而充分發(fā)揮學生黨組織對學生公寓建設的促進作用。

(二)創(chuàng)新黨建工作形式，豐富黨建工作內(nèi)容

第一，對學生黨員宿舍進行掛牌管理，在黨員宿舍上注明黨員姓名、黨員承諾內(nèi)容、“黨員示范床位”標識等信息，如此一來，讓黨員生活在陽光下，時刻牢記自己的身份、使命，并自覺接受學生大眾的監(jiān)督，產(chǎn)生約束力，提高使命感、責任感，從而讓其具有號召力、感染力的形象對全體學生發(fā)揮潛移默化的影響，提高整體學生素質(zhì)。

第二，將學生黨員公寓內(nèi)考核評價情況納入黨員年度考核中。采取層層遞進的考核手段來選拔優(yōu)秀入黨積極分子進入黨組織，如，設置三張不同顏色的卡片：綠色(代表生機)——橙色(代表希望)——紅色(代表向著黨的紅心)。在優(yōu)秀分子遞交入黨申請書后，學生黨支部送其一張綠卡，然后通過層層考核，優(yōu)秀分子成為升級為入黨積極分子，此時，送其一張橙色卡，最后在經(jīng)過層層考核，升級為預備黨員時，送其一張紅色卡片，當成功通過紅色卡片上的考核項目后，便可成為正式黨員。如此一來，為學生黨員、入黨積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用、全心全意為人民服務提供了定性與定量要求。

第三，在公寓內(nèi)設“紅色講壇”。將“紅色講壇”打造成學生公寓內(nèi)開展黨建工作，深入理論學習的品牌活動，可設置每周開一次課，旨在大力宣傳和推廣黨的理論與方針路線，深入學習習近平等重要領(lǐng)導人的講話；定期或不定期邀請專家學者開展專題講座、洽談會，從而深化黨課教育。

第四，加強與企業(yè)的深度合作。首先，加強校企合作，建立“企業(yè)文化觀摩點”，將優(yōu)秀的企業(yè)文化引入公寓黨建

工作中去，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，并積極做好職業(yè)生涯規(guī)劃；其次，積極開展校企文化交流活動，組織學生黨員進入企業(yè)，切身感受企業(yè)文化；另外，采用學生公寓黨組織與企業(yè)結(jié)對的模式，拓展延伸公寓黨組織載體，選拔優(yōu)秀學生黨員參與企業(yè)生產(chǎn)、管理、經(jīng)營與服務工作，在深化校企合作的同時，提高了公寓黨建工作有效性。

(三)強化公寓黨建隊伍力量

高素質(zhì)的黨建隊伍是強化公寓黨建工作的基礎和前提，因此，必須著重提高公寓黨建隊伍力量。首先，要提高對培養(yǎng)黨務工作者工作的重點度，將業(yè)務水平高、黨性強、作風優(yōu)良的教師黨員充實到公寓黨建隊伍中去；其次，將輔導員、班主任等人員納入公寓黨建工作隊伍。輔導員作為學生在校期間聯(lián)系最為密切的教輔人員，必須深入學生公寓內(nèi)部，及時掌握學生思想動態(tài)，切忌將工作內(nèi)容停留在檢查衛(wèi)生、檢查是否藏有違禁電器上，應重點關(guān)注學生思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決困擾學生學習和生活的難題；最后，加強對黨務工作隊伍的培訓工作，不斷提高工作人員業(yè)務水平、服務水平以及綜合素質(zhì)。

(四)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在公寓黨建工作中的積極作用

首先，建立學生黨支部網(wǎng)站，為黨建工作網(wǎng)絡化提供物質(zhì)保證。黨支部可根據(jù)實際情況來設計網(wǎng)站、主頁，建設有基礎、有特色的站點，成為探索網(wǎng)絡思想政治工作的“實驗基地”。其次，積極開展形式多樣的網(wǎng)絡活動，將網(wǎng)絡優(yōu)勢與政治學習、校園文化建設、黨建工作的開展高度統(tǒng)一起來，運用豐富的網(wǎng)絡資源、先進的網(wǎng)絡技術(shù)來加強政治理論學習，豐富黨組織生活。另外，以學生公園黨建網(wǎng)站為平臺，加強對公寓、寢室精神文明建設各項指標的考核，為選拔合格黨員提供公寓考核意見。最后，利用黨建網(wǎng)站公布、更新學生黨員、入黨積極分子們的先進事跡，并利用微信群、QQ群、論壇、微博等平臺來完善公寓內(nèi)入黨積極分子的成長檔案,真實記載他們的思想動態(tài)、行為表現(xiàn)，確保未來黨員的綜合素質(zhì)。

四、結(jié)語

綜上所述，經(jīng)過研究和實踐，高職院校學生黨建工作進公寓對于提高學生公寓學生思想政治教育功能，把好學生黨員發(fā)展的入口關(guān)，加強對學生入黨申請人、積極分子、發(fā)展對象、黨員等的培養(yǎng)和教育，幫助廣大學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，對塑造高職院校的優(yōu)良學風、建設穩(wěn)定和諧公寓文化氛圍都有重要作用。

因此，高職院校在學生黨建工作進公寓是大勢所趨，高職院校全體黨員、教職工、廣大師生群體必須予以高度重視、積極配合，學生入黨申請人、積極分子、發(fā)展對象、黨員等群體必須積極配合，主動落實學生黨建進公寓各項工作及措施，充分發(fā)揮榜樣模范帶頭作用，不斷提高高職院校學生黨建工作質(zhì)量。

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