盧奕坤,陶 冶
(沈陽師范大學(xué) 戲劇藝術(shù)學(xué)院,遼寧 沈陽 110000)
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的提出對我國服裝表演教育來說具有重要的意義,在優(yōu)化教學(xué)資源與教學(xué)管理方面提供了相應(yīng)的技術(shù)支持,擴大了教育改革創(chuàng)新的范圍。
在教育教學(xué)中大量使用計算機、網(wǎng)絡(luò)以及多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)進行教育教學(xué)活動,有利于改變服裝表演教育的傳統(tǒng)模式,加快服裝表演教育的改革步伐,提高服裝表演教育的改革質(zhì)量,有利于服裝表演教育在改革發(fā)展中不斷適應(yīng)高速發(fā)展的信息社會,與時俱進,不斷創(chuàng)新。
從地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)出發(fā),根據(jù)國家大環(huán)境下對于服裝表演專業(yè)人才的需求,能制定個性化的人才培養(yǎng)模式,并且真正能去實施這個人才培養(yǎng)模式,推動服裝表演教育向著專業(yè)化的方向不斷進步,提高服裝表演教育中對于“專業(yè)型特色型人才為主的”教育教學(xué)方法和質(zhì)量以及提高相關(guān)學(xué)習(xí)人員的綜合素質(zhì),提高服裝表演人才的競爭特色和競爭優(yōu)勢。
通過“互聯(lián)網(wǎng)+”與教育相結(jié)合能夠組織優(yōu)秀的模特進行相互間的切磋交流,能夠達到區(qū)長不斷,互相學(xué)習(xí)的效果,有利于增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)的動力以及培養(yǎng)學(xué)生站上T臺的自信心和成就感,最終達到提高服裝表演專業(yè)人才質(zhì)量的目的。
戰(zhàn)略將在今后的發(fā)展中推動各種大數(shù)據(jù)以及云計算等與現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展相結(jié)合,促進金融產(chǎn)業(yè)以及電子商務(wù)等行業(yè)的的又好又快發(fā)展,積極引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在國際社會上的發(fā)展和進步。
服裝表演教育自誕生以來至今,隨著時代的進步和發(fā)展而不斷取得突破性的進展。與之相關(guān)的服裝表演的專業(yè)教育以及相關(guān)人才培養(yǎng)的高效如雨后春筍般出現(xiàn),在各個地區(qū)發(fā)展的過程中,逐漸形成了不同的核心發(fā)展地區(qū)和不同的發(fā)展分布格局,其中包括以東華大學(xué)為中心的南派、以北京服裝學(xué)院為中心的北派以及以中原工學(xué)院為中心的中原。
不同地區(qū)的高校,因其發(fā)展等次和所處水平不同,在人才的培養(yǎng)和輸送方面也是存在較大差異的。起步晚且知名度較小的地服裝表演專業(yè)在師資以及專業(yè)發(fā)展水平上已經(jīng)無法和知名高校相媲美因此,他們開始效仿知名高校的人才培養(yǎng)模式,但是知名高校的人才培養(yǎng)模式并不能適應(yīng)自身的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展需求,也就無法擁有自己的人才培養(yǎng)特色,因而在發(fā)展速度上相對緩慢,發(fā)展水平也有待提高,甚至面臨舉步維艱的發(fā)展局面,最終導(dǎo)致難以培養(yǎng)出適合服裝表演發(fā)展的適用型人才。
“互聯(lián)網(wǎng)+”于中共十二大會議上首次成為國家性的戰(zhàn)略發(fā)展目標,其能夠上升為國家性質(zhì)的的戰(zhàn)略發(fā)展目標主要依賴于國家總理李克強的大力支持。
“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略發(fā)展計劃將在今后的社會發(fā)展中成為具有代表性的信息科學(xué)技術(shù),為我國社會以及國家的發(fā)展做出突出貢獻。
“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略將在今后的發(fā)展中推動各種大數(shù)據(jù)以及云計算等與現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展相結(jié)合,促進金融產(chǎn)業(yè)以及電子商務(wù)等行業(yè)的的又好又快發(fā)展,積極引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在國際社會上的發(fā)展和進步。
“互聯(lián)網(wǎng)+”具有推動經(jīng)濟性質(zhì)的改變和發(fā)展,以此帶動社會經(jīng)濟的發(fā)展,為社會經(jīng)濟的進步和發(fā)展注入新的生機與活力,為我國在互聯(lián)網(wǎng)方面的改革、創(chuàng)新和發(fā)展提供了有利條件。
在“互聯(lián)網(wǎng)+”的社會大環(huán)境下會出現(xiàn)一大批在政府與服裝企業(yè)之間的第三方服務(wù)企業(yè),這些服裝企業(yè)可能會以互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為主,但不排除部分傳統(tǒng)服裝企業(yè)也會逆襲成為“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)商。
“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的提出和發(fā)展為培養(yǎng)特色型的創(chuàng)新人才,在這樣的形勢之下,高校能改變傳統(tǒng)的教育觀念和教育模式,對相關(guān)的教育觀念、教學(xué)模式以及教學(xué)方法等進行改革和創(chuàng)新發(fā)展,這樣做的目的滿足當今時代下的社會需求,更重要的是創(chuàng)新社會環(huán)境下提高服裝表演的質(zhì)量以及培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的必然趨勢。有利于促進服裝表演專業(yè)在我國實現(xiàn)突破性發(fā)展。