我國(guó)歌劇音樂(lè)劇復(fù)合型表演人才現(xiàn)狀分析

張 晶

（大連藝術(shù)學(xué)院 遼寧省，大連市 116600）

歌劇和音樂(lè)劇較為復(fù)雜，兩者也有這密不可分關(guān)系，歌劇和音樂(lè)劇發(fā)展在我國(guó)也有著不小影響和意義。

一、歌劇與音樂(lè)劇聯(lián)系

歌劇和音樂(lè)劇有著相同點(diǎn)，兩者都是用音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)故事情節(jié)的音樂(lè)形式之一。兩者形式較為相近，很容易把音樂(lè)劇與歌劇混淆，因?yàn)閮烧叨疾捎靡魳?lè)和歌曲來(lái)表現(xiàn)劇情，以及舞蹈、化妝、舞臺(tái)、燈光等藝術(shù)元素都有著相同之處，但嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，不能把音樂(lè)劇和歌劇混為一談。歌劇是屬于古典陰郁范疇，是綜合性藝術(shù)，而音樂(lè)劇是從歌劇中輕歌劇和喜歌劇一部分轉(zhuǎn)化而成，最終形成自己風(fēng)格。其實(shí)音樂(lè)劇嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不能和歌劇一樣作為傳統(tǒng)意義上高雅音樂(lè)。個(gè)人認(rèn)為把歌劇說(shuō)成幾百年前流行音樂(lè)也不為過(guò)，只不過(guò)隨著時(shí)間歷史沖刷，所傳唱遺留下來(lái)精品也就成了經(jīng)典，所以在今天流行音樂(lè)劇在幾百年后保留下來(lái)后也會(huì)成為經(jīng)典。個(gè)人認(rèn)為，唱腔在音樂(lè)劇和歌劇中有著很大區(qū)別。

如果僅看歌劇和音樂(lè)劇表演和舞臺(tái)形式，很難區(qū)分歌劇和音樂(lè)劇美聲唱法是大部分歌劇形式，而音樂(lè)劇屬于流行音樂(lè)范疇，但是在正式場(chǎng)合，歌劇一定使用美聲唱法，肯定沒(méi)有流行唱法。在音樂(lè)風(fēng)格上歌劇和音樂(lè)劇也不相同。以傳統(tǒng)管弦樂(lè)隊(duì)為基礎(chǔ)，制作古典音樂(lè)作曲，但也有偶爾超出這個(gè)范圍但都保留著古典風(fēng)格的都是歌劇。再有重要的一點(diǎn)就是表演風(fēng)格，角色所需要的表演風(fēng)格。歌劇所需要表演風(fēng)格以音樂(lè)為基礎(chǔ)，舞蹈只占歌劇一小部分，當(dāng)然也有例外。此外，還有取材、演出場(chǎng)所、方式等細(xì)小差別。

二、發(fā)展情況

中國(guó)歌劇發(fā)展是受到社會(huì)和群眾需要所產(chǎn)生。歌劇在西方世界發(fā)展時(shí)期，中國(guó)正在動(dòng)蕩時(shí)期，后來(lái)隨著社會(huì)穩(wěn)定，中國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展，但當(dāng)時(shí)缺少文化氛圍和群眾，導(dǎo)致歌劇在中國(guó)只是曇花一現(xiàn)。歌劇在中國(guó)發(fā)展從上世紀(jì)三十年代開(kāi)始，然后演變出具有中國(guó)味的多題材、多體載形式。題材都是人們熟悉的民族英雄、抗戰(zhàn)、民間故事，體載上也是人們廣泛了解的秧歌劇、歌舞劇、正歌劇、小調(diào)劇等。形式上，把傳統(tǒng)戲曲改造，改變，結(jié)合然后所誕生作品有百部之多。

在我國(guó)音樂(lè)劇發(fā)展前景好，很多機(jī)構(gòu)和組織涌入市場(chǎng)，魚(yú)龍混雜，業(yè)內(nèi)總體水平低，還有文化、政策、資本、從業(yè)者等多方面影響，導(dǎo)致利大于弊。我國(guó)物質(zhì)生活水平和教育水平提高帶動(dòng)了文化娛樂(lè)消費(fèi)，音樂(lè)劇作為文化娛樂(lè)消費(fèi)一種，在我國(guó)發(fā)展沒(méi)有問(wèn)題。而音樂(lè)劇在我國(guó)是一個(gè)新概念，我國(guó)不少人會(huì)把音樂(lè)劇和歌劇混淆。現(xiàn)在每一個(gè)院校教學(xué)方法都不一樣，導(dǎo)致學(xué)員意識(shí)比較片面。有的學(xué)生不知道歌劇、音樂(lè)劇區(qū)別。在我國(guó)，歌劇和音樂(lè)劇還有很長(zhǎng)的路要走，根據(jù)國(guó)情來(lái)發(fā)展音樂(lè)劇和歌劇，雖然落后西方國(guó)家很長(zhǎng)一段距離，也不能一味照搬他們成果。

如何促進(jìn)音樂(lè)劇、歌劇發(fā)展已經(jīng)成為學(xué)生重要任務(wù)。首先在樂(lè)理基礎(chǔ)方面，合唱是音樂(lè)劇中非常重要的組成部分，無(wú)論是主角或者是群演，學(xué)生在練習(xí)時(shí)，看譜子也需要非常高能力，在合唱中懂得配合、聽(tīng)從指揮，能熟練地運(yùn)用不同音調(diào)；唱歌方面，技巧必須要扎實(shí)，有非常穩(wěn)定扎實(shí)音樂(lè)基礎(chǔ)非常重要，而且要了解自己優(yōu)缺點(diǎn)，音樂(lè)風(fēng)格上，掌握不同音樂(lè)劇，不止中國(guó)，還有西方外文音樂(lè)劇，掌握不同口音，有突出音樂(lè)技巧。音樂(lè)劇舞蹈演員能夠?qū)γ恳环N舞蹈達(dá)到專業(yè)的水平，這需要學(xué)員努力刻苦的學(xué)習(xí)。表演方面，音樂(lè)劇和歌劇表演形式不相同，音樂(lè)劇比較夸張，表達(dá)感情也有自己獨(dú)特方式。其它方面，在國(guó)外，導(dǎo)演重點(diǎn)關(guān)注一個(gè)專業(yè)演員職業(yè)素養(yǎng)，這與國(guó)內(nèi)不同，這也是國(guó)外音樂(lè)劇歌劇發(fā)展重要優(yōu)勢(shì)。

三、結(jié)束語(yǔ)

國(guó)家發(fā)展體現(xiàn)在多方面，文化娛樂(lè)是一種重要體現(xiàn)，但是歌劇和音樂(lè)劇在我國(guó)發(fā)展有著很大問(wèn)題，人才無(wú)法達(dá)到復(fù)合型表演，這也是學(xué)校、學(xué)生所面臨問(wèn)題，和西方世界相比有很大差距。遇到問(wèn)題就要解決，音樂(lè)劇發(fā)展需要多方面共同努力。

[1]智艷.歌劇音樂(lè)劇復(fù)合型表演人才培養(yǎng)的思路與方法[J].歌劇,2016,(10):88-90.

[2]郭磊.對(duì)音樂(lè)劇本體的再認(rèn)識(shí)與中國(guó)音樂(lè)劇人才培養(yǎng)的思考[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào), 2011(1):106-108.

[3]智艷.中國(guó)歌劇音樂(lè)劇演出歷史與現(xiàn)狀研究[M].安徽文藝出版社, 2014.