■周相云/渭南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院
當(dāng)今世界經(jīng)濟飛速發(fā)展,經(jīng)濟全球化的浪潮席卷全球,中西方的文化不斷的交融,從而產(chǎn)生出了非常多的新形式的文化特征,作為當(dāng)代大學(xué)生,不斷的接受著新事物的沖擊,當(dāng)代大學(xué)生的人生觀世界觀價值觀在發(fā)生著潛移默化的轉(zhuǎn)變,因此,為了加強大學(xué)生思想文化傳統(tǒng)教育,提升傳統(tǒng)文化對當(dāng)前大學(xué)生的價值發(fā)揮,成為當(dāng)前大學(xué)生教育工作的重中之重。
當(dāng)前科技日新月異,經(jīng)濟飛速發(fā)展,社會在不斷進步,作為時代的弄潮兒,大學(xué)生只有具有深厚的理論功底,高超的專業(yè)技能,良好的自身涵養(yǎng),通過加大對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)力度,可以起到如下的作用:
中華民族能夠在五千年的歷史長河中經(jīng)久不衰,正是因為中華民族所表現(xiàn)出的愛國主義精神,中華民族作為世界上最古老的民族之一,是世界傳統(tǒng)文化的重要組成部分,因為中華民族在發(fā)展的過程中所表現(xiàn)出的愛國主義精神,激勵著我們的國家,我們的民族不斷走向富強。作為中華民族的偉大復(fù)興的中國夢的建設(shè)者,當(dāng)代大學(xué)生需要培養(yǎng)愛國主義意識,愛國主義作為國家凝聚力的重要組成部分,需要在大學(xué)教育過程中增大愛國主義的培養(yǎng)的力度!愛國主義作為中華民族崛起的重要基礎(chǔ),是當(dāng)代大學(xué)生需要培養(yǎng)的重要意識,只有民族具有強大的凝聚力,國家才能走向富強,國家才能取得更大的進步!當(dāng)代的大學(xué)生肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的中國夢,要實現(xiàn)中華民族的偉大崛起,需要培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任意識,從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,增強民族自信心!
當(dāng)今大學(xué)生正處在人生中最激情澎湃的年齡,對事物抱有很大的熱情,同時,也處在個人成長的關(guān)鍵時刻,只有處理好人與人以及人與物之間的關(guān)系,才能正確的處理好傳統(tǒng)文化對人的重要作用,正是傳統(tǒng)文化對人生的指導(dǎo),讓我們一代又一代的人在華夏大地上不斷的繁衍,生生不息,當(dāng)代大學(xué)生在處理社會關(guān)系的時候,需要將傳統(tǒng)文化作為人生的指導(dǎo),從而實現(xiàn)自己的偉大報復(fù),實現(xiàn)國家的宏偉藍圖,讓大學(xué)生不斷完善自我的人生,不斷去實現(xiàn)更有意義的人生!傳統(tǒng)的人文素養(yǎng),作為人生成長的真諦,可以培養(yǎng)大學(xué)生獨立的意志建立完善的人格基礎(chǔ),從而鍛煉大學(xué)生人格魅力,提升大學(xué)生綜合素質(zhì),具有非常重要的意義!
傳統(tǒng)文化是我們中華民族的精神食糧,傳統(tǒng)的文化歷經(jīng)千年經(jīng)久不衰,是因為傳統(tǒng)文化具有存在的現(xiàn)實意義,是經(jīng)過時間的考驗的,傳統(tǒng)文化歷經(jīng)千年的傳承,在當(dāng)今社會,仍然具有在這個時代的作用,中華民族的勤勞樸實,果斷勇敢的額精神激勵著我們一代又一代的人不斷的發(fā)展,“勤儉節(jié)約”,“誠懇務(wù)實”是中華民族所提倡的重要民族素質(zhì)。正是這些素質(zhì)的存在,讓我們的有了學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們的祖先創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,對當(dāng)今社會的發(fā)展仍具有劃時代的意義。當(dāng)前大學(xué)生的道德素質(zhì)還具有提升的空間,只有普遍的素質(zhì)的提升,才能形成全社會整體素質(zhì)的提升,全民素質(zhì)的提高,我們的社會才更加的和諧,穩(wěn)定,道德素質(zhì)的提升對一個國家興旺發(fā)展,乃至一個民族的繁榮昌盛具有至關(guān)重要的作用。
作為社會主義偉大事業(yè)的接班人,大學(xué)生在社會主義建設(shè)的過程中起到重要的作用,作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該明白作為大學(xué)生對于文化所起的作用,需要不斷的接受文化的洗禮,自覺的學(xué)習(xí)了解傳統(tǒng)文化,并保持傳統(tǒng)文化的飽滿的熱情,形成對傳統(tǒng)文化的重視,增強對傳統(tǒng)文化的感情,自覺的去保護傳統(tǒng)文化不受其他國家的霸占,當(dāng)之前的韓國霸占了我國的端午節(jié)之后,我們的民族熱情被徹底的激發(fā)了出來,雖然端午節(jié)成功的被韓國審遺成功了,但是中國人的團結(jié)意識保護遺產(chǎn)的決心卻被激發(fā)了出來,不能只顧著發(fā)展卻忘記了我們民族的靈魂,讓我們丟失了對傳統(tǒng)文化的保護,讓我們流傳下來傳統(tǒng)文化漸漸地被我們遺忘,沒有傳統(tǒng)文化的國家的人怎么可能會長久的發(fā)展呢?
因為之前對傳統(tǒng)文化的不重視,造成我們的傳統(tǒng)文化損失,校園作為學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,進行傳統(tǒng)文化的宣傳顯得非常重要,現(xiàn)如今我國對于傳統(tǒng)文化已經(jīng)給予了足夠的重視,比方說在法定節(jié)日方面,設(shè)置清明節(jié),端午節(jié)等包含傳統(tǒng)文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,同時國家制定了相關(guān)的文件,確保節(jié)日的時候能夠營造良好的節(jié)日氛圍,現(xiàn)在全社會已經(jīng)形成重視節(jié)日的良好氛圍,在傳統(tǒng)節(jié)日到來的時候,每個人都能感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,都能參與到傳統(tǒng)節(jié)日的弘揚的過程中,在各個地方的電視臺,廣告牌,廣播節(jié)目中都會進行相關(guān)節(jié)日的報道,每個地方也會舉辦很多形式的慶?;顒?,從而讓更多的人了解傳統(tǒng)文化,對于經(jīng)典的文獻,可以采用誦讀的方式讓學(xué)生了解相關(guān)的背景,通過開展豐富多彩的傳統(tǒng)文化的活動,學(xué)生在傳統(tǒng)文化的氛圍中,不斷的接受傳統(tǒng)文化的洗禮。
現(xiàn)在大學(xué)生接受教育的主要方式是課堂上的教學(xué),課堂教學(xué)是進行大學(xué)教育過程中的重要形式,因此在課堂教學(xué)中引入傳統(tǒng)文化的教學(xué)具有很重要的意義,有助于完善大學(xué)課程教學(xué)體系,在進行答疑上學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,可以設(shè)立傳統(tǒng)文化教育的課程,幫助學(xué)生建立傳統(tǒng)文化的認(rèn)知意識,從而讓大學(xué)生在思想上重視傳統(tǒng)文化,從而能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識,在以后的課程中可以設(shè)立選修的傳統(tǒng)文化類型的課程,讓學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中能夠自覺的選修傳統(tǒng)文化課程,從思想上重視傳統(tǒng)文化的重要作用。
黨的十八大明確的提出了社會主義核心價值觀對一個國家乃至一個民族的重要作用,正是因為社會主義核心價值觀的存在,讓我們的社會主義國家變得更加富強,因此在要加大社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)力度,讓全社會的人都明白社會主義核心價值觀的價值所在,我們要把社會主義核心價值觀當(dāng)做我們整個民族的共識,從而更好的發(fā)揮社會主義核心價值觀對一個人的成長所起到的重要作用,現(xiàn)在的青少年正處在長身體,學(xué)知識的關(guān)鍵階段,對一個人的成長也是很重要的時期,這個時期形成的價值觀,人生觀,往往直接影響著以后的發(fā)展,這個時期的青少年往往思想不是很成熟,往往受各種思想的誘惑,雖然有一定的鑒別能力,但是對于整體鑒別的能力還有待于提升,大學(xué)生學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,不僅有利于大學(xué)生的成長和個人的發(fā)展,而且有利于大學(xué)生思想上的進步,利用社會主義核心價值觀對大學(xué)生的思想進行引導(dǎo),幫助大學(xué)生養(yǎng)成明辨是非的習(xí)慣,充分發(fā)揮思想品德教育的作用,引領(lǐng)社會主義社會的進步。
中華民族的傳統(tǒng)文化是我們民族的根本,只有發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,才能讓我們的國家,讓我們的民族屹立于世界民族之林,現(xiàn)如今,中國人在各行各業(yè)發(fā)揮著自己的最大能力,正是傳統(tǒng)文化的存在,讓我們的精神不至于空虛。加大當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)力度,有助于提升當(dāng)代大學(xué)生的思想文化素養(yǎng),提升整個民族的品德素質(zhì)。
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