周正芳,丁鳳琴
(南京市祖堂山精神病院老年二區(qū),江蘇 南京 211153)
老年阿爾茨海默癥是老年常見神經(jīng)疾病[1],本研究分析了品管圈活動在老年阿爾茨海默癥患者護理管理中的應(yīng)用效果,報告如下。
納入2016年5月-2017年11月54例老年阿爾茨海默癥患者以數(shù)字表法分組。觀察組男8例,女19例;年齡62-90歲,平均(77.77±2.71)歲。對照組男8例,女19例;年齡63-90歲,平均(78.72±2.76)歲。
兩組一般資料無統(tǒng)計學(xué)差異。
對照組進行常規(guī)護理管理,觀察組護理管理中應(yīng)用品管圈活動。(1)品管圈成員。設(shè)置1名圈長、輔導(dǎo)員、組員。(2)確定主題。利用頭腦風(fēng)暴確定本次主題,最終確定“提高老年阿爾茨海默癥生活質(zhì)量”為主題。(3)現(xiàn)狀調(diào)查分析。對目前老年阿爾茨海默癥患者護理中存在問題進行調(diào)查,明確影響其生存質(zhì)量的因素,將健康教育不全面、家庭支持力度低下和缺乏系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練為主要因素,占75%,作為改善重點,圈能力81%。(4)實施。第一,健康教育。制定溫馨文字、圖案等組成的卡片,提醒患者用藥,方便患者記憶。提示卡掛在床頭提醒患者和家屬。對家屬和患者詳細介紹阿爾茨海默病發(fā)病機制、治療方法、轉(zhuǎn)歸和日常護理注意事項,獲得配合。第二,家庭支持。根據(jù)患者心理狀態(tài)鼓勵家庭成員多支持和關(guān)心患者,在病房播放舒緩輕音樂減輕患者緊張情緒,家屬多陪伴患者,使患者樹立樂觀態(tài)度[2];家屬積極參與患者的康復(fù)訓(xùn)練,發(fā)揮協(xié)同和監(jiān)督作用。第三,康復(fù)訓(xùn)練。內(nèi)容有鼓勵患者畫畫、聽歌、種花、參加聯(lián)誼會、到公園散步等活動,并在活動過程引導(dǎo)患者回憶往事。反復(fù)詢問患者相冊上的人、說出名字、說出自己家庭電話、地址等,并給予肯定和表揚,不斷增強患者記憶力。
比較兩組老年阿爾茨海默癥治療效果;護士分工、責(zé)任意識、團隊合作、溝通技巧、解決問題能力(0-100分,越高越好);干預(yù)前后患者自我管理能力、生存質(zhì)量評價(0-100分,越高越好)。
顯效:精神狀態(tài)、認知功能、生活自理能力等提高>30%;有效:精神狀態(tài)、認知功能、生活自理能力等提高10%-20%;無效:病情無明顯改善。阿爾茨海默病康復(fù)效果為顯效、有效百分率之和[2]。
采用SPSS17.0軟件統(tǒng)計數(shù)據(jù),臨床資料根據(jù)類別不同進行t檢驗(計量)、χ2檢驗(計數(shù)),P<0.05說明差異顯著。
觀察組老年阿爾茨海默癥治療效果高于對照組,P<0.05。如表1.
表1 兩組老年阿爾茨海默癥治療效果相比較[例數(shù)(%)]
干預(yù)前兩組自我管理能力、生存質(zhì)量評價相近,P>0.05;干預(yù)后觀察組自我管理能力、生存質(zhì)量評價優(yōu)于對照組,P<0.05。如表2.
表2 干預(yù)前后自我管理能力、生存質(zhì)量評價相比較(±s,分)
表2 干預(yù)前后自我管理能力、生存質(zhì)量評價相比較(±s,分)
注:干預(yù)前后比較,#P<0.05;組間比較,*P<0.05
組別 例數(shù) 時期 自我管理能力 生存質(zhì)量觀察組 27 干預(yù)前 57.31±0.25 53.54±0.56干預(yù)后 95.75±0.32#* 98.22±0.51#*對照組 27 干預(yù)前 57.25±0.21 53.41±0.71干預(yù)后 83.21±0.69# 85.92±0.25#
觀察組護士分工、責(zé)任意識、團隊合作、溝通技巧、解決問題能力高于對照組,P<0.05,見表3.
表3 兩組護士分工、責(zé)任意識、團隊合作、溝通技巧、解決問題能力相比較(±s)
表3 兩組護士分工、責(zé)任意識、團隊合作、溝通技巧、解決問題能力相比較(±s)
組別 例數(shù) 分工 責(zé)任意識 團隊合作 溝通技巧 問題解決能力對照組 27 82.45±2.13 81.12±2.12 82.12±2.24 80.13±3.82 82.01±1.66觀察組 27 93.55±4.66 92.11±4.34 95.41±4.46 95.21±4.13 96.44±5.51 t 8.201 9.013 7.761 7.862 6.874 P 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
針對老年阿爾茨海默癥患者生存質(zhì)量低下的因素調(diào)查,借助品管圈活動開展,可通過強化健康教育,可提高患者認知[3];通過強化心理護理和家庭支持,可減輕患者應(yīng)激心理;通過康復(fù)訓(xùn)練,可增強患者記憶力和改善其生存質(zhì)量。品管圈的應(yīng)用同時也相應(yīng)促進了護理人員主動學(xué)習(xí)性和服務(wù)意識的提高,可提升其問題分析和解決能力,使其從工作中獲得成就感[4-5]。
本研究顯示,品管圈活動在老年阿爾茨海默癥患者護理管理中的應(yīng)用效果確切,可有效提升護士護理服務(wù)整體質(zhì)量,提高患者自我管理能力、生存質(zhì)量,值得推廣。