一位學(xué)霸的時間安排表

“學(xué)霸”逢考必“開掛”，凌駕于考試之上，歷來為眾生所津津樂道。那么，你想知道“學(xué)霸”的時間安排表嗎？有一位熱心的“學(xué)霸”武思宇分享了自己的中考時間安排：

每天6點起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。

到校后利用課前時間預(yù)習(xí)今天要講什么，回顧昨天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。

中午要養(yǎng)成午睡的習(xí)慣，大約半小時左右。剩下的時間用于背歷史和古詩。每天中午背3～5首古詩。

10分鐘的課間時間，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好梳理剛才老師所講的內(nèi)容，看自己懂了多少，有問題及時解決。

放學(xué)后不在外面逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后一心學(xué)習(xí)。

初三前幾個月重點放在理科學(xué)習(xí)和語文背誦上。

到后期，再重點放在文科上，理科方面也要適當(dāng)?shù)刈鲂┙?jīng)典題目。

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身為一名中考考生的家長，總是瞻前顧后、左思右想，恐有不當(dāng)之處。壓力最大的時候，在離家很近的地方，居然有陌生的感覺——心中想想，可能是人們在面對壓力，而這種壓力過大時的一種反應(yīng)。

回想孩子這三年走過的路，一直不希望她太累，在這種思想的支配下，孩子可做可不做的習(xí)題自然沒做，成績自然也不如想象中那么好。但是面臨中考，孩子卻不大認可這一現(xiàn)實，希望能進入她理想的高中。面對這種情況，我曾經(jīng)想過做一做思想工作，讓她放棄這種想法，實事求是地面對自己的成績，但又不想打消她的積極性，所以沒有那么做。如果因為家長的原因而使她中考時背上包袱，那是得不償失的。其實，仔細想一想，孩子的壓力來自哪里？來自老師認不認可這個方面。

孩子大了，總有自己的認知模式，與家長的認知可能存在偏差——這就是人們常說的“代溝”。在考慮多方面的原因后，還是選擇了以孩子的理想為主，想明白后也就釋然了，壓力自然也就消失了。

（董萱萱父親）