里約奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單半決賽林丹VS李宗偉技術(shù)運(yùn)用對(duì)比分析

汪 梅，韓 超

1 前言

近幾年來中國(guó)的羽壇地位受到了很大的威脅，我國(guó)國(guó)家羽毛球隊(duì)出現(xiàn)了青黃不接的局面。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和其他國(guó)家的重視，各國(guó)之間羽毛球?qū)嵙χ饾u縮小。要想能夠處于領(lǐng)先地位，就需要我們研究羽毛球運(yùn)動(dòng)規(guī)律，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，更加科學(xué)的訓(xùn)練，提高我們國(guó)羽水平。林丹是當(dāng)之無愧的羽壇最偉大的選手，在他的運(yùn)動(dòng)生涯中，共贏得5次世錦賽冠軍、2次奧運(yùn)會(huì)金牌、5次全英冠軍以及42個(gè)世界羽聯(lián)系列賽冠軍，職業(yè)生涯堪稱完美。李宗偉是馬來西亞羽球一哥。4次全英公開賽冠軍，三次奧運(yùn)會(huì)銀牌獲得者，生涯也是載譽(yù)無數(shù)。和林丹一樣是羽毛球界四大天王之一。而這次比賽四年等一次，可想其重要性，通過分析他們的比賽，可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技戰(zhàn)術(shù)。為我國(guó)羽毛球日后的訓(xùn)練和比賽提供參考依據(jù)。

1.1 選題的理論意義與實(shí)際意義

1.1.1 理論意義

林丹和李宗偉都位列羽壇四大天王。他們都是羽毛球運(yùn)動(dòng)史上的創(chuàng)造者和引領(lǐng)者。他們細(xì)膩的網(wǎng)前、暴力的扣殺、后場(chǎng)的輕吊和魚躍救球的拼勁都令大家嘆為觀止，大家都爭(zhēng)相模仿他們的技術(shù)。所以對(duì)他們的技術(shù)的分析具有代表性。

1.1.2 實(shí)踐意義

林丹和李宗偉的技術(shù)打法雖有相似之處但也有自己的風(fēng)格?？梢酝ㄟ^分析他們?cè)诒荣愔械募夹g(shù)運(yùn)用次數(shù)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)來找出他們各自的優(yōu)勢(shì)和不足之處。可為我國(guó)羽毛球隊(duì)日后的訓(xùn)練和比賽提供參考依據(jù)。

1.2 研究方向的動(dòng)態(tài)及本文創(chuàng)新點(diǎn)

1.2.1 研究動(dòng)向

因?yàn)榱值ず屠钭趥ザ际怯饓拇筇焱踔?，又是宿敵，所以近年來?duì)他倆技術(shù)對(duì)比分析的文章也比較多。但是因?yàn)樗麄兡挲g越來越大，早已過了巔峰期，打法也隨之做出了變化，要了解他們最近的技術(shù)差異，就必須對(duì)他們最近的比賽進(jìn)行技術(shù)對(duì)比分析。

1.2.2 創(chuàng)新點(diǎn)

以里約奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單選手林丹和李宗偉為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)資料法，錄像觀察法，比較分析法等研究方法，對(duì)林丹和李宗偉的比賽進(jìn)行技術(shù)統(tǒng)計(jì)，同時(shí)對(duì)雙方技術(shù)運(yùn)用特點(diǎn)進(jìn)行比較分析。

2 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

里約奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單半決賽林丹VS李宗偉技術(shù)運(yùn)用對(duì)比分析。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過查閱大量關(guān)于比賽中林丹和李宗偉技術(shù)運(yùn)用、林丹技術(shù)分析、李宗偉技術(shù)分析，更加仔細(xì)的了解比賽中林丹和李宗偉技術(shù)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，為寫本篇文章提供理論依據(jù)。

2.2.2 觀察錄像法

通過多次地觀察錄像，幷對(duì)錄像進(jìn)行細(xì)致分析，整理出比賽相關(guān)數(shù)據(jù)，更加直觀的了解技術(shù)動(dòng)作。

2.2.3 比較分析法

通過對(duì)林丹李宗偉技術(shù)的對(duì)比分析，可以更加直觀的找出他倆各自的特點(diǎn)。

3 研究結(jié)果與分析

3.1 發(fā)球技術(shù)運(yùn)用對(duì)比分析

表1 發(fā)球技術(shù)總次數(shù)對(duì)比(單位：個(gè))

從表1數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論，林丹和李宗偉都是以發(fā)反手網(wǎng)前球?yàn)橹?，發(fā)反手平高球突襲打亂一下對(duì)手接發(fā)球節(jié)奏。發(fā)球技術(shù)沒有運(yùn)用到正手高遠(yuǎn)球、正手平高球、正手平快球、正手網(wǎng)前小球。發(fā)反手網(wǎng)前小球抓推球，迫使對(duì)方放網(wǎng)前小球，否則就必須起后場(chǎng)球，可以是自己發(fā)完球不陷入被動(dòng)局面。期間兩人發(fā)了幾個(gè)反手平高球，但是都沒有取得很好的效果，反而使自己陷入了被動(dòng)或者對(duì)方直接下壓得分。其中第三局雙方比分13：13的時(shí)候林丹發(fā)反手平高球違例，即使沒有違例，也被李宗偉直接下壓得分。所以他們基本上都運(yùn)用發(fā)網(wǎng)前小球技術(shù)。

3.2 接發(fā)球技術(shù)運(yùn)用對(duì)比分析

表2 接發(fā)球技術(shù)總次數(shù)對(duì)比(單位：個(gè))

從表2數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論，因?yàn)樗麄z都主要以發(fā)反手網(wǎng)前小球?yàn)橹?，所以他們的接發(fā)球基本上都是以網(wǎng)前技術(shù)為主。由于他們發(fā)球質(zhì)量都非常好，所以雙方都沒有找到直接上網(wǎng)撲球的機(jī)會(huì)。在接發(fā)球時(shí)他們的選擇基本上都是控制網(wǎng)前迫使對(duì)方起球找機(jī)會(huì)進(jìn)攻，控制底線抓上網(wǎng)，盡可能的是自己占據(jù)主動(dòng)。

3.3 前場(chǎng)技術(shù)運(yùn)用對(duì)比分析

表3 前場(chǎng)技術(shù)總次數(shù)對(duì)比(單位：個(gè))

從表3數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論，林丹和李宗偉在前場(chǎng)處理球技術(shù)運(yùn)用很相近。選擇使用最多的是網(wǎng)前搓放球，其次是挑球。他們大多數(shù)是通過網(wǎng)前高質(zhì)量的搓放網(wǎng)來迫使對(duì)手起球或者找機(jī)會(huì)突擊。通過挑球進(jìn)而控制后場(chǎng)對(duì)角底線來限制對(duì)手，找機(jī)會(huì)為自己尋求進(jìn)攻機(jī)會(huì)。因?yàn)榇攴啪W(wǎng)和推球動(dòng)作的一致性，他們有時(shí)候會(huì)通過網(wǎng)前假動(dòng)作來限制和調(diào)動(dòng)對(duì)手。結(jié)合搓放、推球和勾對(duì)角使自己網(wǎng)前更加多變，更大程度的限制對(duì)手。羽毛球技術(shù)到了林丹和李宗偉這種境界，他們技術(shù)上基本上都沒有短板，技術(shù)水平都很相近又各有特色。他們網(wǎng)前技術(shù)都非常細(xì)膩，在網(wǎng)前爭(zhēng)斗時(shí)，雙方都不讓步，都在尋找對(duì)手的失誤，只要有一點(diǎn)失誤就會(huì)被抓住。倆人的年齡都很大了，在比賽過程中不可能有年輕人的體力，所以他們的打法基本上就是控球找機(jī)會(huì)突擊。所以他們?cè)诖蚍ㄉ匣旧隙际强刂凭W(wǎng)前，找機(jī)會(huì)突擊?？刂频拙€快速連接下一拍，給對(duì)手壓力，為自己找到進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。在比賽中，很多時(shí)候他們都會(huì)選擇放遠(yuǎn)網(wǎng)抓推，因?yàn)樗麄兗夹g(shù)實(shí)在是太細(xì)膩了，如果放一個(gè)近網(wǎng)球，很有可能被對(duì)手放一個(gè)滾網(wǎng)球或者貼網(wǎng)球?qū)е轮苯觼G分。而放遠(yuǎn)網(wǎng)球抓推使對(duì)手很難放滾網(wǎng)球或貼網(wǎng)球，抓對(duì)方推球找主動(dòng)進(jìn)攻機(jī)會(huì)。在比賽中他們都用了很多假動(dòng)作，但是對(duì)于他們這樣大師級(jí)別的來說都能很輕松的化解。

3.4 中場(chǎng)技術(shù)運(yùn)用對(duì)比分析

表4 中場(chǎng)技術(shù)總次數(shù)對(duì)比(單位：個(gè))

從表4數(shù)據(jù)可得出結(jié)論，他們的中場(chǎng)技術(shù)運(yùn)用都非常相近。在中場(chǎng)他們都是以平抽來抓進(jìn)攻，擋網(wǎng)進(jìn)行防守。平抽可以使對(duì)方陷入被動(dòng)狀態(tài)，擋網(wǎng)可以限制對(duì)手的連續(xù)進(jìn)攻。在抽球的時(shí)候雙方都不相讓，但是林丹抽球更加果斷，威脅更大。李宗偉更多的是通過擋網(wǎng)破壞林丹的進(jìn)攻節(jié)奏。在接殺球的時(shí)候他們都是更多的是運(yùn)用接殺放網(wǎng)前技術(shù)來化解對(duì)方的進(jìn)攻，使自己不會(huì)陷入更大的被動(dòng)。因?yàn)樗麄兊臍⑶蛸|(zhì)量都非常高，所以他們很少有機(jī)會(huì)接殺反抽。接殺起高球很可能會(huì)陷入更大的被動(dòng)，他們很少運(yùn)用。為了打亂對(duì)方上網(wǎng)節(jié)奏，更大限度的調(diào)動(dòng)對(duì)手，接殺球時(shí)有時(shí)也會(huì)選擇勾對(duì)角線。但主要運(yùn)用的還是接殺放網(wǎng)前小球。

3.5 后場(chǎng)技術(shù)運(yùn)用對(duì)比分析

表5 后場(chǎng)技術(shù)總次數(shù)對(duì)比(單位：個(gè))

從表5數(shù)據(jù)和錄像可得出結(jié)論，兩人都是以拉吊突擊打法為主。林丹后場(chǎng)突擊兇狠，進(jìn)攻能力強(qiáng)，在球路的變化上有獨(dú)到之處。大力扣殺，大角度的劈吊是他最大的殺手锏。因?yàn)槟挲g的關(guān)系，在后場(chǎng)處理球時(shí)不會(huì)像年輕時(shí)那樣一味的大力扣殺，全程加速進(jìn)攻，更多的是以拉吊變速突擊打法為主。李宗偉反應(yīng)靈活、突擊的爆發(fā)力強(qiáng)、打法穩(wěn)中帶攻，在拉吊的時(shí)候摻雜很多假動(dòng)作。最經(jīng)典的就是本場(chǎng)比賽最后一拍，林丹以為李宗偉會(huì)打一個(gè)頭頂后場(chǎng)球，但是他突然吊一個(gè)對(duì)角線，直接得分贏得比賽。兩人在正手總拍數(shù)和反手總拍數(shù)有明顯差異。這是因?yàn)槔钭趥ジ嗟氖强刂屏值ゎ~頭頂區(qū)域，林丹更多的是控制李宗偉的正手。殺球方面林丹更多的是頭頂殺球，正手大力扣殺很少了。而李宗偉更多的是正手殺球，頭頂殺對(duì)角線運(yùn)用的也比較多。在比賽前兩局殺球很少，兩人選擇了比較節(jié)省體力的打法，很少加速進(jìn)攻，更多的是拉吊結(jié)合網(wǎng)前找機(jī)會(huì)。到了第三局決勝局，兩人都開始發(fā)力，李宗偉開始加速進(jìn)攻，殺球變得多了，林丹也是予以反擊。所以他們的殺球在第三局比較多。反手更多的是處理被動(dòng)時(shí)用于過渡。兩人反手技術(shù)也很全面，用不同的落點(diǎn)調(diào)動(dòng)對(duì)手?jǐn)[脫被動(dòng)。但是反手不容易控制落點(diǎn)容易造成被動(dòng)，所以兩人都很少使用反手。

3.6 主動(dòng)得分技術(shù)對(duì)比分析

表6 主動(dòng)得分技術(shù)總次數(shù)對(duì)比(單位：個(gè))

從表中數(shù)據(jù)和錄像可知，林丹和李宗偉的后場(chǎng)進(jìn)攻都很厲害，而李宗偉后場(chǎng)假動(dòng)作吊球比林丹更勝一籌。林丹的推球得了兩分，搓放球得了三分，李宗偉都沒有得分，林丹網(wǎng)前搓放球質(zhì)量很高，結(jié)合假動(dòng)作讓李宗偉被動(dòng)。在網(wǎng)前的斗爭(zhēng)都很激烈，雙方抓撲球能力都很強(qiáng)。

3.7 主動(dòng)失分技術(shù)對(duì)比分析

表7 主動(dòng)失分技術(shù)總次數(shù)對(duì)比(單位：個(gè))

從表7數(shù)據(jù)和錄像分析可知，李宗偉在第一局開局出現(xiàn)連續(xù)失誤，導(dǎo)致信心缺失，慢慢的失誤出現(xiàn)越來越多。失誤主要是回后場(chǎng)出界，吊球下網(wǎng)和放網(wǎng)下網(wǎng)。林丹在開局連續(xù)得分，信心大增，失誤也很少。主要失誤也是回后場(chǎng)出界和放網(wǎng)下網(wǎng)，接殺球也出現(xiàn)兩個(gè)失誤。第二局開局李宗偉迅速調(diào)整狀態(tài)，加快進(jìn)攻速度，開場(chǎng)連續(xù)得分把比分迅速拉開，信心得到增強(qiáng)，出現(xiàn)的失誤也很少。而反觀林丹，開局試圖通過殺球得分，但是過于追求殺球質(zhì)量，將球殺出了邊線。慢慢隨著比分的拉開，林丹出現(xiàn)的失誤越來越多，僅僅回后場(chǎng)出界球就達(dá)到了五個(gè)，在接殺球和推球的時(shí)候也沒有處理好，導(dǎo)致出現(xiàn)了好幾個(gè)失誤。打到后面分差最多的時(shí)候達(dá)到了十三分之多，對(duì)于他們這種水平的來說，基本上是不可能追上比分。林丹已經(jīng)準(zhǔn)備好決勝局了。到了第三局，林丹和李宗偉都出現(xiàn)了好幾個(gè)回后場(chǎng)出界球，李宗偉殺球失誤達(dá)到三個(gè)之多，但是林丹失誤更多，放網(wǎng)兩個(gè)、吊球兩個(gè)、推下網(wǎng)兩個(gè)，還有其他幾個(gè)其他失誤。在這局林丹的失誤明顯比李宗偉多了很多，他們兩個(gè)比分在16:16之后才被拉開，林丹在對(duì)球的處理上不太好，又出現(xiàn)了兩個(gè)失誤。被李宗偉抓住機(jī)會(huì)拉開比分，雖然之后林丹追了好幾分，一度追到了二十平。但是隨后林丹再度挑后場(chǎng)出界失誤，最后李宗偉后場(chǎng)假動(dòng)作吊對(duì)角球拿下比賽。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

4.1.1 從發(fā)球來看，林丹和李宗偉都是以發(fā)反手網(wǎng)前小球?yàn)橹鳎紶柾蛋l(fā)后場(chǎng)突襲，但是效果很差，李宗偉第一局發(fā)了一個(gè)反手平高球被林丹直接下壓得分，林丹在最后一局發(fā)反手平高球違例。

4.1.2 在接發(fā)球時(shí)，他們大多都是控制網(wǎng)前和后場(chǎng)底線來尋找進(jìn)攻機(jī)會(huì)，林丹更多的是利用推球和挑弧度低、速度快的球壓制李宗偉后場(chǎng)。

4.1.3 從前場(chǎng)處理球來看，林丹和李宗偉都是以網(wǎng)前壓制迫使對(duì)方起高球，尋找后場(chǎng)進(jìn)攻機(jī)會(huì)，利用挑后場(chǎng)控制對(duì)方后場(chǎng)，尋找網(wǎng)前進(jìn)攻機(jī)會(huì)為主。林丹更多的使用挑后場(chǎng)和推球壓制李宗偉后場(chǎng)，而李宗偉更多的是利用搓放球來尋求進(jìn)攻下壓的機(jī)會(huì)。

4.1.4 在中場(chǎng)攻防轉(zhuǎn)換時(shí)雙方主要運(yùn)用的是平抽快擋來爭(zhēng)取主動(dòng)，林丹和李宗偉運(yùn)用得都比較多，在接殺球處理上主要是以接殺放網(wǎng)前小球?yàn)橹饕朗厥侄?，再適當(dāng)?shù)呐浜辖託⑻舾咔颉⒔託⒐磳?duì)角調(diào)動(dòng)對(duì)方破壞對(duì)方進(jìn)攻節(jié)奏，而李宗偉更多的是用接殺勾對(duì)角使對(duì)方移動(dòng)困難，為自己爭(zhēng)取主動(dòng)。兩人的接殺反抽和接殺挑高球都用得比較少，證明兩人的殺球質(zhì)量比較高。

4.1.5 在后場(chǎng)處理球時(shí)，兩人主要是以拉吊為主，再尋找合適的機(jī)會(huì)突然加速進(jìn)攻。兩人很少使用反手擊球，反手擊球不容易控制落點(diǎn)，容易造成被動(dòng)。兩人的殺球使用得比較多，而且技術(shù)較多，落點(diǎn)精準(zhǔn)。

4.1.6 從整場(chǎng)來看，第一局李宗偉失誤比較多，林丹相對(duì)來說失誤較少。開場(chǎng)林丹進(jìn)入狀態(tài)比較快，所以連續(xù)得分，而李宗偉連續(xù)失誤失去信心導(dǎo)致輸?shù)袅说谝痪?。第二局開局李宗偉就積極加速進(jìn)攻，出手果斷。而反觀林丹開局想要反擊，但是因?yàn)閷?duì)球的質(zhì)量太高了，連續(xù)出現(xiàn)殺球失誤，回后場(chǎng)出界球比較多，讓李宗偉拉開比分，贏得了比賽。到了第三局決勝局，兩人從開局就積極進(jìn)攻，林丹設(shè)法多加強(qiáng)進(jìn)攻，而李宗偉步伐移動(dòng)輕巧，動(dòng)如脫兔，積極搶攻，打得很堅(jiān)決。兩人都沒有把比分拉開。一直到了16:16平之后，雙方都很緊張，對(duì)球的質(zhì)量要求又比較高，林丹出現(xiàn)了好幾個(gè)失誤，雖然李宗偉也出現(xiàn)失誤，比分一度追到了20:20但是李宗偉最后還是承受住了壓力，最后用一個(gè)后場(chǎng)假動(dòng)作帶走比賽。這場(chǎng)比賽對(duì)兩個(gè)人的體力和心理是一個(gè)極大的考驗(yàn)。頂尖高手的對(duì)抗，往往是心理素質(zhì)的比拼和細(xì)節(jié)上的把握，誰在比賽中犯的錯(cuò)誤少，打得更耐心，最后勝利的天枰就會(huì)偏向誰。

4.2 建議

4.2.1 羽毛球比賽節(jié)奏比較快、強(qiáng)度大，對(duì)體能要求很高。在以后的訓(xùn)練中要多注重體能的訓(xùn)練，體能訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合，只有擁有良好的體能，才能演繹精彩的比賽。

4.2.2 在比賽過程中，特別是關(guān)鍵分的時(shí)候運(yùn)動(dòng)員的心理會(huì)發(fā)生很大的變化，可能會(huì)變得很緊張，失誤增加。這就要求運(yùn)動(dòng)員要有良好的心理素質(zhì)，只有擁有良好的心理素質(zhì)才能減少不必要的失誤。這場(chǎng)比賽林丹和李宗偉都做得很好。

4.2.3 在比賽中應(yīng)該控制自己的主動(dòng)失誤，林丹在這場(chǎng)比賽失誤太多了。應(yīng)該更多的加強(qiáng)主動(dòng)進(jìn)攻，結(jié)合自身特點(diǎn)運(yùn)用適合自己的戰(zhàn)術(shù)。

4.2.4 羽毛球比賽不僅僅是技術(shù)的比拼，也是智慧的比拼。在比賽中合適的運(yùn)用技術(shù)來打敗對(duì)方。