胡運(yùn)玲
曾有一首紅極一時(shí)的歌曲叫《有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起》。童年是愛(ài)做夢(mèng)的年齡,尤其喜歡做荒誕離奇的夢(mèng),盡管孩子有的夢(mèng)想是美好的,有的夢(mèng)想是荒唐的,有的夢(mèng)想是壓根就不可能實(shí)現(xiàn)的。但是,這又有什么關(guān)系呢?
對(duì)于幼年的孩子來(lái)說(shuō),他擁有什么夢(mèng)想并不重要,重要的是他還有夢(mèng)想,而且敢去夢(mèng)想。所以,幼年的任何一個(gè)夢(mèng)想都是了不起的。
別嘲笑孩子的夢(mèng)想
【案例】一句嘲笑打碎一個(gè)夢(mèng)想
電視上正播放《西游記》,3歲多的多奇跟家人一起觀看。他最喜歡孫悟空,簡(jiǎn)直成了它的小粉絲,只要孫悟空一出現(xiàn),他就興奮地盯著電視。每當(dāng)演到孫悟空打妖怪,響起激昂的背景音樂(lè)時(shí),多奇就嗨嗨哈哈揮拳踢腿,為他的偶像美猴王加油助威。
這天,當(dāng)孫悟空又在跟妖怪打斗,并且把妖怪打得落花流水,逃之夭夭時(shí),多奇興奮地拍手:“噢!噢!孫悟空好厲害!把妖怪打敗啦!”歡呼完,他扭頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了不想當(dāng)消防員了,我要當(dāng)孫悟空,會(huì)武功,像孫悟空那么厲害,去打妖怪!”說(shuō)著,還比劃著踢了幾下腿。
對(duì)于多奇的這個(gè)新夢(mèng)想,媽媽一聽(tīng)就笑了:“哈哈——傻孩子!孫悟空怎么能成為你長(zhǎng)大后的夢(mèng)想呢?演電視都是假的,沒(méi)有孫悟空,也根本沒(méi)有妖怪。你還是換個(gè)夢(mèng)想吧!”說(shuō)著,媽媽又向多奇爸爸說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)你兒子說(shuō)的傻話(huà),居然夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為孫悟空。小孩子的想法真是幼稚啊!”
“就是啊傻兒子!咱可不當(dāng)孫悟空。咱多奇長(zhǎng)大了還是當(dāng)個(gè)大科學(xué)家吧,那才厲害呢!”
多奇似乎沒(méi)想到,自己興致勃勃的夢(mèng)想,竟然遭到爸爸媽媽當(dāng)頭潑冷水,他頓時(shí)覺(jué)得很掃興,抗議道:“哼!我長(zhǎng)大了就要當(dāng)孫悟空,因?yàn)樗軈柡Γ裁囱侄寂滤?!哼!?/p>
媽媽試圖繼續(xù)勸他回歸夢(mèng)想的正路:“爸爸媽媽跟你說(shuō)了,電視里演的是假的,你怎么就不明白呢……”這次,不等媽媽說(shuō)完,多奇就生氣了:“我不管!我就要當(dāng)孫悟空!就要當(dāng)!”說(shuō)著急得都快哭了。
媽媽這才不跟他較真:“行行行!長(zhǎng)大當(dāng)孫悟空行了吧?這哪是夢(mèng)想?。亢?jiǎn)直是做夢(mèng)!”
【分析】嘲笑打碎的不止是夢(mèng)想,而是孩子樹(shù)立夢(mèng)想的自信心
多奇期望長(zhǎng)大了成為孫悟空,把行俠仗義、斬妖除魔當(dāng)成自己未來(lái)的夢(mèng)想,其實(shí)也沒(méi)有什么不妥。倒是多奇的爸媽把他的這一夢(mèng)想當(dāng)成一個(gè)笑談才是不妥的,而且還那么較真,試圖勸他更換夢(mèng)想,實(shí)在是小題大做了。
夢(mèng)想是什么?對(duì)于幼年的孩子來(lái)說(shuō),夢(mèng)想更多的是一種美好的幻想,是他對(duì)未來(lái)的一種美好期望。他期望自己將來(lái)怎么樣,成為什么樣的人,擁有什么樣的本領(lǐng),這都是一種積極的心態(tài)。至于那些夢(mèng)想將來(lái)能否實(shí)現(xiàn)并不重要,因?yàn)?,未?lái)還那么遙遠(yuǎn),誰(shuí)的夢(mèng)想也不是一成不變的。
所以,幼年的孩子,小腦瓜里產(chǎn)生什么樣的夢(mèng)想都是可以的,都不應(yīng)該被笑話(huà)、被否定、被打擊。
盡力成全孩子的夢(mèng)想
【案例】認(rèn)可孩子的夢(mèng)想
我女兒也正處于擁有夢(mèng)想的年齡,而且夢(mèng)想三天兩頭在變。我覺(jué)得這樣非常好,這些夢(mèng)想照亮了她幼小的心靈,使她對(duì)未來(lái)有更多的期待。而且,每當(dāng)她跟我說(shuō)起自己的夢(mèng)想時(shí),總是那么一副胸有成竹的樣子,自信得不容你去懷疑。
近來(lái),她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)“糖人”藝人,起因是有一次帶她去公園玩,看到賣(mài)糖人的爺爺糖人畫(huà)得非常好還那么好吃,她被深深地吸引了,當(dāng)即邊吃糖人邊立志:“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了也要當(dāng)個(gè)賣(mài)糖人的,像那個(gè)爺爺一樣厲害!”
我滿(mǎn)心歡喜:“太好了!這真是一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想!媽媽堅(jiān)決支持你!”
雖然我知道,畫(huà)糖人十有八九不可能成為她最終的夢(mèng)想。但是,至少此刻這個(gè)夢(mèng)想是真實(shí)的。所以,我唯有認(rèn)可和支持。
可是很快,女兒又有了對(duì)夢(mèng)想的不確定性,擔(dān)心地問(wèn):“媽媽?zhuān)俏耶?huà)不好,別人都不來(lái)買(mǎi),那怎么辦呢?”
我知道,女兒是對(duì)自己的夢(mèng)想沒(méi)有把握,我要做的是給她鼓勁,讓她有信心和勇氣追尋自己的夢(mèng)想,便安慰她說(shuō):“不會(huì)的。你看平時(shí)你畫(huà)畫(huà)畫(huà)得多好啊,連老師都經(jīng)常表?yè)P(yáng)你呢!畫(huà)糖人就跟畫(huà)畫(huà)差不多。你現(xiàn)在還小著呢,等長(zhǎng)大了你一定會(huì)畫(huà)好糖人的!”
女兒一聽(tīng)來(lái)了信心:“嗯,媽媽?zhuān)院笪乙嗑毩?xí)畫(huà)畫(huà)。這樣長(zhǎng)大了就能畫(huà)出更漂亮的糖人!到時(shí)候全世界的人都會(huì)來(lái)買(mǎi)我的糖人!”
“對(duì)!到時(shí)你畫(huà)糖人,我去給你幫忙,行嗎?”她重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又對(duì)這個(gè)甜蜜的夢(mèng)想多了一份期待和信心。
【分析】盡可能幫孩子去接近夢(mèng)想,讓孩子覺(jué)得有夢(mèng)可期
孩子什么夢(mèng)想都敢有,但也有不自信的時(shí)候。作為家長(zhǎng),我們要及時(shí)肯定孩子的夢(mèng)想,并且?guī)秃⒆臃治銮熬昂蛢?yōu)勢(shì),堅(jiān)信她的夢(mèng)想未來(lái)真的可以實(shí)現(xiàn)。
這樣,她就會(huì)更加認(rèn)真正視自己的夢(mèng)想,并為夢(mèng)想去努力。哪怕孩子現(xiàn)在所做的努力,對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)微不足道,但重要的是保住了孩子追求夢(mèng)想的初心和信心。
所以,家長(zhǎng)應(yīng)盡可能創(chuàng)造條件,為孩子的夢(mèng)想助力,使孩子夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想對(duì)孩子的重大影響
童年夢(mèng)想,其實(shí)就是童年幻想的產(chǎn)物,是童年所獨(dú)有的。
實(shí)踐證明,童年越是擁有豐富多彩夢(mèng)想的孩子,將來(lái)越容易接近并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想,雖然聽(tīng)著荒誕,但它的意義重大。最大意義在于它自身的光芒。夢(mèng)想是有光芒的,而且是一種積極的正能量之光,是希望之光,它會(huì)照亮孩子的未來(lái)之路。
夢(mèng)想,豐富了孩子的童年思維,滋養(yǎng)了孩子的童年精神,激發(fā)了孩子的童年幻想,為未來(lái)真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,奠定了扎實(shí)的精神根基,使孩子在未來(lái)追逐夢(mèng)想的路上不膽怯、不輕易退縮、不輕言放棄,勇往直前。
如何呵護(hù)孩子的幼年夢(mèng)想
首先,鼓勵(lì)孩子擁有自己的夢(mèng)想,引導(dǎo)孩子從小立下自己的遠(yuǎn)大志向。不必過(guò)多去考慮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能性,因?yàn)橄扔袎?mèng)想,才會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的可能。
其次,無(wú)論孩子說(shuō)出什么樣的夢(mèng)想,都要表示堅(jiān)決支持。不嘲笑、不打擊,而且還要幫孩子做點(diǎn)對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有利的事,讓孩子更加篤信自己的夢(mèng)想是可行的,不過(guò)早、過(guò)快地對(duì)夢(mèng)想失去信心、耐心和決心。
再次,讓孩子明白夢(mèng)想不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的,要學(xué)會(huì)等待,懂得為之努力,也要因此鍛煉孩子的毅力。比如可以跟孩子一起栽種花草樹(shù)木,孩子會(huì)從中領(lǐng)悟到,他的夢(mèng)想也是這樣一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,培養(yǎng)孩子的耐心和做事的毅力。
多多肯定孩子的童年夢(mèng)想吧,那些夢(mèng)想是那么美好,那么富有生命力。我們守護(hù)孩子的童年夢(mèng)想,就等于在守護(hù)孩子的未來(lái)夢(mèng)想。
【編輯:花潔】