弘揚(yáng)經(jīng)典，成風(fēng)化人

任飛云

【摘要】中華文明，震爍古今。中華禮儀，彰顯了我們民族的友善、和諧與典雅，更是久享盛譽(yù)。參加由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會人文素質(zhì)教育專委會舉辦的首屆全國職業(yè)院校師生禮儀大賽后，大賽精心策劃的賽程以及公平的比賽方案讓我備受感觸。

【關(guān)鍵詞】職業(yè)院校 師生禮儀大賽 感想

【中圖分類號】G645 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）26-0189-01

中華文明，震爍古今。中華禮儀，彰顯了我們民族的友善、和諧與典雅，更是久享盛譽(yù)。但是近代以來，傳統(tǒng)文化被抹黑，禮儀傳承被中斷，很多人不知禮為何物。如今出境旅游的中國人越來越多，世界各國對中國游客卻少有正面評價，中華民族的形象受到嚴(yán)重?fù)p害。在國內(nèi)更是如此，不愿排隊(duì)、說話嚷嚷、隨地吐痰、亂扔廢棄物……問題根源是在現(xiàn)行教育制度，從小學(xué)到大學(xué)沒有禮儀教育。

正所謂“人不學(xué)，不知禮”。要加強(qiáng)國民禮儀教育。需將禮儀文化作為國民教育的重要內(nèi)容，融入家庭、學(xué)校和社會教育。[1]通過家庭教育，從娃娃抓起，形成禮儀習(xí)慣，培養(yǎng)文明素養(yǎng)；通過學(xué)校教育，增設(shè)禮儀課程，學(xué)習(xí)禮儀文化，掌握做人規(guī)則；通過社會教育，學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀，培育行為規(guī)范，把握國際禮儀。

2017年6月9日到11日，2017年9月22日到24日，我校很榮幸的參加了由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會人文素質(zhì)教育專委會舉辦的首屆全國職業(yè)院校師生禮儀大賽。大賽精心策劃的賽程以及公平的比賽方案讓我備受感觸，特別是給予我校一個展示的機(jī)會我深深的表示感謝。

臺上一分鐘，臺下十年功。準(zhǔn)備是比賽的保障，訓(xùn)練是比賽的前奏。比賽前的準(zhǔn)備，參賽的老師、團(tuán)體、個人在解決每一個細(xì)枝末節(jié)的賽事賽務(wù)問題中都是逢山開路，遇水架橋的過程。我們老師的指揮與辛勞是可想而知。參賽師生緊鑼密鼓的訓(xùn)練在賽前早早的拉開了帷幕?！皞€人形象展示”、“基礎(chǔ)禮儀展示”、“職業(yè)風(fēng)采展示”……每一個個人比賽的項(xiàng)目背后無不滲透著指導(dǎo)教師的心血以及參賽學(xué)生的努力。團(tuán)體賽中“創(chuàng)編禮儀操展示”，“禮儀情景劇展示”、“禮儀知識競賽”的項(xiàng)目也都是團(tuán)體嘔心瀝血的一遍遍排練和準(zhǔn)備中完成的。所以在比賽過后，才體會到有一股酸澀的甘甜在我們師生心中蕩漾，有一種對未來生活的美麗向往在我們的腦際回旋，有一種向上的力量在驅(qū)動著大家繼續(xù)努力，繼續(xù)微笑。

比賽中，選手們第一次參加如此規(guī)模大的比賽，從出場準(zhǔn)備到舞臺展示雖然內(nèi)心很緊張但是都淋漓盡致地完成的一個個表演項(xiàng)目展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。比賽過程中看到觀眾的歡呼不斷，掌聲連連。我們師生都感覺到自己的辛苦是值得的。

比賽結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡的離場，充分說明了同學(xué)們對本次大賽的認(rèn)可。

當(dāng)然，精彩的大賽當(dāng)然少不了本次的組織者和策劃者，非常感謝本次的幕后人員成功的策劃了本次大賽，尤其是蔡校長為此次大賽策劃和組織中的努力與付出以及對每個參賽團(tuán)隊(duì)悉心教導(dǎo)和周到的安排，才讓參賽選手發(fā)揮得更加出色。也正是有了大家的齊心協(xié)力才使得大賽圓滿成功。希望今后能每年舉辦類似的大賽，這不僅是對學(xué)生的歷練同時也是老師學(xué)習(xí)提升的機(jī)會，更是弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀文化的重要途徑。

回校后，得到了校長的高度重視及認(rèn)可。為了積極響應(yīng)大賽的成果以及傳播大賽的精神。由校長我及參賽師生帶頭精心準(zhǔn)備和策劃了主題為“讓禮儀之花開滿理工校園，讓文明舉止成就每位學(xué)生”的首屆理工學(xué)校校園文明禮儀風(fēng)采大賽，比賽的項(xiàng)目展示了個人，團(tuán)體的禮儀風(fēng)采，傳統(tǒng)文化等豐富多彩的項(xiàng)目。比賽受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持，最終取得圓滿的成功。校領(lǐng)導(dǎo)表示今后還會舉辦第二屆，第三屆乃至第十幾屆的校園禮儀大賽，一直持續(xù)的舉辦下去。

一種禮儀只有成風(fēng)化人，才有旺盛生命力。大賽后，我校學(xué)生的個人素養(yǎng)明顯提高了，不僅同學(xué)之間的交流中多了些禮貌用語，而且?guī)熒g也同樣多了份禮貌的問候和關(guān)照。我校的教師受到學(xué)生和大賽的影響決定今后在禮儀和傳統(tǒng)文化中繼續(xù)做功課，禮儀風(fēng)采大賽爭取帶領(lǐng)我校的學(xué)生在禮儀和傳統(tǒng)文化中做好鄂爾多斯市職業(yè)學(xué)校的帶頭人，要把禮儀文化與培育文明新風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，廣泛培育好校風(fēng)建設(shè)，使禮儀更具有親情和溫情，推動傳統(tǒng)禮儀和文化實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。為發(fā)揚(yáng)禮儀文化和傳統(tǒng)文化做一份貢獻(xiàn)。

大賽使學(xué)校師生自我價值得到實(shí)現(xiàn)，然而這并非是終極目標(biāo)，隨之而來的任務(wù)，是擴(kuò)而充之，讓自我價值與社會進(jìn)步緊密相連。師生也更加清晰地認(rèn)識到學(xué)習(xí)中華經(jīng)典，弘揚(yáng)經(jīng)典精神，對于提高文化立國的理論思維與人民的文化自覺是不可或缺的，同樣對于整體提升中國文化的軟實(shí)力與弘揚(yáng)社會主義核心價值觀具有重要意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]田好全、賈利鋒主編.禮儀.北京：光明日報(bào)出版社，2015年10月.第57-60頁.