摘 要:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)帶來(lái)新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。借鑒融媒體變革給行業(yè)帶來(lái)的啟示和經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變公共圖書館管理模式,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù);利用新技術(shù),充分發(fā)揮文獻(xiàn)資源的價(jià)值,打造線上線下共享多元化、個(gè)性化平臺(tái);以開放包容的積極心態(tài),打通館際交流和合作,打造新時(shí)代圖書館,滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。
關(guān)鍵詞:融媒體;公共圖書館;文獻(xiàn)資源建設(shè):探討
當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)給各領(lǐng)域帶來(lái)了前所未有的大變革,快速改變著行業(yè)生態(tài),尤其給傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。在此背景下,融媒體應(yīng)勢(shì)而生。融媒體是指充分利用媒介載體,將報(bào)紙、廣播、電視、客戶端等媒體在各個(gè)方面進(jìn)行整合,實(shí)現(xiàn)資源互通、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融的新媒體狀態(tài)。人民網(wǎng)研究院發(fā)布的2017年中國(guó)媒體融合傳播指數(shù)報(bào)告顯示,融媒體不僅給媒體帶來(lái)理念、內(nèi)容、體裁、形式、方法、手段的創(chuàng)新,同時(shí),也帶來(lái)生產(chǎn)流程、管理模式等方面的改變。公共圖書館是人民群眾的終身學(xué)校,隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,《中華人民共和國(guó)公共圖書館法》的頒布,公共圖書館進(jìn)入新的發(fā)展階段。公共圖書館與融媒體在讀者群、信息推送方向、服務(wù)性質(zhì)等方面有共同點(diǎn)。在文化事業(yè)發(fā)展的新征程上,公共圖書館如何借鑒融媒體的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),更好地加強(qiáng)公共圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè),服務(wù)廣大讀者,是一個(gè)值得探討的問題。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),使媒體與圖書館等行業(yè)之間的信息獲取及使用的界限逐步在消融。各類搜索網(wǎng)站、自媒體信息、客戶端……層出不窮,獲取知識(shí)信息的途徑多種多樣,給公共圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)提供了啟發(fā)和更多可能性。面對(duì)信息時(shí)代迅猛撲面而來(lái)的變革,圖書館界老大哥——公共圖書館如何順應(yīng)時(shí)代變化在轉(zhuǎn)變中尋求進(jìn)一步的發(fā)展?“資源互通、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”的融媒體建設(shè)理念為新時(shí)代公共圖書館的可持續(xù)發(fā)展提供了新思路、新途徑。
1 觀念革新,打破信息壁壘實(shí)現(xiàn)資源互通
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)為行業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)提供了技術(shù)支撐。當(dāng)下炙手可熱的融媒體,其本質(zhì)是運(yùn)用新技術(shù),使得數(shù)據(jù)新聞得以在不同平臺(tái)之間快速互聯(lián)互通,讓資源獲取更加高效、便捷。公共圖書館的文獻(xiàn)資源與媒體的新聞資源有異曲同工之處,即均可實(shí)現(xiàn)不同地域不同平臺(tái)之間的互聯(lián)互通,使文獻(xiàn)資源的價(jià)值盡可能實(shí)現(xiàn)最大化。
新時(shí)代更多高科技已運(yùn)用于公共圖書館領(lǐng)域,以前很多不可能實(shí)現(xiàn)的功能,如今在技術(shù)上已不存在障礙。在公共圖書館事業(yè)發(fā)展歷程中,有時(shí),觀念中的墨守成規(guī)的意識(shí)比技術(shù)上的壁壘更難以被攻破。因此,新時(shí)代公共圖書館建設(shè)需要工作人員具有強(qiáng)烈的融入互聯(lián)網(wǎng)大變革的意識(shí),主動(dòng)轉(zhuǎn)變理念和觀念,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。借鑒融媒體的信息提供模式,從面向讀者轉(zhuǎn)向面向用戶,從提供文獻(xiàn)轉(zhuǎn)向提供信息資源,以用戶和服務(wù)為基本點(diǎn)開展工作。信息融合、資源融合、服務(wù)融合,擺脫被動(dòng)接受讀者咨詢,轉(zhuǎn)向主動(dòng)向用戶開展現(xiàn)代信息咨詢服務(wù)。
思想上主動(dòng)融入融合建設(shè)的大環(huán)境中,不固囿于現(xiàn)狀,用互聯(lián)網(wǎng)思維認(rèn)真思考、積極尋求如何將文獻(xiàn)資源發(fā)揮更大價(jià)值的途徑。行動(dòng)上主動(dòng)作為,主動(dòng)學(xué)習(xí)、熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),以敏銳的信息素養(yǎng)意識(shí)采集相關(guān)需求,充分運(yùn)用技術(shù)、平臺(tái)、資源、手段等,對(duì)豐富的館藏資源進(jìn)行再次整合加工;主動(dòng)打通因地域、類別的不同而造成的互通屏障,主動(dòng)尋求不同類型圖書館間的互聯(lián),實(shí)現(xiàn)多方面、多層次的融合。
2 資源融合,開拓多元化信息獲取新途徑
融媒體要求在生產(chǎn)過程中形成用戶觀念,明確用戶多元化、個(gè)性化需求,為用戶精準(zhǔn)定位、量身定做,打造不僅可用于傳統(tǒng)媒體,亦可用于新媒體等多個(gè)平臺(tái)的產(chǎn)品,滿足用戶需求。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,單純的文獻(xiàn)資源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足用戶需求,用戶需要圖書館提供多元化、電子化的信息,用戶需求的服務(wù)也向領(lǐng)域廣、層次深發(fā)展。明確用戶需求,滿足用戶需要,開發(fā)形式多樣的信息資源獲取方式,提高文獻(xiàn)資源的利用率,是滿足新時(shí)代 “人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要”的最好踐行。
融媒體時(shí)代,用戶獲取信息的渠道更為廣泛,但用戶在海量信息中想獲取所需的信息并非易事。因此,承擔(dān)起信息導(dǎo)航的工作,全面、快捷有效地為讀者提供有用的信息,已成為公共圖書館工作人員的重要職責(zé)。在保障文獻(xiàn)資源館藏的同時(shí),借助大數(shù)據(jù)“個(gè)性”、“分眾”的核心,利用大數(shù)據(jù)建立文獻(xiàn)資源管理系統(tǒng),開展用戶數(shù)據(jù)分析、需求挖掘等研究。運(yùn)用新技術(shù)尤其是大數(shù)據(jù)研究用戶的變化趨勢(shì),開展具體工作。運(yùn)用大數(shù)據(jù)建立用戶智能數(shù)據(jù)庫(kù),分析用戶的閱讀喜好,結(jié)合用戶的具體需求,提供個(gè)性化的信息服務(wù),比如開展閱讀指導(dǎo)、舉辦閱讀活動(dòng)等。運(yùn)用大數(shù)據(jù)開展多種形式的用戶調(diào)查活動(dòng)或?qū)n}調(diào)研,如用戶閱讀需求與傾向、用戶對(duì)服務(wù)保障的期盼等;如文獻(xiàn)資源采購(gòu)的方向、地方文獻(xiàn)征集線索提供、講座資源的拓展、展覽項(xiàng)目的策劃等等。根據(jù)大數(shù)據(jù)技術(shù)得出的數(shù)據(jù),有目的、針對(duì)性地進(jìn)行形式和手段的創(chuàng)新,推動(dòng)公共圖書館工作更好地發(fā)展。
其次,豐富的館藏圖書需要借助新技術(shù),將傳統(tǒng)紙質(zhì)內(nèi)容與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合,使單一、平面的藏書變得立體、多元,使傳統(tǒng)圖書館的功能、價(jià)值得以全面提升。先進(jìn)的信息技術(shù)能夠在很大程度上優(yōu)化圖書資源服務(wù),尤其是大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、云存儲(chǔ)等信息技術(shù)的引入,能夠使文獻(xiàn)資源的收集、加工、整理變得快捷高效。使用信息技術(shù),將紙本特色館藏文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)換,借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)化,紙本特色館藏文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)換,將可以推動(dòng)公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新與延伸。
移動(dòng)化、社交化、可視化是融媒體時(shí)代信息流動(dòng)的主要特征。對(duì)館藏資源進(jìn)行整合加工,對(duì)紙質(zhì)文獻(xiàn)資源進(jìn)行信息化、數(shù)字化處理,進(jìn)一步提高資源利用率。如開發(fā)移動(dòng)端圖書館實(shí)現(xiàn)圖書的掌上閱讀,在APP或微信設(shè)立讀書交流圈,提供多形式的閱讀體驗(yàn)交流,讓圖書館的“不動(dòng)產(chǎn)”成為可流動(dòng)的信息。
針對(duì)不同用戶的多元化需求,依托原有館藏資源和區(qū)域資源優(yōu)勢(shì),提供專業(yè)化、多元化服務(wù)。而自建專題數(shù)據(jù)庫(kù)是圖書館是基于“打通”、“兼融”理念重新整合利用圖書文獻(xiàn)、利用區(qū)域文化資源,為讀者提供專業(yè)化、多元化服務(wù)所具有的獨(dú)有優(yōu)勢(shì)。比如,2018年恰逢海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年之際,圖書館可將海南建省以來(lái)各媒體所刊發(fā)的歷次建省報(bào)道、歷年發(fā)行的相關(guān)圖書、圖片、音像、視頻等資料進(jìn)行整合,使用云存儲(chǔ)等新技術(shù),建立“海南建省紀(jì)念”專題庫(kù),同類資料今后將陸續(xù)充實(shí)至該專題庫(kù)。自此,用戶將可快速查找海南建省以來(lái)所需的政治沿革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化教育、地理狀況等地方資源。再如,目前海南省圖書館正在開展的海南族譜采集工作,從各市縣采集來(lái)族譜圖文信息,除了做好傳統(tǒng)的收藏外,還將其進(jìn)行數(shù)字化處理。不僅保存了傳統(tǒng)文化的精華,完善了地方文獻(xiàn)資料,也為相關(guān)研究者和研究機(jī)構(gòu)提供了長(zhǎng)久的保障,將文化服務(wù)做到了精準(zhǔn),為地方文獻(xiàn)的收藏創(chuàng)造了新價(jià)值。利用圖書館所在的區(qū)域優(yōu)勢(shì),還能能設(shè)立很多豐富又詳實(shí)的專題數(shù)據(jù)庫(kù)。比如,海南作為博鰲亞洲論壇永久會(huì)址,圖書館可開設(shè)博鰲亞洲論壇專題數(shù)據(jù)庫(kù),將2001年博鰲亞洲論壇成立至今以至未來(lái)的歷次報(bào)道、圖片、音頻、視頻、圖書等資料統(tǒng)一收集并不斷充實(shí);還可以設(shè)立海南兩會(huì)專題庫(kù)、海南解放專題庫(kù)、地方風(fēng)俗民情專題庫(kù)等等。
借鑒融媒體內(nèi)容生產(chǎn)的理念,對(duì)圖書館服務(wù)工作進(jìn)行形式和手段的創(chuàng)新,對(duì)用戶多元化需求實(shí)行融合重構(gòu),對(duì)館藏資源實(shí)現(xiàn)線下到線上的轉(zhuǎn)換,利用館藏資源的區(qū)域資源,打造獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源的利用從單一到多元的轉(zhuǎn)變。
3 融合建設(shè),互通共享多樣化資源
開放性是融媒體的重要特質(zhì),這與傳統(tǒng)媒體單一、封閉性的新聞生產(chǎn)形成巨大反差。融媒體從創(chuàng)建伊始就本著開放、合作、共享、共贏的基本理念,鼓勵(lì)不同行業(yè)人士自由結(jié)合、共同策劃、協(xié)同生產(chǎn)。
借鑒融媒體理念建設(shè)新時(shí)代圖書館,需要公共圖書館以包容開放的積極心態(tài),填平信息鴻溝,開展文獻(xiàn)資源的互通共享,把圖書館建設(shè)成為多功能的信息服務(wù)中心,為讀者提供多層次的信息資源保障。開展互通共享,是打破地域限制,不同公共圖書館之間互動(dòng)交流和高度協(xié)作;開展互通共享,是借助信息化的技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)傳遞,電子圖書實(shí)現(xiàn)更大程度的開放?;ネü蚕?,使得文獻(xiàn)資源的價(jià)值得到最大限度的發(fā)揮,滿足用戶的個(gè)性化、多元化需求,從而為用戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?;ネü蚕?,避免了文獻(xiàn)資源的重復(fù)采購(gòu),減少資金及資源的浪費(fèi)?;ネü蚕恚切畔①Y源包括圖書資源的雙向開發(fā)利用,從不同平臺(tái)引進(jìn)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)把自己的圖書資源、信息資源推出去,走互惠互利可持續(xù)發(fā)展之路。
運(yùn)用互通共享的開放理念,積極推進(jìn)公共圖書館文獻(xiàn)資源交換服務(wù)中心建設(shè),建立線上線下相結(jié)合的文獻(xiàn)共享平臺(tái)。加強(qiáng)各地公共圖書館館際間的合作交流,加強(qiáng)公共圖書館與學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域圖書館的交流與合作,開展聯(lián)合服務(wù)。
4 結(jié)束語(yǔ)
勇者常變,存者常新。公共圖書館承擔(dān)著保存人類文化遺產(chǎn)、傳播先進(jìn)文化、開展社會(huì)教育等重要職能,是公民的終身學(xué)校,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),積極融入現(xiàn)代技術(shù)飛躍發(fā)展的新時(shí)代,主動(dòng)借鑒融媒體經(jīng)驗(yàn),完善管理模式和服務(wù)方式,提高文獻(xiàn)資源的存儲(chǔ)、傳遞和閱讀便捷性,深入開發(fā)公共圖書館文獻(xiàn)資源,實(shí)現(xiàn)信息資源共享,拓展公共圖書館社會(huì)教育功能,增強(qiáng)服務(wù)輻射能力,擴(kuò)大服務(wù)覆蓋面,豐富服務(wù)內(nèi)容與方式,為社會(huì)公眾提供多樣化、個(gè)性化服務(wù),使公共圖書館的服務(wù)廣度與深度得到延伸,是新時(shí)代歷史賦予圖書館新的使命,是夯實(shí)國(guó)家文化建設(shè)、堅(jiān)定文化自信的重要保障。
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作者簡(jiǎn)介
王藝(1975—),女,海南日?qǐng)?bào)新聞信息中心助理館員,研究方向:新聞學(xué)、圖書館學(xué)。