盡管叫我瘋子 不準(zhǔn)叫我傻子

鄧景鴻

離高考還有不到80天的時(shí)間，學(xué)弟學(xué)妹都在忙些啥？

節(jié)約午休時(shí)間+開(kāi)夜車，沒(méi)日沒(méi)夜刷題？還是利用課間、早晚自習(xí)和其他細(xì)碎時(shí)間一遍一遍背知識(shí)點(diǎn)？到了高三，“書(shū)呆子”升級(jí)為“考瘋子”，只要沒(méi)“倒樁子（重慶方言，形容倒下）”就好。

那么問(wèn)題來(lái)了，你為何還要抽那么寶貴的時(shí)間看《高考金刊》？

學(xué)長(zhǎng)身邊有不少超級(jí)“學(xué)神”“學(xué)霸”，他們很少有人會(huì)從《高考金刊》中獲取大量對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的技巧，卻是我最得力的作者。

如果你不是他們中的一員？那你是什么？

想把24小時(shí)變成48小時(shí)，抓緊每時(shí)每刻學(xué)習(xí)卻沒(méi)有時(shí)間去思考的“學(xué)傻”？

還是想把24小時(shí)變成16小時(shí)，提升學(xué)習(xí)效率并不斷投入精力成本的“學(xué)瘋”？

這兩類人都不是真正意義上的“學(xué)霸”，只是“瘋子”比“傻子”離“神霸”更近而已。

有不少讀者問(wèn)我：“學(xué)長(zhǎng)，高考的意義僅是為了獲得更高的分?jǐn)?shù)嗎？”

也有很多讀者說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)，我也不比學(xué)霸差多少，不就是分?jǐn)?shù)嘛！”

“都不是！”

高考分?jǐn)?shù)是學(xué)習(xí)能力與思辨技巧的直接體現(xiàn)，能考取怎樣的大學(xué)則和自我認(rèn)知與院校專業(yè)選擇緊密相關(guān)，說(shuō)到底是一種信息整合與篩選的能力。這就是為什么有大量的“學(xué)霸”會(huì)成為《高考金刊》及其系列圖書(shū)的忠實(shí)粉絲。除了應(yīng)試技巧，課本之外的“干貨”能幫他們更實(shí)惠地將分?jǐn)?shù)兌現(xiàn)為名校錄取通知書(shū)。

你呢？

我聽(tīng)到最多的高三學(xué)子口號(hào)都帶有“逆襲”二字。我常常問(wèn)大家，你的“逆襲”是想體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上，還是在報(bào)考大學(xué)上？或者是“三十歲后又是一條好漢”的就業(yè)上？

學(xué)長(zhǎng)年初“瘋”過(guò)一次，加班加點(diǎn)兩個(gè)月，策劃推出了近十本圖書(shū)。為的就是幫助大家更討巧地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，將高考升學(xué)這條路走得平穩(wěn)與踏實(shí)。

《大學(xué)·城（圖文游記版）》《大學(xué)·城（關(guān)鍵詞版）》《江蘇好大學(xué)》讓你不再將夢(mèng)想只停留在北大清華，神州大地150余所高校星光熠熠，各領(lǐng)風(fēng)騷，等你采擷品鑒；《大學(xué)-生》匯聚100所知名院校100個(gè)王牌專業(yè)；《留學(xué)·生》彩繪18個(gè)國(guó)家異域風(fēng)情，54個(gè)高考生海外求學(xué)案例，大學(xué)的路不止一條，希望就在轉(zhuǎn)角。

除了智選院校與專業(yè)的能力，你還需要提升硬實(shí)力。通過(guò)《狀元熱血手帳》《黑馬逆襲手帳》《英語(yǔ)學(xué)霸手帳》《數(shù)學(xué)學(xué)霸手帳》等學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法傳授的圖書(shū)，學(xué)長(zhǎng)把學(xué)霸們不愿分享的經(jīng)驗(yàn)“偷”給你。改變不用漫長(zhǎng)等待，突破需要正確方法！

目標(biāo)和實(shí)力兼?zhèn)涞那闆r下，《30分鐘讀透新高考》《5分鐘填出滿意志愿>《自主招生真題巧答》等圖書(shū)將助你花式跨越高三，圓夢(mèng)終點(diǎn)。

學(xué)長(zhǎng)期待你們?cè)竿_(dá)成那天，由衷地對(duì)自己說(shuō)聲“謝謝”。證明曾經(jīng)的“瘋狂”并不是“傻子”。