寧夏回族自治區(qū)182名教師獲“最美鄉(xiāng)村教師”殊榮

【本刊綜合報道】9月6日，由寧夏回族自治區(qū)政協(xié)和自治區(qū)教育廳聯(lián)合舉辦的全區(qū)“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎儀式在銀川市舉行。自治區(qū)政協(xié)副主席郭虎、自治區(qū)政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會主任馬清貴、專職副主任楊志中、自治區(qū)教育廳副廳長郭坤宇，香港福建希望工程基金會主席謝燕川、榮譽主席/自治區(qū)政協(xié)委員黃家榮、副主席/自治區(qū)政協(xié)委員徐凱祥，出席了頒獎儀式並為獲獎教師頒發(fā)了證書及獎金。

此次評選活動是為了表彰在鄉(xiāng)村教育事業(yè)中取得突出成績，作出卓越貢獻的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。經(jīng)學(xué)校推薦、層層評選、自治區(qū)評審小組審定，自治區(qū)政協(xié)辦公廳和自治區(qū)教育廳決定授予任華等182名教師“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號。本次活動得到了香港福建希望工程基金會的大力支持，全區(qū)的182名“最美鄉(xiāng)村教師”每人將獲得人民幣5000元的獎金。獎金分別由香港福建希望工程基金會榮譽主席黃家榮先生贊助港幣50萬元、副主席徐凱祥贊助港幣50萬元，劉輝峰先生贊助人民幣10萬元。

香港福建希望工程基金會主席謝燕川致詞時說：今天在此獲獎的老師，都是數(shù)十年如一日堅守在鄉(xiāng)村教師崗位、奉獻愛心、教書育人的優(yōu)秀教師，你們本次獲得“最美鄉(xiāng)村教師”是當(dāng)之無愧的！祝賀你們！希望大家在今後的日子里，一如既往地堅守在教師崗位，樂育英才，努力為同一片藍天下的孩子們，插上理想和智慧的翅膀！

寧夏“最美鄉(xiāng)村教師”贊助人黃家榮先生說：“下不去，留不住”一直是農(nóng)村學(xué)校聘用老師時遇到的難題，一般的知識分子都不愿吃苦去農(nóng)村當(dāng)教員。而在座的各位不辭勞苦，不畏艱辛地留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里頭，為祖國落後地方的孩子灌輸知識，是特別值得尊敬的。留在農(nóng)村教學(xué)彰顯出各位的愛心和對鄉(xiāng)梓的服務(wù)心。在座的各位不選擇過城市生活，而堅持陪伴山區(qū)孩子成長，靠的是大家的奉獻精神。山區(qū)孩子能夠改變命運，就靠你們孜孜不倦地栽培。謝謝各位老師的捨我精神。

寧夏“最美鄉(xiāng)村教師”贊助人徐凱祥先生說：十年樹木，百年樹人。教育的本質(zhì)到底是什麼？教育的本質(zhì)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、同理心、批判性思維以及解決問題的能力。只有在創(chuàng)造力、同理心、批判性思維以及問題解決能力的培養(yǎng)上下功夫，我們的下一代才有機會成為人工智能的主人，把人類無可取代的價值發(fā)揮出來。借用人工智能領(lǐng)域的知名專家李開復(fù)老師的一句話：如果非要把人類的核心能力歸納成一點，那就是“愛”，因為愛能夠促使一個人自律，驅(qū)動自我成長，建立自信心和培養(yǎng)責(zé)任心。

獲獎老師代表致詞：“寧南地區(qū)人口文化素質(zhì)普遍偏低，要改變鄉(xiāng)村的貧窮落後面貌，必須要提高鄉(xiāng)村人口素質(zhì)，教育就顯得尤為重要，教師更是關(guān)鍵。”來自固原市西吉縣袁河中學(xué)的教師李玉玲說，作為一名從業(yè)24年的老教師，今後她將繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，把所學(xué)知識教授給孩子們。

寧夏回族自治區(qū)教育廳副廳長郭坤宇致詞：農(nóng)村教育是當(dāng)代中國教育的重點，佔中國教育的絕大部分，其普及程度及教育水平，直接影響全國普及教育和基礎(chǔ)教育的實現(xiàn)程度，直接決定了提高人口素質(zhì)及人均文化水平的程度，大力發(fā)展農(nóng)村教育是教育發(fā)展的長期目標，作為農(nóng)村教育中的主體——教師，身上擔(dān)負著任重而道遠的責(zé)任?！皣\興衰，繫於教育；三尺講臺，關(guān)乎未來”。希望受表彰的各位老師，忠誠事業(yè)、恪盡職守，始終保持腳踏實地、無私奉獻的敬業(yè)精神；始終保持澹泊名利、甘為人梯的崇高境界；始終保持蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣，踏實工作，無私奉獻。

“最美鄉(xiāng)村教師”的評選旨在增強更多鄉(xiāng)村教師的榮譽感。近年來，寧夏回族自治區(qū)認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)於全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和國家、自治區(qū)鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015-2020年）實施辦法，全區(qū)鄉(xiāng)村教師隊伍發(fā)生了很大變化，鄉(xiāng)村教育質(zhì)量有了明顯提高，湧現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、品德高尚、業(yè)績突出的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。鄉(xiāng)村教師資源配置明顯改善，教育教學(xué)能力穩(wěn)步提升，合理待遇得到依法保障，職業(yè)吸引力明顯增強，逐步形成了“下得去、留得住、教得好”的良好局面。自2016年起，國家、自治區(qū)給每個鄉(xiāng)村教師發(fā)放鄉(xiāng)村教師補貼和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者補貼，職稱評定向鄉(xiāng)村教師傾斜，建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度並頒發(fā)證書、節(jié)日慰問、定期療養(yǎng)得到落實。同時為鄉(xiāng)村教師創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)提高的機會，通過定向農(nóng)村公費師范生項目、鄉(xiāng)村骨幹教師計劃不斷增強鄉(xiāng)村教師隊伍的力量。

香港福建希望工程基金會於1999年響應(yīng)中央西部大開發(fā)，配合福建省政府對口扶貧，建設(shè)寧夏的號召，二十年來基金會不斷對寧夏礎(chǔ)教育提供資助，基金會對寧夏捐助已超過港幣2333萬元，捐希望小學(xué)55所及各類教學(xué)設(shè)備、教育基金。近年開始對扎根農(nóng)村的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師給予獎勵，香港福建希望工程基金會在寧夏回族自治區(qū)舉辦活動獎勵“最美鄉(xiāng)村教師”已是第五年，已有630位教師得到獎勵。