新時(shí)代高校中醫(yī)藥文化傳播探索*

肖雯文 陳夢(mèng)婷 謝和成

(廣州工商學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系，廣東 廣州 510850)

一、中醫(yī)藥文化的重要性與傳播現(xiàn)狀

我們研究團(tuán)隊(duì)圍繞課題，對(duì)上百所高校大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。根據(jù)我們調(diào)查數(shù)據(jù)表明，問(wèn)卷中有49.58%的大學(xué)生認(rèn)為中醫(yī)藥文化對(duì)生活非常重要，48.32%認(rèn)為一般重要，2.1%認(rèn)為不重要。有80%以上的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化是重要的，說(shuō)明中醫(yī)藥文化在廣大大學(xué)生中有較高的認(rèn)同度，這有利于中醫(yī)藥文化在高校的傳播。

西醫(yī)的傳播贏得許多人的青睞，但對(duì)中醫(yī)及中醫(yī)藥文化是不是就“冷落”了？根據(jù)我們調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有63.03%的大學(xué)生認(rèn)為中醫(yī)藥文化可靠，35.79%一般可靠，1.68%不可靠。這表明高校中多數(shù)大學(xué)生認(rèn)可、接受中醫(yī)與中醫(yī)藥文化。

另外，我們是否應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，高校大學(xué)生的回答是：53.78%的大學(xué)生認(rèn)為非常應(yīng)該，45.38%認(rèn)為可以接受，而還有0.84%認(rèn)為不應(yīng)該。這足以反映中醫(yī)藥文化傳承的重要性，也表明中醫(yī)藥文化在高校傳播的可行性。

二、高校大學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥文化的態(tài)度與認(rèn)知

中醫(yī)藥文化對(duì)高校大學(xué)生生活方式、飲食習(xí)慣等方面影響有多大？他們各抒已見(jiàn)、看法不一，50%的大學(xué)生認(rèn)為“有些影響”，49.58%認(rèn)為“有非常大的影響”，也有0.42%認(rèn)為“沒(méi)有影響”。這些數(shù)據(jù)足以證明中醫(yī)藥文化或多或少對(duì)高校大學(xué)產(chǎn)生影響。

中醫(yī)藥文化對(duì)高校大學(xué)生有影響，這是不言而喻的，也是不可否認(rèn)的。中醫(yī)藥文化是一種傳統(tǒng)文化，那么高校大學(xué)生對(duì)待它的態(tài)度如何？有54.62%的大學(xué)生認(rèn)為中醫(yī)藥文化是我國(guó)民族瑰寶，應(yīng)珍惜且會(huì)關(guān)注。43.7%有一點(diǎn)了解，但沒(méi)有特別關(guān)注，1.68%完全沒(méi)關(guān)注。由此可見(jiàn)，高校大學(xué)生對(duì)中醫(yī)文化的了解程度總體不高，部分感興趣但并沒(méi)有采取積極行動(dòng)去關(guān)注。探討其中原因，由于中醫(yī)藥文化晦澀難懂，宣傳力度不夠，眾多大學(xué)生無(wú)從下手。高校大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)期，他們有學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，然而有73.03%的大學(xué)沒(méi)有涉及中醫(yī)藥文化的課程，18.67%有涉及，有8.3%的高校大學(xué)生(不含醫(yī)學(xué)院校)自己進(jìn)行了中醫(yī)藥文化的學(xué)習(xí)研究。這些數(shù)據(jù)表明高校大學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥文化認(rèn)知欠缺的原因，這不僅不利于高校大學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化，也不利于中醫(yī)藥文化的傳播與繼承。

隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷普及，高校大學(xué)生很少去中醫(yī)診所，他們喜歡網(wǎng)上咨詢病癥，聯(lián)系在線中醫(yī)生。根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，有7.40%的大學(xué)生經(jīng)常會(huì)線上就醫(yī)，47.48%有時(shí)會(huì)，45.38%不會(huì)。傳統(tǒng)中醫(yī)看病是“望聞問(wèn)切”，而在線聯(lián)系中醫(yī)生，只是“問(wèn)”，那在線看中醫(yī)生可靠嗎？我們的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有部分大學(xué)生很相信，大多數(shù)持一般相信或不相信的態(tài)度。這說(shuō)明高校大學(xué)生對(duì)在線看中醫(yī)生信賴度不夠。確實(shí)，網(wǎng)上存在于一些虛假的網(wǎng)絡(luò)醫(yī)療，線上就醫(yī)在方便人們看病的同時(shí)也給患者帶來(lái)一些不便，網(wǎng)上醫(yī)療還需要大力規(guī)范和監(jiān)管。西醫(yī)以快速穩(wěn)定病情、治愈病變而贏得患者，而中醫(yī)藥歷來(lái)多是以慢治和調(diào)養(yǎng)來(lái)治療患者，那么以中醫(yī)藥調(diào)養(yǎng)身體是否可行？有63.45%的高校大學(xué)生認(rèn)為可行，36.13%認(rèn)為一般可行，0.42%的同學(xué)認(rèn)為不可行。從這些數(shù)據(jù)看出，大多數(shù)高校大學(xué)生相信中醫(yī)藥的藥用價(jià)值同時(shí)也肯定了中醫(yī)藥的價(jià)值。

三、中醫(yī)藥文化在高校的傳播分析

國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委副主任、國(guó)家中醫(yī)藥管理局局長(zhǎng)王國(guó)強(qiáng)認(rèn)為，“可以在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展中醫(yī)藥知識(shí)大賽，如《黃帝內(nèi)經(jīng)》知識(shí)大賽、《本草綱目》知識(shí)大賽等，既可以學(xué)習(xí)先賢對(duì)疾病和健康的認(rèn)識(shí)，又能體會(huì)其中的哲學(xué)思維、古漢語(yǔ)知識(shí)?！?/p>

那么中醫(yī)藥文化為何在普通高校沒(méi)有涉及學(xué)習(xí)？這個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)ド钏?，是高校的不重視亦或是意識(shí)不夠？為了普及中醫(yī)藥文化，為了讓中醫(yī)藥文化更好地融入大學(xué)生的生活，是需要宣傳和發(fā)展中醫(yī)藥文化，我們?cè)趩?wèn)卷調(diào)查中探討以下問(wèn)題。

(一)在高校應(yīng)選擇哪些中醫(yī)藥文化的宣傳方式？有90%的大學(xué)生選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)推文，閱讀中醫(yī)藥書籍和訪問(wèn)親朋好友；有10%選擇開(kāi)設(shè)專家講座，反映了當(dāng)代大學(xué)生更樂(lè)于快速便捷獲取中醫(yī)藥信息，對(duì)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化的熱情和主動(dòng)。

(二)如果高校舉辦中醫(yī)藥知識(shí)推廣講座，大學(xué)生是否會(huì)參加？94.54%的大學(xué)生參加，但也有5.46%不參加。這表明絕大多數(shù)大學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥文化重視和熱愛(ài)，傳承中醫(yī)傳統(tǒng)文化，推廣中醫(yī)藥文化在高校的傳播滿足大學(xué)生們的需求，可見(jiàn)項(xiàng)目推廣的必要性。

(三)在哪個(gè)階段開(kāi)設(shè)中醫(yī)藥文化的課程更能讓大學(xué)生接受？有80%的大學(xué)生選擇在大學(xué)和中學(xué)，20%在小學(xué)和其他階段?？梢?jiàn)，中醫(yī)藥課程在大學(xué)和中學(xué)宣傳的可實(shí)行性強(qiáng)。相信在學(xué)校教育的幫助下傳播效果會(huì)顯著，將來(lái)中醫(yī)藥文化越來(lái)越受年輕一代關(guān)注，中醫(yī)藥文化精髓得到傳承和發(fā)揚(yáng)。

(四)中醫(yī)藥文化對(duì)生活的有用程度如何？50%的大學(xué)生認(rèn)為很有幫助，48.74%認(rèn)為有一點(diǎn)幫助，1.26%覺(jué)得沒(méi)有幫助?？傮w來(lái)說(shuō)，中醫(yī)藥文化傳播對(duì)生活有幫助，讓需求最大化就應(yīng)該大力推廣，中醫(yī)藥文化落實(shí)到生活中，讓大學(xué)生們能初步自己解決生活中的問(wèn)題，利用中醫(yī)知識(shí)初步調(diào)理，可以避免病急亂投醫(yī)，盲目求救。

(五)我們?cè)趩?wèn)卷中收集到對(duì)中醫(yī)藥文化在高校的傳播的一些建議：其中大多數(shù)高校大學(xué)生認(rèn)為要對(duì)中醫(yī)藥文化應(yīng)該有基本了解，再推廣，十分認(rèn)同大力全方位推廣并學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。他們強(qiáng)調(diào)推廣內(nèi)容要貼合實(shí)際生活，比較樂(lè)意接受養(yǎng)生美容，希望開(kāi)設(shè)中醫(yī)專家講座，開(kāi)設(shè)中醫(yī)藥館，盡可能去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)觀摩。他們喜歡可實(shí)行性強(qiáng)可操作性高的活動(dòng)形式，如通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)組織宣傳，利用微電影，廣告宣傳片、紀(jì)錄片、教育片等方式宣傳。還有不少高校大學(xué)生強(qiáng)調(diào)，利用課余時(shí)間安排有關(guān)中醫(yī)藥文化競(jìng)賽活動(dòng)，多開(kāi)設(shè)一些有關(guān)中醫(yī)藥文化的課程，如開(kāi)設(shè)公共選修課，讓高校大學(xué)生從基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)開(kāi)始，由淺入深。高校還可以開(kāi)展中醫(yī)藥文化節(jié)，養(yǎng)生保健文化節(jié)，應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備提前進(jìn)行宣傳，以便更多的大學(xué)生加入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)、觀摩、實(shí)踐、應(yīng)用的大型中醫(yī)藥宣傳活動(dòng)。此活動(dòng)以宣傳中醫(yī)藥文化為內(nèi)容，以實(shí)用為主，以強(qiáng)身健體為目標(biāo)，以服務(wù)大眾為宗旨。圍繞中醫(yī)藥文化核心思想豐富拓展國(guó)家課程，把中醫(yī)藥知識(shí)滲透其中，將中醫(yī)藥文化中的生命觀、健康觀、疾病觀、治療觀、養(yǎng)生觀等內(nèi)容編制為校本課程。

從整體的問(wèn)卷調(diào)查來(lái)看，高校大學(xué)生都普遍認(rèn)為中醫(yī)藥在高校推廣和發(fā)展勢(shì)在必行、極為重要。除了醫(yī)學(xué)院校外，大多數(shù)高校沒(méi)有開(kāi)設(shè)中醫(yī)藥文化課程，沒(méi)有大力宣傳推廣，導(dǎo)致高校大學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥文化了解少之又少。但高校大學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥文化還是比較認(rèn)可，這促成我們對(duì)中醫(yī)藥文化在高校推廣的信心。如果在高校設(shè)立相關(guān)機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)中醫(yī)藥文化課程，開(kāi)發(fā)相關(guān)平臺(tái)，聘請(qǐng)專業(yè)人士作顧問(wèn)，進(jìn)行對(duì)中醫(yī)藥文化的宣傳，利用各大社交平臺(tái)大力宣傳，讓中醫(yī)藥文化融入高校大學(xué)生生活中，潛移默化地影響著大學(xué)生。假以時(shí)日，中醫(yī)藥文化在高校落地生根、開(kāi)花結(jié)果將不再遙遠(yuǎn)。