關(guān)于宣傳實(shí)踐與地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè)的研究

馮超

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，人民的生活水平迅速提高，人民對(duì)精神和文化生活的追求日益高漲。地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè)肩負(fù)著弘揚(yáng)文化基礎(chǔ)的責(zé)任，對(duì)我國(guó)本著重建精神文明至關(guān)重要，因此，必須為我國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步以及我國(guó)對(duì)文化建設(shè)的積極貢獻(xiàn)提供資源。本文結(jié)合地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè)與宣傳實(shí)踐的發(fā)展，在研究分析工作的基礎(chǔ)上，找出問(wèn)題和不足之處，制定科學(xué)合理的發(fā)展戰(zhàn)略，以促進(jìn)宣傳實(shí)踐與地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：宣傳實(shí)踐;地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè);策略

引言

當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)下，宣傳實(shí)踐與地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè)面臨著新的發(fā)展環(huán)境，發(fā)展機(jī)會(huì)增加，通過(guò)文化工作者的不懈努力取得了巨大成功。但是，關(guān)于建設(shè)的發(fā)展，也存在著真正的問(wèn)題，特別是在地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè)方面，這與新的文化革命格格不入，宣傳生產(chǎn)力低下。其原因主要是主要利益攸關(guān)方在地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè)方面缺乏工作，迫切需要改革，提高整個(gè)宣傳實(shí)踐與地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè)的思維方式和運(yùn)作能力，改進(jìn)其人才的正式結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)其文化領(lǐng)導(dǎo)作用，為宣傳實(shí)踐與地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè)工作奠定良好基礎(chǔ)。

一、當(dāng)前宣傳實(shí)踐與地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè)方面存在問(wèn)題

1.1人才分布不均和區(qū)域差異

在當(dāng)前的開發(fā)環(huán)境中，人才是各個(gè)行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和力量。但是，由于城鄉(xiāng)差別的巨大影響，宣傳實(shí)踐與地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè)工作面臨著極其困難的專業(yè)人員發(fā)展水平。許多高素質(zhì)的傳播文化人才涌入大中型城市，即使是普通人也不愿進(jìn)入村文化部門，一些相對(duì)落后、偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)基本上不盡人意，文化人才分布的宣傳也呈現(xiàn)出很大的不平衡。岌岌可危的宣傳實(shí)踐與地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，低待遇導(dǎo)致當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T對(duì)其工作和參與運(yùn)動(dòng)的熱情，以及高流動(dòng)性和人才流失[1]。

1.2人才老齡化嚴(yán)重

以建設(shè)文化運(yùn)動(dòng)意識(shí)為基礎(chǔ)的宣傳實(shí)踐與地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè)工作，為我們小社會(huì)群體全面帶來(lái)了積極的動(dòng)力。但是，許多文化建設(shè)小組根據(jù)對(duì)其工作人員年齡方面調(diào)查，指出一些農(nóng)村文化背景的工作人員的平均年齡在50年代中期集中在大約36%的總?cè)丝谏?，這些文化工作者在高中及以下的知識(shí)水平較低，約占38%，導(dǎo)致整個(gè)的能力和生產(chǎn)力越來(lái)越低。

1.3地方政府重視不夠，財(cái)政資助不足。

由于宣傳實(shí)踐與地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè)在長(zhǎng)期、非營(yíng)利和社會(huì)方面難以迅速取得具體成果，地方政府對(duì)經(jīng)濟(jì)重建努力的重視程度大大降低[1];特別是在大部分農(nóng)村地區(qū)，物質(zhì)文化的生產(chǎn)力和生活水平相對(duì)較低，地方政府認(rèn)為提高人民收入是一項(xiàng)基本任務(wù)，認(rèn)為促進(jìn)宣傳實(shí)踐與地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè)工作是切實(shí)可行的，不愿意投入發(fā)展資金投入這一工作，導(dǎo)致大量人員流失，高技能專業(yè)人員基本文盲，他們正在逐步退出福利的支付。

二、宣傳實(shí)踐與地方文化聯(lián)動(dòng)建設(shè)策略

2.1加強(qiáng)理論和精神學(xué)習(xí)的努力，提高文化團(tuán)隊(duì)的思維能力。

各級(jí)管理人員必須采取行之有效的方法，積極激勵(lì)營(yíng)銷文化工作者采取理論培訓(xùn)措施，使他們了解先進(jìn)的傳播文化理論，促進(jìn)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀念的認(rèn)識(shí)和理解，充分認(rèn)識(shí)到他們工作的重要性和價(jià)值，從而形成對(duì)工作和社會(huì)責(zé)任的強(qiáng)烈自豪感，正確把握社會(huì)。文化團(tuán)隊(duì)必須利用當(dāng)前開發(fā)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和自身優(yōu)勢(shì)，鞏固各種優(yōu)勢(shì)，建立新的發(fā)展系統(tǒng)，及時(shí)調(diào)整傳播文化的運(yùn)作方式，通過(guò)精神教育、培訓(xùn)和企業(yè)傳播等活動(dòng)，不斷提高傳播文化工作人員的道德和業(yè)務(wù)能力，提高傳播文化領(lǐng)域工作人員的總體生產(chǎn)力。

2.2加強(qiáng)重點(diǎn)、增加財(cái)政捐助和建立新機(jī)制，以培養(yǎng)合格人才

各級(jí)文化管理應(yīng)根據(jù)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀和人民的文化需要，促進(jìn)更加重視基于傳播文化的工作，加大支持力度和有效激勵(lì)力度，動(dòng)員文化工作人員參與和創(chuàng)新舉措，加強(qiáng)與大學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)系與合作，建設(shè)能夠適應(yīng)當(dāng)前傳播文化需求的科學(xué)知識(shí)人才。各級(jí)管理部門應(yīng)根據(jù)文化運(yùn)動(dòng)的要求，制定目標(biāo)、確定優(yōu)先次序和確定優(yōu)先次序，以利于豐富基本信息文化，將有效指導(dǎo)人民放在中心位置，滿足人民的精神需要，并將建設(shè)社會(huì)主義文化的成果融入人民的精神生活。

2.3建立健全的人力資源管理機(jī)制，完善文化人才管理結(jié)構(gòu)

為了建立一個(gè)高質(zhì)量的傳播文化群體，文化部門必須擴(kuò)大知識(shí)和政治教育，注重文化管理的建設(shè)，提高所有專業(yè)群體的政治意識(shí)和普遍信念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能和文化人才管理服務(wù)的水平，使他們能夠?qū)ξ幕ぷ鞯默F(xiàn)狀作出科學(xué)和準(zhǔn)確的科學(xué)評(píng)估，并獲得先進(jìn)的知識(shí);基本傳播文化股必須通過(guò)成為所有工作人員學(xué)習(xí)高意識(shí)和高勞動(dòng)能力的榜樣，尋求一個(gè)模范職業(yè)低層傳播文化股旨在形成一個(gè)健全的管理機(jī)制，積極培養(yǎng)高層文化管理人員，規(guī)定招聘工作流程，制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，建立裝備精良的老年發(fā)展階段，建立專業(yè)結(jié)構(gòu)等，為建設(shè)高質(zhì)量的傳播文化團(tuán)隊(duì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.4建立科學(xué)健全的績(jī)效考核機(jī)制，建立既有競(jìng)爭(zhēng)力又合作的溝通文化團(tuán)隊(duì)

文化與旅游部需要科學(xué)的績(jī)效評(píng)估機(jī)制，根據(jù)既定標(biāo)準(zhǔn)量化任務(wù)的履行情況，以確定薪酬等級(jí)，打破“平均分配”制度，創(chuàng)造更為復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，使文化界人士能夠在此基礎(chǔ)上促進(jìn)工作;改善團(tuán)隊(duì)合作管理，建立共同的合作發(fā)展機(jī)制，將工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和工作組的能力成果作為評(píng)估的基礎(chǔ)[3]

2.5更加強(qiáng)調(diào)社區(qū)人員的參與

在以群眾為基礎(chǔ)的文化建設(shè)中，群眾是文化的主要消費(fèi)者，也是基本需要。因此，人民必須在具體的建設(shè)中堅(jiān)持最基本的文化項(xiàng)目，注重人民的建設(shè)和生活，促進(jìn)人民積極參與倡議，并在基層實(shí)現(xiàn)人民社會(huì)生活和社會(huì)文化的有意義融合。具體建設(shè)項(xiàng)目，結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)群眾的生活習(xí)慣和思維方式，形成了如下文化項(xiàng)目，今年的“笑咪樂(lè)呵”曲藝小戲小品比賽、“羽眾不同”杯羽毛球比賽等文體形式，形成一個(gè)廣泛、更全面的文化俱樂(lè)部之家，如街頭文化雜志、文化圈小新聞中心、文化圈小新聞?lì)l道，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等改善現(xiàn)代基層文化生活。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，培養(yǎng)具有文化素養(yǎng)的專業(yè)人才隊(duì)伍是我國(guó)民族主義文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)的一個(gè)必不可少的組成部分，我們需要更深入的研究、現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐、更高的財(cái)政投資、更好的政治關(guān)懷、更好的人才、機(jī)制合理化、優(yōu)化人才架構(gòu)、建立先進(jìn)、先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)的文化隊(duì)伍，以此為基礎(chǔ)進(jìn)行文化建設(shè)。

參考文獻(xiàn)

[1]鄧玫玫.強(qiáng)化基層宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)[J].群眾，2015年10期.

[2]桑田.淺析如何做好基層群眾文化工作[J].農(nóng)家參謀，2019年09期.