基于語料庫的非英語專業(yè)大學生寫作中形容詞中強勢詞的分析

【摘要】在英語寫作中使用強勢詞一般可以實現(xiàn)狀語和限制語這兩種句法作用，根據(jù)單詞強調(diào)程度的高低，在文章里應(yīng)用的頻率也各不相同。本文將語料庫作為基礎(chǔ)背景，探析非英語專業(yè)大學生在寫作時應(yīng)該如何合理使用強勢詞，以期能夠幫助非英語專業(yè)大學生避免出現(xiàn)因單詞使用不當，導致文章大意偏離主旨的情況。

【關(guān)鍵詞】語料庫；非英語專業(yè)；英語寫作；強勢詞

【作者簡介】李雪辰，浙江工商大學。

前言

強勢詞是對經(jīng)過修飾的語句進行程度強調(diào)的副詞，和與副詞作用相同的形容詞，在英語寫作中使用強勢詞強化語義，可以表現(xiàn)出作者的語言組織能力。漢語里將“很”、“非?！薄ⅰ凹捌洹钡仍~作為強勢詞的標志，英語里多數(shù)使用“very”、“extremely”、“absolutely”等單詞強化感情色彩，使文章更具有連貫性。

一、語料庫關(guān)于關(guān)于強勢詞的研究

距上海交通大學建立JEDST語料庫以來，針對語料庫英語研究已有三十余年的歷史，基于語料庫的語言學研究主要是置于生活場景中，借助信息技術(shù)以及其他實證主義研究方法，探討英語的學習和使用規(guī)律，為廣大學習者提供一個新的英語學習思路。對于非英語專業(yè)的學生來說，寫作所采用的形容詞更加口語化，相比于專業(yè)的書面詞匯，更有利于學習者進行學習，為英語學習者提供了新的思路。借助口語話強勢詞的學習和研究，為英語形容詞強勢詞應(yīng)用和寫作奠定良好基礎(chǔ)。

二、非英語專業(yè)大學生寫作應(yīng)用形容詞強勢詞分析

1.最高級形容詞前置強語勢表達。前置強勢語按照表達意思的確認程度，主要可分為最高程度詞、增強詞和確信指示詞。首先是最高程度詞，這一類別的詞匯在英語寫作中被視為提供最高標準的、強調(diào)絕對正確、不能用于比較的詞匯。常見的詞匯如completely、totally等。其次是增強詞，它指的是預(yù)期確認程度較高，但是達不到無可辯駁的程度。前置強語勢按照這三個語氣確認程度的不同，合理分布在英語寫作中，以此清晰傳達寫作者的意圖、態(tài)度和觀點。前置強語勢此除了單詞之外，它還有詞組的形式，通過幾個副詞相加，以此加強文章的語氣和確信程度。

2.最高級形容詞后置強語勢表達。所謂的后置強語勢表達，是指在最高級形容詞的后面添加單詞或詞組，以此呈現(xiàn)文章強烈的語氣、傾向和態(tài)度。它是形容詞的重要組成部分，常規(guī)的形容詞主要表示某物體的大小、質(zhì)量以及形狀等，為了表示文章作者的驚嘆程度，往往采取最高級形容詞，在其后面銜接的名詞為修飾對象。例如，It is the most difficult question of man answer.你想象不出還有比這更難的問題。為了更進一步突出最高級形容詞，通常會在后面加上介詞、定冠詞、原級形容詞，以此讓寫作的文章具有重復強調(diào)某語義、語氣的功能。例如，My elder brother were the best of the best.我的哥哥是精英中的精英。

此外在最高級形容此后添加介詞、原級形容詞、名詞的結(jié)構(gòu)，也能在文章中呈現(xiàn)上述結(jié)構(gòu)的強調(diào)效果。例如，She try to do in the easiest of easy thing.她嘗試做著最簡單的活。

3.比較級形容詞前置慣用語勢表達。通常來講，比較級的形容詞在前置慣用語勢表達方面有兩種情況，一種是將單詞強勢語放在比較級的形容詞前面，另一種是前置慣用語。其中，將單詞強勢語放在比較級的形容詞前面一般包含前置副詞、前置副詞短語的強勢語，而前置慣用語這種強語勢表達有So much the加上比較級的形容詞和All the加上比較級的形容詞這兩類結(jié)構(gòu)。根據(jù)想要表現(xiàn)出的程度可以把強語勢副詞分成三種，一種是最高程度詞，主要指到達了某標準絕對的程度，不能用作比較級別，一種是增強詞，主要指到達了某標準較高的程度，不過不會對絕對的程度進行表示，一種是確信指示詞，主要指確信的名詞或是動詞。前置慣用語中強語勢的表達指的是So much the加上比較級的形容詞與All the加上比較級的形容詞結(jié)構(gòu)里，So much the與All the這兩類慣用語，具有一定的強語勢意思，指“因什么原因更加”，還有“反而更加”的意思。The是一個指示副詞，用于對原因進行表示，將All添加在前面時會有更加強烈的感情和強調(diào)作用。

4.轉(zhuǎn)換式強語勢表達。一般來說，轉(zhuǎn)換式的強語勢表達主要指的是在平常語氣句子里有比較級的形容詞，其中部分單詞能夠通過強調(diào)意短語替代，或是無強調(diào)意句子的成分轉(zhuǎn)化成具有強調(diào)意句子的成分。第一，在比較級功能中使用單音節(jié)的形容詞，More加上單音節(jié)的形容詞和單音節(jié)的形容詞加上-er相比，在語氣上更為強勢，也具有更強烈的感情。例如，可以將“I have never tasted such a delicious meal.（我沒吃過這么好吃的料理）”轉(zhuǎn)化為“I have never tasted such a more delicious meal.”第二，在在平常語氣句子里有比較級的形容詞時，沒有強調(diào)義句子中主語的部分能夠轉(zhuǎn)化成Nothing、Nobody、None、No等對語義進行強調(diào)的、主語是否定不定代詞的強語勢形式。

三、結(jié)束語

綜上所述，將語料庫作為基礎(chǔ)，可以為非英語專業(yè)的大學生提供更多有價值的寫作信息。大學生從語料庫中抽取真實寫作數(shù)據(jù)，不僅能夠?qū)妱菰~的使用情況進行修正，還能適當增加強勢詞的應(yīng)用數(shù)量，提高語言組織能力，提升文章的整體格調(diào)，使文章的情感表達更加深刻、鮮明。本篇文章在比較級形容、最高級形容詞、轉(zhuǎn)換式強語勢三個方面，對于非英語專業(yè)大學生寫作中形容詞中強勢詞的分析，希望本文能為讀者提供有益參考。

參考文獻：

[1]劉倩.雙語平行語料庫在翻譯實踐教學中的應(yīng)用——基于棗莊學院英語專業(yè)本科學生的實證研究[J].黑河學院學報，2017，8（11）：137-138.