在守望中靜待花開

江燕娟

初識：特別的愛給特別的你

猶記四年前104班第一次班會課，一個小男孩小心翼翼地走上講臺向大家介紹他自己，“我叫劉晶，今年6歲了，我最喜歡的人是我爸爸，我爸爸會造這么大的房子”，他用他小小的手做了一個非常大的造型。同學(xué)們都猜劉晶爸爸是做什么的？我問：你爸爸是建筑設(shè)計師嗎？他說不是。我又問，你爸爸是木工？他說不是。他接著說：“我爸爸很厲害，他會造很多房子，可是我爸爸不在了，我爸爸死了！”。他聳了一下肩頭，兩手?jǐn)傞_，看似無所謂的告訴我們。他接著非常認(rèn)真地說：但是媽媽說，我爸爸在天堂會看著我好好學(xué)習(xí)的！

那一刻，我就默默的告訴自己，我一定要給這孩子不一樣的愛，讓他在我的呵護(hù)下健康快樂的成長！

家訪：讓溝通搭起愛的橋梁

班主任既是孩子的教育者，又是溝通學(xué)校與家庭的橋梁。

我把劉晶叫到辦公室，想了解他的情況，他卻依然只告訴我他爸爸會做的許多事情，他最愛的爸爸回不來了！說完就低著頭站在那兒，兩只手用勁的揉著。我只能輕輕的把他抱在懷里。可憐的孩子！他小小年紀(jì)就失去了最愛的父親，我的心里像打翻了五味瓶。我知道他的成長離不開老師的悉心教導(dǎo)，更離不開家長的耐心陪伴，同樣離不開他們和老師之間充滿真心的溝通和默契配合。

為了從多方面了解劉晶的情況，我迫不及待第一次約見了他的家長，從家長那里，我知道了他很多檔案上看不出來的東西，更真實(shí)、更全面。劉晶一直是個快樂的孩子，從小在一個幸福的家庭長大，父親給予了他更多的愛，在一家人的陪伴下，劉晶度過了充滿夢幻的童年。可是他的父親在半年前的一次車禍中去逝了，一個年輕的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，家人都沉浸在失去親人的悲痛中不能自拔。他爺爺含著淚水緊緊握著我的手說：劉晶是個可憐的孩子，他沒有爸爸，老師你一定要多關(guān)心他，他膽小，別讓孩子欺負(fù)了他。而他的母親只是站在一旁無聲的留著淚，小聲的說著，過幾天就出去打工了，真舍不得！我知道這突然的變故一定給這個幼小的生命造成了很深的傷痛，我再次告訴自己，快點(diǎn)行動起來！

筑愛：伴隨你更健康的成長

教育家蘇霍姆林斯基說：“熱愛學(xué)生是教師生活中最主要的東西，愛是教育的基礎(chǔ)，有了對學(xué)生深沉的愛，才有對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育?！倍鴮λ矣X得僅有師愛還不夠的，得給他更特別更全面的關(guān)懷。

1.師愛

師愛是純潔的愛，它高于友愛異于母愛。我始終堅信，沒有師愛，就沒有教育。對劉晶，我又多一份尊重，多一份寬容，多一份理解，多一份傾聽，我將善待與關(guān)心作為我教育工作的前提，作為我幸福生活的一部分，學(xué)習(xí)中、生活中，我常常會摸摸他的頭，握握他的手，表揚(yáng)表揚(yáng)他，于是他會樂，會笑，他會不好意思低著頭，但你仔細(xì)地看吶，那張紅彤彤的小臉上滿是興奮，滿是喜悅，多么可愛的孩子呀！全因為你的一點(diǎn)愛而走向陽光，敞開胸懷擁抱他吧！給他一個陽春三月，你的愛會給予他歡喜，給予他智慧，給予他們開啟人生的金鑰匙。

2.母愛

美國心理學(xué)家哈里森說：“幫助孩子的最佳途徑是幫助父母”。

對學(xué)生來說，父母的愛如同孕育生命的太陽和水一樣重要。然而，對特別的劉晶，我很擔(dān)心，擔(dān)心因家庭的變故，會使劉晶家長的關(guān)愛進(jìn)入讓人意想不到的誤區(qū)，怕爺爺奶奶過度的保護(hù)、過分的關(guān)心、過多的愛……會使孩子無望、無奈、無能、無措……會讓他小小年紀(jì)背負(fù)太沉重的東西。所以我多次告訴他的親人，要盡快從悲傷中走出來，盡量少在孩子面前提他沒有父親的實(shí)事，少當(dāng)著孩子的面訴說劉晶多么可憐，要讓劉晶慢慢適應(yīng)新的生活，多關(guān)心，多交流。母親外出打工，但要時時與孩子聯(lián)系，多多視頻通話，將關(guān)愛放在溫暖的話語里，將關(guān)愛融入對小事的關(guān)注中。

3.友愛

友愛是班級和諧的紐帶，我們每一個人不可能獨(dú)自生存在這個世界上，我們不僅需要親情，更需要友情。

對于劉晶，怎樣讓他快速的融入集體，感受同學(xué)的關(guān)愛，感愛集體的溫暖是班主任的職責(zé)所在，為了給他建立學(xué)習(xí)的信心，我讓他當(dāng)起了小組長，讓同學(xué)們經(jīng)常和他交流，將他好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有禮貌等優(yōu)點(diǎn)與大家分享，讓他經(jīng)常得到同學(xué)們的鼓勵與贊美，從而愛上學(xué)習(xí)，愛上校園生活，希望能在集體生活中忘記那些傷心的事情。

守望：在成長之路收獲芬芳

愛在哪里播種，就在哪里收獲！四年來，在老師、同學(xué)、家長、社會給予的關(guān)懷與愛護(hù)下，他由原來那個膽小，無助的孩子，變得自信，自律。他懂得愛自己更愛他人，懂得與人分享的快樂。記得那個清晨，他帶著一袋梔子花走進(jìn)我的辦公室，輕輕地對我說：老師，我愛你，這是我送給你的花；記得那個午后，他與同桌碰到一起，膝蓋青了一大片，他告訴我，老師沒關(guān)系，我不痛我是男子漢；記得404班的學(xué)期結(jié)束班會課上，他從容的走上講臺，說：大家好，這次考試雖然我考得還不錯，但是主要是因為有大家的幫助，我要感謝老師和同學(xué)們，以后我會更用心，謝謝大家！然后深深的鞠了一個90度的躬。同事們經(jīng)常會夸獎劉晶的懂事，劉晶的有禮貌。而我卻常對自己說，他是一朵含淚帶笑的花，我們應(yīng)該守望花開，靜待綻放！

守望是一種幸福的等待，只要你肯付出，只要用心去愛，其實(shí)等待花開并不漫長！