融媒體語境下的人物特稿寫作分析

田黎偉

摘要：本文將以紐約時報中霍金特稿為例，對融媒體語境下人物特稿寫作的方法進行分析，希望可以提高人物特稿寫作質(zhì)量與水平，從而促進新聞業(yè)更好地發(fā)展。關鍵詞：融媒體；人物特稿；寫作在融媒體語境下，由圖片、影像、鏈接、文字以及音頻等構成的多媒體超文本正在形成新型的新聞敘事系統(tǒng)，這也就給人物特稿寫作提出了更高的要求。因此，必須了解當前人物特稿寫作的方法，提高文章與讀者的交互性，從而為新聞業(yè)健康發(fā)展奠定良好基礎。一、合理結(jié)合圖片與文字人物特稿報道的對象是人，其目的就是讓讀者通過對人物主要生活經(jīng)歷與故事的了解，認識到人物所具有的價值[1]。在紐約時報中刊登的關于霍金逝世的人物特稿中，其通過詳略得當?shù)奈淖职才牛宄卣故境隽嘶艚鸬囊簧?。文章開頭就對霍金逝世進行了報道，概括了其主要的學術成果，并通過對大學教授話語的借鑒，完成了對霍金成就的評價。在閱讀完幾個簡要的段落之后，讀者可以形成一個基本的人物認知，而后續(xù)文章所有的內(nèi)容都是圍繞這一認知開展的。需要注意的是，在長篇閱讀中，讀者會不自覺的出現(xiàn)注意力分散和失去耐心等問題，而融媒體語境下圖片與文字的結(jié)合則可以有效解決這一問題。在這篇人物特稿中，作者在文字描寫的同時，還用了兩組圖片來展示霍金的生平。第一組圖片一共有11張，作者將其安排到了前半部分中，有利于讀者對霍金及其生平進行快速認識與了解。在將鏈接點開后，圖片和相應的簡短文字注釋就映入眼簾，十分符合人們當前快節(jié)奏閱讀的要求。同時，在這一鏈接頁面中，讀者還可以進行分享和返回等操作，提高了讀者閱讀的靈活性。第二組圖片一共有6張，都是霍金在生活中的照片，通過相關文字的搭配，鮮明地展示出了霍金本身的性格特點及其對人生的態(tài)度。注釋文字中還含有人物的實際觀點與具體語言，為讀者更加詳細了解人物奠定了良好基礎。圖片具有直觀、交互簡便等優(yōu)點，因此，在融媒體語境下，要想寫好人物特稿，就必須合理結(jié)合圖片與文字，充分展示人物的重要生活經(jīng)歷，并對閱讀節(jié)奏進行適當調(diào)節(jié)，保證信息傳遞的有效性，從而為讀者認知人物提供便利。二、深入挖掘人物故事霍金最偉大的研究就是對于“黑洞”的研究，而這也是人物特稿中重要的內(nèi)容。因為“黑洞”知識過于晦澀、難懂，若僅僅只是簡單羅列學術成果或者是用專業(yè)術語進行闡釋，那么讀者就會因為枯燥等原因逐漸失去興趣與耐心，不利于其深刻認識到人物的突出成就與影響。因此，紐約時報以講故事的方法對人物成果進行講述。例如，在文字描寫中，作者通過對興趣產(chǎn)生、觀點分歧以及機器人使用等的講述，呈現(xiàn)出了霍金的求學經(jīng)歷；同時，作者還通過對各個專家評論語言的引用，評判了霍金取得的學術成果。通過這種方式，不僅可以讓讀者感同身受，還能夠讓其了解到人物的偉大成就，并感受到其人格魅力。除了文字，文章還運用了眾多融媒體元素和一些交互設計，為讀者閱讀提供了便利。一方面，特稿中有10處超鏈接和霍金“黑洞”研究相關，如“時間簡史”、“霍金輻射”等，而這些關鍵詞正是“黑洞”研究中的關鍵概念，同時，鏈接中的內(nèi)容就是曾經(jīng)關于霍金的采訪或者是相關的學術研究報告等。通過這種方式，作者可以對文章中沒有的內(nèi)容進行補充，并讓部分讀者完成深度閱讀。另一方面，作者還通過交互板塊的設計，讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生立體感受，并真正將理論知識運用到實際生活中。三、重視細節(jié)描寫在融媒體語境下，還應該將細節(jié)描寫運用到人物特稿寫作中，從多方面展示人物形象。例如，紐約時報中就通過對霍金話語的引用，將其在自身狀況不好的情況下還堅持體驗零重力飛行器進行了描寫。而正是通過這種細節(jié)描寫，讓讀者了解到了人物的性格與態(tài)度，并豐富了自身對霍金的認知。同時，融媒體元素的使用和交互設計為細節(jié)呈現(xiàn)方式提供了多樣化選擇。例如，在這一特稿中共有4段非常珍貴的霍金原聲資料，主要涉及到其對學術與家庭的態(tài)度。音頻的播放可以讓讀者產(chǎn)生更加真實的感受，并在情感共鳴的情況下，真正理解人物的性格魅力。四、拓寬文本容量在以往的特稿寫作中，由于受到篇幅的限制，很多與人物相關的但不是特別重要的事件就會被作者一筆帶過。但是，在當前融媒體語境下，作者可以通過各種媒體的運用，將相關內(nèi)容融入到文本中，拓寬文本的容量，讓讀者對人物進行全方位了解。例如，撰寫霍金特稿的作者就通過對各個節(jié)目中霍金片段的剪輯，整理成了一個時長兩分多的視頻，并將其添加到了文本中，以此來實現(xiàn)對霍金生平的回顧與總結(jié)。人物特稿就是通過對場景、細節(jié)、故事以及對話等的描寫，讓讀者對報道人物的本質(zhì)特征進行認識。在以往的特稿寫作中，在篇幅的約束下，作者必須刪減眾多細節(jié)與事實，這不僅無法讓讀者全面了解人物，還限制了作者寫作的靈活性。但在融媒體語境下，交互敘事的使用可以有效解決上述問題。其一方面可以擴大文本容量，豐富文章內(nèi)容，滿足讀者對閱讀的多種需求，另一方面還能夠突破時空限制，讓讀者在開放式敘事中通過自主探索，進一步了解人物的性格與態(tài)度，加深對其的印象[2]。五、結(jié)論綜上所述，人物特稿寫作在當前融媒體語境下變得越來越重要。因此，必須通過合理結(jié)合圖片與文字、深入挖掘人物故事、重視細節(jié)描寫以及拓寬文本容量等方法，滿足讀者日益增長的閱讀需求，從而促進新聞業(yè)快速發(fā)展。參考文獻：[1]吳慧慧.探索典型人物報道的融媒體采編創(chuàng)新手法[J].傳媒評論，2018 （01）：78-80.[2]唐迎春.人物深度報道如何出彩——以《廣州日報》“今日人物”為例[J].中國記者，2017 （08）：97-100.