新媒體背景下高校思政教育的應(yīng)對(duì)策略

劉春生

摘要：新媒體技術(shù)的發(fā)展，給高校的思想政治教育工作帶來(lái)了深刻的變化。在新媒體背景下，高校的思想政治教育工作要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合新媒體技術(shù)，創(chuàng)新教育路徑，加強(qiáng)新媒體文化建設(shè)，占領(lǐng)高校思想政治教育陣地。文章介紹了新媒體技術(shù)的特點(diǎn)，指出新媒體對(duì)高校思想政治教育工作中的影響，給出了新媒體背景下高校思想政治教育工作的創(chuàng)新策略，以供參考。

關(guān)鍵詞：新媒體;高校;思想政治;策略

當(dāng)前，隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，新媒體的種類與形式也越來(lái)越豐富。在數(shù)字信息化的基礎(chǔ)上，新媒體逐漸的融合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)，成為了一種新的信息傳播載體。與傳統(tǒng)的信息傳播媒介相比較，新媒體傳播更加的迅速，受眾面更廣。當(dāng)前，新媒體在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，取得了很好的效果。在高校的思想政治教育工作中，借助新媒體，可以很好的開展思想政治教育工作。

一、新媒體技術(shù)概述

新媒體區(qū)別于傳統(tǒng)的媒體，以數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)，應(yīng)用范圍比較廣泛，在高校教育領(lǐng)域應(yīng)用比較廣泛，特別是對(duì)于喜歡接受新鮮事物的高校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，新媒體的出現(xiàn)彌補(bǔ)了傳統(tǒng)的思想政治教育工作的不足。新媒體不僅讓信息傳播更加的靈活、便捷，信息傳播的內(nèi)容也呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)。用戶可以通過(guò)視頻、語(yǔ)音等形式獲取自己需要的信息，減少了查找資料或者翻閱書籍浪費(fèi)的時(shí)間，新穎的教育方式受到了廣大學(xué)生的青睞。因此，在高校的思想政治教育工作中運(yùn)用新媒體技術(shù)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓教育工作更加的豐富多彩。

二、新媒體對(duì)高校思想政治教育工作的影響

（一）新媒體在高校思想政治教育工作中的優(yōu)勢(shì)

首先，新媒體讓教育的內(nèi)容更加的豐富。新媒體不僅集圖像、文字、視頻為一體，而且融合了報(bào)紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體的傳播功能，信息量大，不受時(shí)間、容量的限制，新媒體是宣傳愛國(guó)主義、黨的路線，培養(yǎng)學(xué)生崇高的理想信念、道德情操的新渠道，是高校思想政治教育工作的新方式，為思想政治教育提供了豐富的內(nèi)容。其次，新媒體讓高校思想政治教育的手段趨向多元化。新媒體以快捷、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)為高校思想政治教育工作提供了新的平臺(tái)，微博、微信、QQ、論壇等社交軟件及網(wǎng)站，在思想政治教育過(guò)程中顯示出其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，讓教育更加的直觀。新媒體的互動(dòng)性強(qiáng)，讓信息的傳播和接受可以同時(shí)完成，每個(gè)人既可以是傳播者也是接受者，可以一對(duì)一、一對(duì)多以及多對(duì)多的形成互動(dòng)。

（二）新媒體在高校思想政治教育工作中的不足

首先，新媒體讓高校的思想政治教育工作變得更加復(fù)雜，新媒體的開放以及信息量大、傳播速度快，為各種信息的發(fā)布提供了平臺(tái)，新媒體上的信息缺乏有效的甄別、過(guò)濾，一些不良信息大肆傳播，高校學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀尚未完全成熟，缺乏對(duì)不良信息的鑒別能力，容易受到影響。因此，在新媒體環(huán)境下如何處理信息多元化與思想政治教育導(dǎo)向一元化的關(guān)系，為高校思想政治教育提出了新的要求。其次，新媒體弱化了高校傳統(tǒng)思想政治教育的效果。新媒體傳播具有無(wú)障礙性，每個(gè)人都可以是傳播源。隨著4G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，智能手機(jī)的普及，互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī)的互動(dòng)更具隱蔽性和不可預(yù)見性，信息的真實(shí)性甄別難度更大，一定程度上沖擊了大學(xué)生的思想觀念認(rèn)知，削弱了傳統(tǒng)思想政治教育的效果。

三、新媒體背景下高校思想政治教育工作的創(chuàng)新策略

（一）高校思想政治教育要與時(shí)俱進(jìn)

新媒體之所以能對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生重要的影響，是由于新媒體的特點(diǎn)與大學(xué)生的需求相契合。因此，高校思想政治教育工作者要改變傳統(tǒng)的教育模式，結(jié)合新媒體的特點(diǎn)，挖掘新媒體豐富的教育資源，把新媒體的教育功能納入到思想政治教育體系中去，占領(lǐng)高校思想政治教育陣地。整合新媒體的優(yōu)勢(shì)資源，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)新媒體的傳播方向，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和信息化的建設(shè)，協(xié)調(diào)思想政治教育與新媒體的影響力。

（二）加強(qiáng)高校思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)

新媒體的發(fā)展對(duì)思想政治教育工作者的業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求。在新的環(huán)境下，思想政治教育工作者要在了解新媒體特征的基礎(chǔ)上，掌握新媒體傳播技術(shù)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，也要能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)新媒體信息傳播中的問(wèn)題，及時(shí)解決。不斷提高自身的媒介素養(yǎng)，探索符合新媒體背景下的思想政治教育新方法、新觀念。當(dāng)好大學(xué)生思想引導(dǎo)者，在傳播信息中仔細(xì)甄別，去偽存真，讓思想政治教育具有吸引力。

（三）創(chuàng)新思想政治教育手段

高校思想政治教育者要在充分了解新媒體特征的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新思想政治教育手段。充分利用新媒體獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以疏導(dǎo)為主，疏堵結(jié)合的原則，擴(kuò)展思想政治教育工作的空間。利用微博、論壇和專業(yè)的網(wǎng)站等對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，根據(jù)學(xué)生在論壇上的留言，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，有針對(duì)性的采取措施，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。其次，營(yíng)造一個(gè)積極健康的校園文化環(huán)境，將微博、微信、QQ等融入到校園文化建設(shè)中去，建立集人文、知識(shí)、思想為一體的思想政治教育平臺(tái)，掌握思想政治教育的主動(dòng)權(quán)。延伸校園文化功能，將校園文化與新媒體文化有機(jī)的融合起來(lái)，通過(guò)創(chuàng)造積極健康的文化環(huán)境，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)空間。

四、結(jié)束語(yǔ)

在新媒體背景下，高校思想政治教育工作的開展既面臨挑戰(zhàn)，也有機(jī)遇。思想政治教育工作者應(yīng)該充分利用新媒體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新教育方法，通過(guò)營(yíng)造積極健康的文化環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

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