網(wǎng)絡(luò),是科技發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時代的標志。它有方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點,拓展了我們的知識面,給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助。坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏,幾秒種內(nèi),便可收到相隔萬里的來信。在最短的時間內(nèi)獲得各地各種詳細的、自己想知道的信息,通過各學校開辦的遠程教育網(wǎng)了解更多的知識等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點,才受到越來越多的青少年的青睞。互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的生活方式與學習方式,它給我們的生活與學習帶來便利的同時,也帶來了一些安全隱患。因此,網(wǎng)絡(luò)安全問題不知不覺就在我們的生活、學習中不斷發(fā)生。如果網(wǎng)絡(luò)安全問題得不到保障,我們將會得不償失,追悔莫急,后悔終生,一失足成千古恨!
作為青少年,網(wǎng)絡(luò)安全問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一是網(wǎng)絡(luò)的不良信息和詐騙。網(wǎng)絡(luò)上的信息,種類繁多,網(wǎng)絡(luò)工作人員不可能一一排查,工作人員也不可能做到有查必究,有法必依。有的信息為了吸引大家的眼球,編造一些低級的、有誘惑性的信息在網(wǎng)上吸引觀眾上鉤,愿者上鉤。從小的方面講:有些青少年信以為真,盲目相信,盲目模仿,誤入歧途。有的信息對青少年進行誘騙、詐騙,青少年判斷力差,一步步引誘他們違法、犯罪,最后墮入深淵。從大的方面講:對崇尚新知識、思想活躍、人生觀、價值觀、道德觀尚未完全成熟的青少年將面臨嚴峻的文化考驗,少數(shù)青少年可能因網(wǎng)上“饑不擇食”而遭致“文化中毒”。淫穢色情制品通過網(wǎng)絡(luò)對青少年造成“精神污染”,這些網(wǎng)絡(luò)“色情文化”嚴重摧殘著青少年的身心健康,將他們引入歧途。這些網(wǎng)絡(luò)信息都有不同程度的對青少年精神上的毒害。
二是網(wǎng)上交友的不良后果。網(wǎng)上很多人掩藏了自己的缺點,無限夸大自己的優(yōu)點,失去其真實性,失去其本來面目。與這些人交友就是浪費時間,和一個不真實的人在做無聊的虛擬游戲,對自己百害而無一利。只因為虛擬,所以很多時候這種感覺會悄悄的侵蝕你某個領(lǐng)域中空虛的角落,讓你不知不覺的在警覺的自信中上當受騙。你當別人是朋友,你真心付出,但是你的對象可不一定如你哪般善良,失衡會出現(xiàn)在某一天發(fā)生。人是生活在現(xiàn)實中的,現(xiàn)實會有很多不如意或是困難,如果不正視這些,躲在網(wǎng)上交友,是不敢面對現(xiàn)實的表現(xiàn),會使人不思進取,甚至越陷越深,難以自拔,后悔終身。
三是網(wǎng)上購物的不良后果。首先是低價誘惑。在網(wǎng)站上,許多產(chǎn)品以市場價的半價甚至更低的價格出現(xiàn)誘惑你購買,其實就是產(chǎn)品的二手貨或次品貨。特別是網(wǎng)上還標注有某名牌產(chǎn)品,某跨國公司等等,不勝枚舉。在生活中不知上當?shù)娜擞卸嗌?,只是自己不愿意說出來或要求對方賠償自己而已。二是高額獎品或回扣。有些不法網(wǎng)站、網(wǎng)頁,往往利用巨額獎金或獎品誘惑吸引消費者瀏覽網(wǎng)頁,并購買其產(chǎn)品。有貧便宜和繩頭小利者有之,甚至數(shù)不勝數(shù),一次次上當受騙。有些人自我安慰,不值也無所謂。三是虛假廣告,有些網(wǎng)站提供的產(chǎn)品說明夸大甚至虛假宣傳,消費者點擊進入之后,購買到的實物與網(wǎng)上看到的樣品不一致。有想退貨的人,又舍不得哪點返郵錢,只好忍氣吞聲,默默承受,期盼下不為例。有甚者,一些網(wǎng)站的購買合同采取格式化條款,對網(wǎng)上售出的商品不承擔“三包”責任、沒有退換貨說明等。消費者購買了質(zhì)量不好的產(chǎn)品,想換貨或者維修時,就無計可施了。四是騙取個人信息,詳細資料,想利用科技手段詐騙別人的錢財,想不勞而獲,傷天害理。
四是網(wǎng)上游戲的不良后果。對于學生而言,網(wǎng)絡(luò)游戲就象吸食毒品一樣,會讓你上隱,不能自拔,并浪費了很多本該休息和學習的時間,沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲之中。有的會真正完全地沉溺游戲中,無法進行正常生活和完成學業(yè),達到吸毒般的不能自拔的程度。
據(jù)報到,青少年患上網(wǎng)癮后,開始只是精神依賴,以后便發(fā)展為軀體依賴,長時間的沉迷于網(wǎng)絡(luò)可導致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節(jié)奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。青少年正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時期,這些問題的出現(xiàn)都會對他們的身體健康和成長發(fā)育產(chǎn)生惡劣的影響。長時間上網(wǎng)會使青少年迷戀于虛擬世界,導致自我封閉,與現(xiàn)實產(chǎn)生隔閡,不愿與人入行面對面交往,久而久之,必然會影響青少年正常的認知、情感和心理定位,甚至可能導致人格異化,不利于青少年健康人格和正確人生觀的塑造。對涉世未深的青少年,本來就缺乏判斷力和識別力,加之缺乏道德自律,現(xiàn)實中的世界都容易使他們感到迷茫,更何況是沒有坐標的虛擬網(wǎng)絡(luò)世界。網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競爭”為主要成分,長期玩飚車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等,無不傷害青少年的生理和心理的健康。
哪怎么才能使青少年預防網(wǎng)絡(luò)的安全問題?
創(chuàng)建優(yōu)良的社會大環(huán)境。為青少年營造健康的上網(wǎng)環(huán)境,運用社會工作方法對特殊群體開展教育服務(wù)。對有網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年,要注意及時、有效地開展心理咨詢與輔導,必要時輔以藥物治療,以解決網(wǎng)絡(luò)成癮的治標問題,以防止網(wǎng)絡(luò)成癮的進一步發(fā)展。在青少年集中的地方,應(yīng)大力開展青少年文化娛樂活動,希望社會各界增加對青少年文化娛樂設(shè)施的投入。
學校對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的教育與預防。對學生加強心理健康教育,幫助青少年認清網(wǎng)絡(luò)成癮的原因及危害,幫助他們認清自身的需要,尋找滿足自己心理需要的正確途徑,并給予相應(yīng)的、有針對性的指導,引導青少年擺正電腦與網(wǎng)絡(luò)的位置,改善上網(wǎng)的心態(tài)。學校還可以定期邀請父母和孩子們共同開展信息技術(shù)交流課、網(wǎng)絡(luò)主題活動課等,使孩子、父母和學校老師三方得到及時的溝通。其次,積極組織豐富多彩的課外活動。多讓青少年積極參加體育運動、文藝活動及社會實踐活動,培養(yǎng)青少年多樣的興趣特長,擴大青少年的生活視野,轉(zhuǎn)移他們的注意力。
優(yōu)化家庭教育環(huán)境。父母要為青少年健康成長營造良好的環(huán)境。孩子的健康成長離不開父母的教育,一般來講,父母親教育子女要遵守社會群體的要求,協(xié)助子女發(fā)展適當?shù)淖晕乙庾R以及促進社會化的過程。父母親的照顧和關(guān)注,滿足了子女的成功需要、安全感和被愛感,也滿足了子女自我控制、智力發(fā)展和道德發(fā)展的需要。父母要和孩子建立良好的親子關(guān)系,鼓勵孩子用語言表達自己的情緒和感受,逐漸形成良好的積極的進取之心。
作為青少年,不要輕易相信所有網(wǎng)絡(luò)信息,不要貧小便宜;作為青少年,不要隨意交友,不要輕易跟網(wǎng)友建立聯(lián)系,不要隨意相信網(wǎng)友;作為青少年,不要好奇于游戲,不要沉溺于玩游戲。
互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活方式與學習方式,它給我們的生活與工學習帶來便利的同時,也帶來了一些安全隱患。正所謂“水能載舟,也能覆舟”,對待互聯(lián)網(wǎng),我們要有正確的態(tài)度,要利用它的利來豐富我們的生活內(nèi)容,要利用它的利來提高我們的學習成績??傊痪湓?,就是青少年要有網(wǎng)絡(luò)安全的意識。
作者簡介:
伍典周?1971.2.15?民族:布依族??籍貫:貴州省關(guān)嶺縣??學歷:???單位:關(guān)嶺縣永寧鎮(zhèn)中心學校;職稱:一級教師???研究方向:小學教育
(作者單位:關(guān)嶺縣永寧鎮(zhèn)中心學校)