AR圖書發(fā)展前景探析

李孟熹

摘 要：近年來，AR技術(shù)開始應(yīng)用在出版物上。AR圖書因其新穎的形式，具體化的書籍內(nèi)容等優(yōu)勢因素吸引著眾多受眾的目光，但是其對技術(shù)以及采編人員的高要求，相對普通圖書較為昂貴的生產(chǎn)成本等因素都對其自身的發(fā)展產(chǎn)生了限制作用，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)圖書的發(fā)展前景仍不明朗。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)圖書的出版單位面對這種情況，應(yīng)該抓住增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)圖書的優(yōu)勢，改善增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)圖書的劣勢，提出相應(yīng)對策，使增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)圖書獲得長足發(fā)展。

關(guān)鍵詞：增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)圖書；發(fā)展前景；出版

一、AR圖書的概況

增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)（Augmented Reality，簡稱AR）目前有兩種通用定義。一種是1994年由保羅·米爾格拉姆和岸野文郎提出的，他們認(rèn)為增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種現(xiàn)實(shí)—虛擬現(xiàn)實(shí)結(jié)合體[1]。另一種是由北卡大學(xué)的Ronald Azuma于1997年提出的，他認(rèn)為增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)包括虛擬物與現(xiàn)實(shí)結(jié)合、實(shí)時和三維三個方面[2]。北京聯(lián)合大學(xué)的吳帆結(jié)合以上兩種定義將增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)定義為：將虛擬三維模型動畫、視頻、文字、圖片等數(shù)字信息實(shí)時疊加顯示到真實(shí)場景中，并與現(xiàn)實(shí)物體或者使用者實(shí)現(xiàn)自然互動的創(chuàng)新的人機(jī)交互技術(shù)[3]。

泰國科技公司在2008年推出的《Earth Stucture》被認(rèn)為是世界上第一套增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)圖書。

中國礦業(yè)大學(xué)出版社在2013年江蘇書展上展示的《采掘機(jī)械與液壓傳動》號稱國內(nèi)首部采用AR互動移動閱讀技術(shù)的圖書。同年，浙江少年兒童出版社推出了嵌入AR技術(shù)的圖書《孩子的科學(xué)》。之后國內(nèi)陸續(xù)出現(xiàn)AR圖書。

在圖書售賣網(wǎng)站搜索發(fā)現(xiàn)，比起書博會上數(shù)量眾多的AR圖書，目前市面上進(jìn)行售賣的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)圖書數(shù)量有限。我國增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)圖書的發(fā)展仍處在起步階段。

二、國內(nèi)AR圖書發(fā)展前景探析

（1）優(yōu)勢條件

①宏觀發(fā)展條件良好，國家政策支持

我國在“數(shù)字出版‘十二五時期發(fā)展規(guī)劃”中強(qiáng)調(diào)“國家高度重視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著力將文化產(chǎn)業(yè)打造成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，為數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供組織保障和政策保障?！眹鴥?nèi)文化體制改革不斷深入，為數(shù)字出版業(yè)發(fā)展提供更加良好的體制、機(jī)制環(huán)境，有利于數(shù)字出版業(yè)解放生產(chǎn)力的環(huán)境。

②國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，受眾需求增大

《采掘機(jī)械與液壓傳動》一書的技術(shù)成本約30萬元，可見AR圖書的制作成本較大。近年來，我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭良好為AR圖書發(fā)展提供了良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

AR圖書在使用過程中需要移動設(shè)備來配合，當(dāng)前社會手機(jī)等移動設(shè)備的迅速普及為AR圖書使用提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

③AR出版物形式新穎，內(nèi)容具體化

AR圖書既保留了紙質(zhì)書的形式，同時運(yùn)用了電子移動設(shè)備。例如由中國青年出版社出版的《AR親子互動百科系列圖書：群鳥出沒》一書，閱讀者可以將智能手機(jī)或平板電腦中已經(jīng)下載的APP對準(zhǔn)書中的圖片，三維立體的動物形象就會出現(xiàn)在使用者的手掌中。

AR圖書可以使書中抽象的內(nèi)容具體化。例如讀者通過閱讀傳統(tǒng)圖書中對折紙的文字說明或者圖示可能不能迅速掌握折紙過程，但AR圖書通過移動設(shè)備進(jìn)行立體化演示，讀者能夠迅速了解并學(xué)習(xí)折紙過程，大大降低了學(xué)習(xí)折紙的難度。

（2）AR圖書發(fā)展劣勢

①生產(chǎn)成本高，耗費(fèi)時間長

AR圖書的出版成本除了傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書的生產(chǎn)成本外還需支付科技研發(fā)或版權(quán)購買的費(fèi)用。AR圖書因?yàn)樾枰M(jìn)行數(shù)字內(nèi)容的編寫以及程序的設(shè)計(jì)會耗費(fèi)更長的時間。AR圖書從設(shè)計(jì)到出版花費(fèi)的時間比普通圖書多得多。

②銷量低，知名度不高

圖書售賣網(wǎng)站中，AR圖書銷量最高為1000多冊，其余銷量全部在百冊以內(nèi)，很多銷量為0。與同類型普通紙質(zhì)書幾萬的銷量相比相差甚遠(yuǎn)。當(dāng)下AR圖書銷量較低，知名度不足，想要實(shí)現(xiàn)盈利較難。

③對技術(shù)水平及采編人員要求高

AR圖書因?yàn)樯婕暗饺S數(shù)字內(nèi)容的制作和應(yīng)用程序的編寫，其在出版過程中對技術(shù)要求較高。

傳統(tǒng)出版單位中的采編人員的主要工作對象是以文字、圖片為主，工作方式和思維方式大多是平面化的。但是AR出版物對采編人員的要求是立體化、互動化的。AR圖書采編人員除了傳統(tǒng)的采寫文字、選擇圖片等工作，還要具備全媒體環(huán)境下的編輯技能，利用新媒體進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)。

AR圖書因?yàn)樾枰獙行蜗罅Ⅲw化，對多媒體內(nèi)容資源數(shù)量要求較高，但傳統(tǒng)的出版單位往往不具有充足的多媒體內(nèi)容，這也會影響AR出版物的發(fā)展。

④AR圖書類型局限性強(qiáng)，操作復(fù)雜，目標(biāo)受眾有限

目前國內(nèi)AR圖書集中的領(lǐng)域主要是科普及兒童讀物類型。圖書類型的局限性決定了圖書目標(biāo)受眾的有限性，其目標(biāo)受眾群體主要是集中在兒童、青少年和他們的家長身上。有限的受眾群體會影響AR圖書的進(jìn)一步發(fā)展。

（3）AR圖書的發(fā)展對策

①針對性發(fā)展，專注提高圖書內(nèi)容質(zhì)量

針對兒童科普圖書做詳細(xì)的市場調(diào)查，挖掘用戶閱讀需求，根據(jù)市場需求對自身發(fā)展進(jìn)行調(diào)整，生產(chǎn)出目標(biāo)受眾真正需要的AR圖書。不斷改進(jìn)自身產(chǎn)品的不足之處，增加產(chǎn)品的競爭力。

出版單位應(yīng)該力圖使多媒體信息更逼真，互動性更強(qiáng)，更能調(diào)動起讀者的閱讀興趣，在讀者閱讀過程中保證其能獲得良好的閱讀體驗(yàn)。

采編人員要立足于全媒體融合的大背景，轉(zhuǎn)變思維方式，學(xué)習(xí)新媒體編輯能力，在編輯圖書的過程中將內(nèi)容具像化、立體化，能夠更好的為AR圖書服務(wù)。

②推廣AR圖書，擴(kuò)大其知名度

充分利用網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳AR圖書，只有AR圖書的知名度打開，才會有更多的目標(biāo)受眾選擇購買AR圖書。

參考文獻(xiàn)

[1]Paul Milgram，F(xiàn)umio Kishino.A Taxonomy of Mixed Reality Visula Display[J].IEICE Transactions on Infomation Systems，1994，77（12）.

[2]Azuma，Ronald T.A Survey of Augmented Reality[J].Teleoperators and Virtual Environ-ments，1997，6（4）：355-385.

[3]吳帆，張亮.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用綜述[J].電腦知識與技術(shù)，2012.12：8320.

（作者單位：西南交通大學(xué)人文學(xué)院）