提高小學體育課堂教學成效

劉志坤

“發(fā)展體育運動，增強人民體質”這句口號大家都耳熟能詳，可以說，學校是踐行這一口號的主陣地。作為小學體育教師，我們應該貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。下面筆者結合自己多年在體育一線的教育教學感受，針對如何提高小學體育課堂教學成效談一些看法、建議。

堅持精心備課是提高體育課堂成效的必要前提

在很多人的印象中，體育教師上課是不需要備課的。甚至有一部分一線的體育教師對體育課課前準備的重要性認識得也不是很到位，這就容易使我們的體育課堂存在很大的隨意性和盲目性，這樣的體育課堂教學效果必定是難以令人滿意的。因此，只有課前做好充分的準備，精心備課，才能提高教學成效，這是我們體育教師上好體育課的前提。

精心備課，首先就要吃透教材。教材是課堂教學的重要載體，是教師進行教學活動的依據(jù)材料，是教學信息溝通的重要中介媒體，任何一個學科的教學都離不開教材，上好體育課同樣離不開教材。吃透教材就是要求我們在把握教學大綱的基礎上全面而精準地理解教材，把握教材的知識結構、重點難點、教育教學目標等，這樣在上課時才能自如而科學地安排教學活動。

其次，還要備好學生。在體育課堂上，小學生這個群體是最不好把控的，由于他們年齡較小，身心發(fā)育得還很不成熟，在上課過程中各種狀況都可能出現(xiàn)，所以在課前，我們要對學生的情況進行全面了解，要掌握學生的年齡結構、身體狀況、心理特點等，同時還要對上課時最可能出現(xiàn)的一些狀況做一個預案，這樣才能科學而合理地安排教學活動的內容和項目。

最后，由于體育課堂的特殊性，備課環(huán)節(jié)還應該包括在課前就要落實好體育訓練的場地和器材。總之，凡事預則立。上好體育課，精心備課是前提。

加強趣味教學是提高體育課堂成效的重要方法

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)提出：“請記住，成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的。” 小學階段的學生身心都比較稚嫩，天性活潑好動，喜歡新鮮有趣的東西，但他們的理解能力卻比較低，所以在教學過程中，我們要和學生一起活動，用他們容易理解又富有趣味的語言和他們交談。在設計教學活動時，盡可能地穿插一些體育游戲讓學生們積極參與，讓學生們在參與富有趣味的體育游戲活動的過程中感受到成功的歡樂，這樣的趣味教學才能給學生們營造輕松、愉快的樂學氛圍，從而使學生對體育運動形成一種積極的情感，感受到體育給自己身心帶來的愉悅、歡樂。

根據(jù)小學生身心發(fā)展的特點，考慮到實用性、安全性等問題，在上課過程中，我經(jīng)常選取一些比較簡易的、趣味性又比較強的體育游戲項目。比如：常用的游戲有趕花子、老鷹抓小雞、花樣跳繩、割麥子、追兔等。這些游戲難度系數(shù)適中，但趣味性比較強，學生比較喜歡又容易領會，特別是能夠讓他們更好地體驗到成功的歡樂。因此，堅持這樣的趣味教學可以提高教學成效，利于學生身心健康發(fā)展。

利用音頻教學是提高體育課堂成效的有效手段

隨著信息技術的運用、智能手機的普及，給我們學校的教育教學提供了非常便捷的手段。但在目前的小學體育課堂上，音頻等教學手段的運用還不是很充分。體育課堂和其他文化課的課堂是一樣的，我們完全可以把現(xiàn)代信息技術很好地運用到體育課堂當中，讓音頻教學手段為體育課堂增加活力與成效。現(xiàn)在的智能手機攜帶方便、功能眾多，因此在室外的體育課堂上可以最大程度地發(fā)揮它的作用。

比如在上室外活動課時，我會把智能手機帶進操場，根據(jù)一節(jié)課的不同環(huán)節(jié)，播放不同形式的音樂：或雄壯熱烈，或輕松抒情，讓學生在不同的音樂氛圍中完成各種不同的活動，這樣可以讓學生在運動中感受到美妙的音樂，感受到體育運動的樂趣。

此外，將多媒體運用于體育課堂，同樣可以在很大程度上彌補傳統(tǒng)教學手段的不足，讓我們的體育課堂收到事半功倍的效果。在體育運動中一些運動項目結構看似簡單，但要很好地掌握要領卻不是一件簡單的事情，對于小學生來說更是不容易掌握。因此，我們可以利用多媒體教學，運用視頻慢鏡頭等功能，把需要讓學生掌握的動作緩慢或者重復地播放給學生觀看，使其領會甚至模仿。比如，我在給小學生教授“跳遠”運動時，就將“跳遠”運動中最為重要的“助跑”“起跳”“騰空”“落地”四個過程非常清晰地展示給學生，讓學生在比較短的時間內就很好地掌握了“跳遠”運動的動作要領。

結語

總之，小學階段的學生身心發(fā)展得比較快，但也比較脆弱，我們不管以什么樣的方式方法來完成教育教學任務，都切記要把握一個度。凡事過猶不及，甚至可能適得其反。因此，在上課過程中，我們要時刻關注學生，有針對性地運用一些行之有效的教育教學方法，以便讓我們的體育課堂不僅充滿活力，而且更具有成效。