民族性音樂元素在流行歌曲中的運用

摘要：我國民族音樂有著豐厚的積淀，在流行歌曲的創(chuàng)作中合理借鑒運用，能出現(xiàn)豐富的藝術(shù)形態(tài)，同時使歌曲的內(nèi)涵更容易被人接受。筆者以電視劇《紅高粱》的主題曲《九兒》為例，結(jié)合這首作品中不同音樂形式的藝術(shù)表現(xiàn)形式來說明民族性音樂元素在流行歌曲中的運用與融合，使傳統(tǒng)文化得以在新時期下涅槃重生、持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：民族性音樂元素;流行歌曲;運用

一、民族性音樂元素在流行歌曲中的運用

（一）民族調(diào)式曲調(diào)與民族樂器的運用。中國幅員遼闊，是擁有56民族的大家庭，具有豐富的民族文化，各個民族的音樂也飽含著各個民族的歷史文化和民族特色，當(dāng)稱之為中國音樂文化的之瑰寶。其中，民族音樂樂調(diào)更是民族文化的獨家體現(xiàn)，比如中國新疆維吾爾族的優(yōu)秀音樂作品《思戀》，是一首小調(diào)調(diào)式的歌曲，其中融入了維吾爾族所具有的特色音調(diào)，即裝飾音和小二度音程，使歌曲飽含維吾爾族的民族特色。具體來說，歌詞中有句“心已隨著歌聲，飛到了你身邊”這句歌詞里面的“歌”字，使用的是維吾爾族的裝飾音音調(diào)，使這首歌聽起來能夠體驗到維吾爾族的民族文化。再比如優(yōu)秀流行音樂《天路》，是韓紅演唱，韓紅本就是西藏人，歌曲里面的“天”字，是歌曲中最高的音，也體現(xiàn)了藏族人民對修建天路無比激動的心情，《天路》這首歌旋律的民族化是這首歌的重要表現(xiàn)。

樂器的使用是流行音樂和民族音樂融合的過程中重要的一個環(huán)節(jié)，并且可以說是兩種音樂融合過程中必然的發(fā)展趨勢。這是因為民族音樂中的樂器具有民族特色，在流行音樂中使用民族樂器，使得歌曲具有特色性和魅力性。這類樂器的融合有許多的例子，比如歌曲《往生》中有民族樂器古箏和柳琴，使得這首搖滾樂獨具中國特色;歌曲《化蝶飛》中豐富的使用了《梁?！芬魳分械钠鳂?，而廣為流傳;歌曲《將軍令》中創(chuàng)造靈感是來自于戲曲《將軍令》，并且還保留了戲曲中的鑼和鈸兩個樂器，古今相融，一脈相承，使得這首歌曲廣為傳唱。

（二）民族戲曲與演唱風(fēng)格的運用。流行音樂演唱者在運用戲曲部分就必須做要吐字清晰，在演唱過程中，不僅是傳達(dá)感情，還要表達(dá)自身對作品的感悟，升華作品的意義。比如，王力宏的歌曲《花田錯》中，歌曲的唱法和曲調(diào)都和戲曲中的“字正腔圓”相似，甚至說達(dá)到了戲曲的水平，歌唱之前，吼、舌、牙、齒、唇要保持氣息在合適的位置，并在發(fā)聲時從準(zhǔn)確的位置發(fā)出。在王力宏在演唱《花田錯》演唱中，對技巧規(guī)則要求較高，從咬字、發(fā)收音，到四呼五音十三轍，都要跟從于感情，旋律和 咬字、情感之間是層層遞進(jìn)的關(guān)系。流行音樂的成功是必須建立在特色的基礎(chǔ)上，因此，適當(dāng)?shù)募尤朊褡逡魳分械膬?yōu)秀元素，必然能使流行音樂獨具魅力。同時，流行音樂在吸收民族音樂的過程中，不可一味的照搬照抄，一定要推陳出新，具有創(chuàng)造性，這樣才能給觀眾帶來不一樣的歌曲，從而深受觀眾喜愛。

二、民族性音樂元素在歌曲《九兒》中的運用分析

（一）旋律節(jié)拍分析。歌曲《九兒》的主旋律給觀眾一種樸實的感覺，這是民歌素材和民族小調(diào)合體的結(jié)果，同時，歌曲的曲調(diào)在不停的轉(zhuǎn)調(diào)過程中升華，使聽者能夠想象到壯美而且富含深情的高原場景。《九兒》是旋律中含有北方民族的特色，甚至可以說是一首北方民族的音樂。在北方民族音樂中，音樂風(fēng)格各不相同，帶來的心靈感受也是不同層次的，《九兒》在音階上的跨度是很大的，因此，可以使聽者具有高亢感、粗獷感、豪放感。歌曲的最后兩個小節(jié)的節(jié)奏，不同于之前的的節(jié)奏，可以說是大相徑庭，層次感也是不同的，同時最后音是落在6上的，這又與歌曲的開始的音形成了前后呼應(yīng)。歌曲的前四個小節(jié)具有起承轉(zhuǎn)合的作用，但是在第六個小節(jié)上有一個明顯的節(jié)奏變化，突然的提升，讓聽者感受到了山崩的狀態(tài)，那種難以釋懷的情緒，在心中久久的回蕩著。這種變化的音樂節(jié)奏，讓歌曲中的情感表達(dá)和內(nèi)涵表達(dá)更加的貼切和真實。

（二）配器音樂分析。《九兒》民族樂器中主要運用了傳統(tǒng)民族樂器古琴和塤兩種樂器將自有的特性結(jié)合發(fā)揮得恰到好處，全曲情深意切，如泣如訴，動人心弦。胡莎莎版本的《九兒》將民族性音樂元素加入歌曲中，整個歌曲中運用一些傳統(tǒng)的民族性音樂樂器?！毒艃骸芬彩鞘闱橛茡P，笛子演奏家馬迪老師就曾用笛子演奏全曲，通過D調(diào)笛子演奏，開始的時候，是按照C調(diào)的6指演奏方法演奏的，在第一次轉(zhuǎn)調(diào)之后就要按照D調(diào)5指演奏方法演奏，第二次轉(zhuǎn)調(diào)用全按作2指法（G調(diào)）再通過胡莎莎高亢悠揚演唱，將作品中幽怨的悲傷感打破，添加了幾分灑脫，表達(dá)的更是一種主人公慷慨激昂受。在流行歌曲中融合民族性音樂元素進(jìn)行創(chuàng)作，可以為作品添加多種音樂元素，并且跟隨時代的審美需求，給人眼前一亮的感覺，提升了其審美價值。在流行歌曲演奏過程中，民族樂器的融合可以在一定程度上提升歌曲的美感。

（三）演唱技巧分析。民族唱法是中國土生土長的一種歌唱藝術(shù)，它誕生于特有的中國語言之中，講究咬字和吐字的清晰流暢，注重字正腔圓和情感的完美結(jié)合。作為一名流行音樂的歌者，要想到達(dá)演唱藝術(shù)的更高境界，必須將語言、發(fā)音、情感等要素在演唱中進(jìn)行有機的融合，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)歌唱打動人的效果。 將歌曲的藝術(shù)風(fēng)格與演唱者的演唱特點進(jìn)行完美的融合就形成了歌唱時的演唱風(fēng)格，在民族唱法中特別注重演唱風(fēng)格，作為一個地域遼闊，人口和民族眾多的大國，我國各地區(qū)、各民族之間不同的風(fēng)土人情和歷史文化背景，形成了風(fēng)格迥異的演唱風(fēng)格。而在流行歌曲中適當(dāng)加入民族性演唱元素，能夠有效提升流行歌曲的創(chuàng)新性?！毒艃骸返牟糠盅莩绞?，與民族性音樂的演唱方式類似，都對呼吸的正確方式要求較高。而在唱腔的要求上，這種呼吸方法對發(fā)生部位和吐字清晰上來說，也是同等重要的。除此之外，《九兒》作品中流行音樂和民族性音樂融合是一種傳達(dá)情感的途徑，要求對《九兒》背景故事有深刻的感悟，并通過演唱技巧將情感充分的展示出來。如何在《九兒》中準(zhǔn)確的掌握演唱風(fēng)格考驗著每一位演唱者，首先需要做的是對《九兒》的背景及演唱特點進(jìn)行詳細(xì)的了解，不僅要了解《九兒》的時代背景，還要了解《九兒》的民族特色，以及作者的個性等等一些相關(guān)的介紹。其次要在準(zhǔn)確把握《九兒》風(fēng)格的基礎(chǔ)之上，探索如何結(jié)合自身的特點把《九兒》的風(fēng)格完美的進(jìn)行演繹。

總之，我國民族音樂有著豐厚的積淀，在流行歌曲的創(chuàng)作中合理借鑒運用，能出現(xiàn)豐富的藝術(shù)形態(tài)，使傳統(tǒng)文化得以在新時期下涅槃重生、持續(xù)發(fā)展。

作者簡介：湯莉，女，1980年生，河南鄭州市人，河南大學(xué)聲樂專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，平頂山學(xué)院副教授，從事聲樂教學(xué)與理論研究。