全球級海洋綜合科考船實驗平臺建設(shè)

摘要：以機(jī)制體制創(chuàng)新建設(shè)全球級海洋綜合科考船實驗平臺，助推海洋科研事業(yè)發(fā)展。從安全運(yùn)行管理體系、團(tuán)隊建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)層面解析中國海洋大學(xué)船舶中心海洋科考實驗平臺的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：海洋綜合科考船 實驗平臺 海洋觀測體系

引言

21世紀(jì)是海洋世紀(jì)，面向海洋、認(rèn)知海洋、經(jīng)略海洋已成為全球各國共識。認(rèn)知海洋是進(jìn)行海上資源開發(fā)、發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)、保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境、維護(hù)國家海洋權(quán)益的基礎(chǔ)，是推進(jìn)海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略順利實施的前提。

海洋綜合科考船是認(rèn)知海洋的基本載體，是探索深海洋盆的戰(zhàn)略性資源的重要平臺，是海洋觀測調(diào)查的前沿陣地，也是海洋原始數(shù)據(jù)、觀測資料、樣品標(biāo)本的集散中心，尤其對深遠(yuǎn)?？瓶及l(fā)揮著不可替代的作用。

全球級海洋綜合科考船的發(fā)展離不開強(qiáng)有力的實驗平臺支撐，實驗平臺建設(shè)的過程就是海洋科考學(xué)術(shù)思維和技術(shù)革新不斷更迭演化的進(jìn)程。以中國海洋大學(xué)船舶中心東方紅系列全球級海洋綜合科考船實驗平臺建設(shè)為例，從承載中國海洋藍(lán)色夢想的第一代“東方紅”船實驗平臺的暢想規(guī)劃機(jī)制，到整合國家海洋科技資源的“東方紅2”船實驗平臺的資源共享機(jī)制，再到“服務(wù)海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略”的“東方紅3”船實驗平臺的自動化、信息化、模塊化深遠(yuǎn)海科研創(chuàng)新機(jī)制，無不見證著中國海洋科考的發(fā)展進(jìn)程，把全球級海洋科考船實驗平臺融入機(jī)制體制建設(shè)，以機(jī)制體制創(chuàng)新為動力，形成完整的海洋科考規(guī)劃和具有鮮明海洋特色的實驗平臺建設(shè)理念。

一、海上安全運(yùn)行管理體系

海上安全運(yùn)行管理體系是落實實驗平臺安全主題責(zé)任的重要抓手，是實現(xiàn)對實驗平臺安全監(jiān)管的有效手段。建立海上安全運(yùn)行管理體系長效機(jī)制和信息溝通機(jī)制，實現(xiàn)科教資源共享，將審核與監(jiān)管結(jié)合起來，鞏固安全運(yùn)行，建立體系監(jiān)管的主體網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)全球級海洋綜合科考船實驗平臺安全管理機(jī)制的全面落實。

二、以黨建工作促團(tuán)隊建設(shè)

中國海洋大學(xué)船舶中心歷來重視基層黨組織建設(shè)，把黨建工作與實驗平臺建設(shè)作為海洋科研事業(yè)發(fā)展的永恒主題。以基層黨建工作促實驗平臺團(tuán)隊建設(shè)，以黨建工作抓思想建設(shè)和隊伍建設(shè)，以黨的思想武裝團(tuán)隊，以黨的優(yōu)秀理論指明實驗平臺建設(shè)方向。黨建工作的有利于海洋實驗平臺團(tuán)隊解放思想、統(tǒng)一目標(biāo)、加強(qiáng)溝通，凝心聚力打造全球級海洋綜合科考船實驗平臺。

三、海洋科研業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)制

海洋科研業(yè)務(wù)培訓(xùn)是實驗平臺建設(shè)的助推劑，雖不能直接產(chǎn)生效益，但可以提升實驗平臺各方面科研水平——自主研發(fā)能力、和諧團(tuán)隊建設(shè)、海洋科研素養(yǎng)等。中國海洋大學(xué)船舶中心注重科研培訓(xùn)的綜合性，圍繞基層黨建工作、團(tuán)隊建設(shè)、技能認(rèn)定、科研素養(yǎng)等多方面進(jìn)行實效性海洋科研業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以有限的成本打造海洋科研領(lǐng)域的極大拓廣。

以“東方紅3”船建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化科研業(yè)務(wù)能力認(rèn)定，從長遠(yuǎn)規(guī)劃實驗平臺承載能力和專業(yè)技術(shù)等級認(rèn)證，在培訓(xùn)體系建設(shè)上不僅關(guān)注中國海洋大學(xué)內(nèi)部組織的學(xué)術(shù)交流和技術(shù)探討，更注重海洋科技、儀器研發(fā)、功能開發(fā)的業(yè)界翹楚舉辦的高端論壇和科技研討會，從而使實驗技術(shù)部門能夠有效進(jìn)行知識傳遞，締造團(tuán)隊學(xué)習(xí)型文化。定期組織的內(nèi)部交流會倡導(dǎo)開放共享的學(xué)習(xí)氛圍和科研機(jī)制，在實驗平臺內(nèi)部建立“學(xué)習(xí)也是工作的一部分”理念，提煉推廣優(yōu)秀科研技術(shù)經(jīng)驗，開展各種形式的以學(xué)促建學(xué)習(xí)方式。

四、海洋觀測體系的構(gòu)建

中國海洋大學(xué)船舶中心實驗室自主研發(fā)的海洋觀測體系是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及海洋科考、研發(fā)、監(jiān)測等多領(lǐng)域多學(xué)科交叉滲透——研究海氣相互作用，對海氣邊界層進(jìn)行連續(xù)剖面觀測的海氣通量系統(tǒng)；海洋生態(tài)環(huán)境研究及資源勘查的多參數(shù)集成剖面系統(tǒng)；聲學(xué)多普勒效應(yīng)洋流觀測系統(tǒng)；海底地形地貌精密探測系統(tǒng)；地質(zhì)分析的淺地層剖面系統(tǒng)及可視化底質(zhì)取樣系統(tǒng)等構(gòu)成。實現(xiàn)對海洋底層大氣、大洋環(huán)流、上層海洋、大洋剖面、懸浮物、沉積物、間隙水、示蹤物質(zhì)等海洋科研領(lǐng)域的跨學(xué)科綜合科考作業(yè)能力。

進(jìn)而運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浼夹g(shù)整合海洋動態(tài)信息，提高海洋觀測各環(huán)節(jié)信息化、自動化水平，形成一體化綜合海洋觀測體系，提高海洋科考工作效率和數(shù)據(jù)信息管理水平。充分利用實驗平臺現(xiàn)有資源，在自主研發(fā)基礎(chǔ)上，以空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)實現(xiàn)圖文數(shù)據(jù)一體化存儲， 以數(shù)據(jù)庫引擎提高數(shù)據(jù)訪問效率，以GIS組件技術(shù)增強(qiáng)系統(tǒng)擴(kuò)展性。

海洋觀測體系以實驗平臺專網(wǎng)為通訊網(wǎng)絡(luò)，針對海洋科考工作實際需求和現(xiàn)有通訊設(shè)施條件設(shè)計適用于多系統(tǒng)集成的海洋觀測數(shù)據(jù)實時共享發(fā)布系統(tǒng)。實現(xiàn)實時數(shù)據(jù)信息展示，并為實驗平臺的定位導(dǎo)航信息系統(tǒng)提供技術(shù)支撐。系統(tǒng)所具備的功能有——定位導(dǎo)航信息（包括GPS、羅徑數(shù)據(jù)），常規(guī)大氣觀測站數(shù)據(jù)（風(fēng)、溫、濕、壓等），單波束測深數(shù)據(jù)（EA600）以及航行軌跡基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。在系統(tǒng)中增加海圖信息，將定點測深數(shù)據(jù)同海圖一一對應(yīng)，顯示航行軌跡，通過平均航速預(yù)判到達(dá)站位編號和到達(dá)時間。航前上傳站位信息和定點、航行連續(xù)觀測項目，科考實驗人員根據(jù)航前信息合理安排實驗內(nèi)容?？瓶歼^程中可以在必要的情況下對預(yù)定科考作業(yè)信息進(jìn)行更改，并及時以圖文形式通知科考實驗人員。

結(jié)束語

基于多參數(shù)實時同步觀測需求的全球級海洋綜合科考船實驗平臺既是海洋科研發(fā)展的基礎(chǔ)，又是培養(yǎng)、吸引、孵化高層次海洋人次的基地，是對海洋科研事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)力支撐和安全保障。

注[1] 全球級海洋綜合科考船性能指標(biāo)——參照美國海洋科考船分級，自持力50天以上，續(xù)航力高于25000km，船長大于70m，搭載科研人員數(shù)量超過30人，噸位大于3000t，具有綜合調(diào)查能力，能夠在全世界所有無冰洋區(qū)航行，活動范圍可遍布三大洋的科考船。

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項目來源：山東省重點研發(fā)計劃——全球級海洋綜合科考船實驗平臺建設(shè)（GG201703200047）

作者簡介：

黃磊，中國海洋大學(xué)船舶中心實驗室，高級實驗師，常年帶隊執(zhí)行深遠(yuǎn)海科考，具有豐富的海上現(xiàn)場實驗技術(shù)經(jīng)驗，曾工作海域包括：中國近海陸架區(qū)、渤海、黃海、東海、南海、西北太平洋海區(qū)、赤道海區(qū)、北大西洋-北冰洋海區(qū)、印度洋海區(qū)等，行程逾10萬海里，承擔(dān)了國家基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃（973）項目、國家高技術(shù)發(fā)展計劃（863）項目、國家自然科學(xué)重大基金項目等逾百項國家級重大研究課題的綜合性海上航次任務(wù)，獲取大量海洋剖面數(shù)據(jù)、洋流剖面數(shù)據(jù)、海底地形地貌數(shù)據(jù)、底質(zhì)樣本、海水樣本、沉積物樣本、生物樣本等。