內(nèi)心深處的柔軟

偶爾在家里看到一本往年的書刊，翻開幾頁看到的是一篇叫作《弟弟的背影》的文章，看到題目的一瞬間，我不覺的想起朱自清筆下的《背影》，那是父親對孩子無聲的愛。而《弟弟的背影》這篇文章講述的則是一個無論學習還是體育都格外出色的姐姐，還有身體瘦弱并對姐姐言聽計從的弟弟在經(jīng)歷一次意外之后兩個人發(fā)生的巨大改變。從文章樸實的語言中我感受到了濃濃的親情，使我想起我內(nèi)心深處的一個人——我的哥哥。

我的老家在貴州一個偏遠山區(qū)，家里以種地為生。俗話說，窮人的孩子，早當家。他比我大三歲，但他的成熟卻遠遠超過了他本身的年紀。小時候每次爸媽上山干活時，哥哥就在附近放牛。我因為年紀小，爸媽出門時總是對我說：“你就在家里玩兒，不要上山好不好？懶得走?！薄安弧蔽覕蒯斀罔F的說。無奈他們只得由著我。出門時候的我就像一只蹦跶蹦跶的小兔子，回來時卻像霜打的茄子——蔫了，我哭著鬧著不肯走。爸媽沒有辦法，因為他們背上的背簍里裝著滿滿的東西，根本沒有我的“容身之處”。他們不理我，繼續(xù)往前走，希望此舉可以迫使我跟上他們的腳步。然而并沒有什么用，我的哭聲更大了。這時總會有一個人走到我面前蹲下，我蹭的一下爬上他的背，雙手抱住他的脖子，整個動作一氣呵成，因為這個場景已經(jīng)發(fā)生了無數(shù)多次了。他背著我，背后的手里牽著牛繩。現(xiàn)在想起來，我真得感謝我們家聽話的老牛，正是因為如此，哥哥才有更多的精力照顧我。

不干活的時候他總是帶著我到處玩，即使是和別的男孩子一起，也從不覺得我礙事。跳繩，撿石子，玩陀螺，踩高蹺……這就是我們農(nóng)村孩子的樂趣了。記得有一個我們?nèi)ヒ粭l小河溝撿石子，我不小心跌到了河里，渾身都濕透了，哥哥嚇壞了，趕緊把我抱了出來?？粗绺鐫q紅的臉，我知道他在擔心什么，我告訴哥哥說：“哥哥，我們多玩玩兒，等太陽把衣服曬干了再回家吧要不然肯定會被媽媽罵的?！彼吲d的點著頭。就這樣，我們又在外面瘋了一天。

到了上學的時候，我仍然是哥哥的小跟班。那時我們村有三個年級，卻只有一位老師，這位老師可謂是“全能”，語數(shù)體育全部由他一個人包攬。由于一二年級的小朋友都學不到什么東西，所以放在了一個教室。那空出來的教室有什么用處呢？在農(nóng)村，其實像我們家的情況并不是少數(shù)，即使哥哥姐姐上學也不能把照顧弟弟妹妹的任務丟下，那就只有帶到學校了。那個空教室變成了我們的“幼兒園”，里面至少有十幾二十個小朋友。哥哥姐姐則是我們的“幼師”，一下課就跑過來照顧我們。

2000年左右村上外出打工的人越來越多了，每到過年的時候他們回來總是把自己打扮得光鮮亮麗，不論在外面的時候有多么辛苦。那時的標配就是皮鞋，手上也提著一個大音箱。當然必不可少的就是一大包的糖果。如果知道誰家打工回來了，所有的孩子都會跑到那個人家里去看熱鬧，當然目的也是很明確的。

看到別人家都因為打工過上了好日子，爸媽也計劃外出打工，以改變家里的現(xiàn)狀。這個事情在年后變成了現(xiàn)實。我和哥哥則被丟給了爺爺奶奶照顧。這一年我上小學了，哥哥則去鎮(zhèn)上讀四年級了。讓我羨慕不已的是，他開始有了零花錢，一個禮拜五毛。這對于我們來說算是很多了。自從他去鎮(zhèn)上讀書之后，我總是期待周末的到來，因為他總是星期五下午回來，而且還會好吃的。這種待遇是以前爸媽在家的時候完全享受不到的待遇。那個年代要買個什么東西總要背點糧食去賣，買得的錢有富余的，就給我們買點小點心。如果沒有，就騙我們說人家賣東西的老奶奶死了，下周才活過來。我們將信將疑，但也毫無辦法。

有一天哥哥從學?；貋淼臅r候神神秘秘的，說要給我什么驚喜，我猜想又是什么好吃好玩兒的呢？我一臉疑惑……只見他從書包里面拿出一個鉛筆盒，我高興得跳了起來：“哇，好漂亮呀！”我把鉛筆盒帶去學校炫耀，看著他們羨慕的眼神，我開始洋洋得意?？墒呛髞淼奈也胖滥莻€鉛筆盒是哥哥一個月的零花錢買的。

這些所有的事情都在2003年發(fā)生了巨大的改變。因為爸媽在外面打工幾年，生活開始慢慢的穩(wěn)定了下來。他們擔心爺爺奶奶重男輕女，便把我?guī)チ四暇绺鐓s在同年的端午節(jié)永遠離開了這個世界。我只記得那天的我放學回家便看到了家里面圍坐了一群人，爸媽則哭的不成樣子。從此他變成了我們家不能提及的傷痛。

因為他的離開，爸爸媽媽又給我添了弟弟妹妹，我開始扮演他從前的角色。從弟弟妹妹出生的那一刻便照顧守護他們。即使現(xiàn)在他們已經(jīng)長大，我也不得不為了他們的學習操心，畢竟對于農(nóng)村的孩子來說，沒有比知識更能改變命運的捷徑了。

不知道現(xiàn)在的他在哪里，人死后是否有靈魂，如果他有思想，不知道是否會因此而欣慰？只是遺憾的當他離開這個世界的時候，弟弟妹妹尚未出世，也不曾感受到他炙熱的愛。

作者簡介：肖文英（1993年-）女，土家族，貴州，大學本科，銅仁學院，565300