必備知識巧運用，關(guān)鍵能力奪高分

王同林　魏玉清

2018年全國卷I文綜政治試題延續(xù)了以往平和大氣的風(fēng)格，貼合《考試大綱》的要求。試卷命制嚴(yán)格按照《考試說明》的要求，側(cè)重對主干知識的考查，考查的知識點分布均勻，覆蓋面較廣，是一份服務(wù)選拔、引導(dǎo)教學(xué)的好試卷。

一、試卷整體分析

2018年全國卷I考查的題型、難易度與往年高度接近，體現(xiàn)了相對的穩(wěn)定性。

總的來看，政治試題保持了“經(jīng)濟（30分左右）>哲學(xué)（28分左右）>政治（24分左右）>文化（18分左右）”的分值分布特點。除了考點分值分布情況穩(wěn)定，全國卷I在其他幾個方面也保持了相對穩(wěn)定性，比如注重時政考查，注重基礎(chǔ)知識運用和綜合能力考查，注重學(xué)科素養(yǎng)考查，強調(diào)立德樹人等。

二、試卷風(fēng)格特點

1.注重價值引領(lǐng)，強調(diào)立德樹人

2018年全國卷I文綜政治試題繼續(xù)堅持落實立德樹人的任務(wù)，保持學(xué)生思想教育、價值引領(lǐng)的學(xué)科特色。比如，第23題以我國仍不惜虧損運營81對“慢火車”——送大山里的孩子去上學(xué)為背景，引導(dǎo)學(xué)生堅持以人民為中心的價值導(dǎo)向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2.注重知識應(yīng)用，考查綜合能力

2018年全國卷I政治試題創(chuàng)設(shè)的背景進一步突出了對學(xué)生信息提取能力、知識遷移和運用能力、描述和表達能力的綜合考查，呈現(xiàn)出“考基礎(chǔ)卻不易”的特點，具有良好的區(qū)分度。比如，第15題是曲線圖題，要求考生從消費和投資對經(jīng)濟增長貢獻率變化推導(dǎo)出經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級，學(xué)生容易從圖表中“資本形成總額貢獻率下降”簡單得出“全社會資本形成總額逐年下降”的結(jié)論，從而誤選題肢②。

3.注重時政考查，培養(yǎng)家國情懷

選材貼近時代、貼近社會、貼近考生一直是政治高考試題的特點。2018年全國卷I考題選材來源廣泛，既有國家層面的，也有世界層面的。比如第18題以120多個國家近300個政黨和政治組織的領(lǐng)導(dǎo)人出席在北京舉行的中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會為背景，考查學(xué)生對國家利益和國際新秩序，構(gòu)建人類命運共同體的認識和思考。

三、2019備考策略

（一）梳理必備知識，精準(zhǔn)備考

全國卷I政治試題立足教材又高于教材，所以備考的第一步為：鞏固教材必備知識，深化對考點的把握，達到心中有教材文本，為答好試題做好知識儲備。

1.高頻考點概述

從近幾年全國卷的命題來看，各個模塊的重要考點主要包括以下內(nèi)容：

2.主干知識建模

在復(fù)習(xí)時，考生要將?？贾R建模，將知識問題化，揭示知識間的縱向聯(lián)系；同時從橫向上揭示該知識點與其他知識點之間的聯(lián)系，形成完整的知識體系，使知識立體化，這樣才能夯實基礎(chǔ)知識。以“政府”這個知識點為例：

（二）關(guān)注時政熱點，提升關(guān)鍵能力

時政熱點一直是高考試題的重要材料來源，因此，學(xué)會結(jié)合教材分析時事熱點是學(xué)生必須具備的基本素養(yǎng)。

1.熱點確立的依據(jù)與選擇

高考熱點的確立可以根據(jù)“一點四面”來確定：“一點”指立德樹人，“四面”指核心價值觀、依法治國、傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新。圍繞“一點四面”進行復(fù)習(xí)能夠準(zhǔn)確把握高考的長效熱點和年度熱點。

（1）五大發(fā)展理念。①創(chuàng)新發(fā)展：包括思想創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，如國稅局、地稅局合并等。②協(xié)調(diào)發(fā)展：如粵港澳大灣區(qū)，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。③綠色發(fā)展：如長江經(jīng)濟帶“共抓大保護、不搞大開發(fā)”。④開放發(fā)展：如中國方案——弘揚“上海精神”構(gòu)建命運共同體。⑤共享發(fā)展：如健康中國，扶貧攻堅。

（2）法治建設(shè)與國家治理體系治理能力現(xiàn)代化。①法治的基本方針：科學(xué)立法，嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法，全民守法。②關(guān)注法治新事件，如個稅改革。③法治與德治的關(guān)系與要求。

（3）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。①中華文明探源工程。②文化和自然遺產(chǎn)日。③文化交流與國際傳播能力。

（4）核心價值觀。①開展崇高理想信念教育，如傳承“五四”精神。②實施公民道德建設(shè)工程，如感動中國人物的評選。③弘揚革命文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如家風(fēng)與修身。

2.熱點與教材知識的對接

根據(jù)熱點問題，結(jié)合教材多角度設(shè)置問題，學(xué)會運用理論聯(lián)系實際的方法解決實際問題。如涉及“環(huán)境”問題：

（1）《經(jīng)濟生活》：可從消費者、企業(yè)和國家等角度進行解讀。①消費者要樹立正確的消費觀，倡導(dǎo)綠色消費。 ②企業(yè)經(jīng)營既要注重經(jīng)濟效益，更要注重社會效益；加快關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)推廣，全面推行清潔生產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。③國家要發(fā)揮市場對資源配置的決定作用，鼓勵民間和社會資本進入大氣污染防治領(lǐng)域；建立健全市場規(guī)則，加強宏觀調(diào)控，加大對環(huán)境污染的整治力度。

（2）《政治生活》：可從黨、人大、政府、司法機關(guān)、民主黨派、公民等角度進行解讀。①中國共產(chǎn)黨堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，為人民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。②全國人大及常委會積極行使立法權(quán)，加緊制定相關(guān)的環(huán)保法律， 行使監(jiān)督權(quán)，對法律的具體實施及“一府兩院”的工作進行監(jiān)督。③政府堅持對人民負責(zé)的原則，依法行政，切實履行推進生態(tài)文明建設(shè)的職能。④司法機關(guān)公正司法，嚴(yán)格執(zhí)法，對破壞《環(huán)境保護法》的行為公正判決。 ⑤民主黨派積極參政議政，為建設(shè)美麗中國建言獻策。⑥公民堅持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一，積極參與環(huán)保行動，宣傳環(huán)保政策，行使監(jiān)督權(quán)。

（三）研讀真題，提煉解題方法

通過研讀真題，熟練掌握考試題型及其解題規(guī)律與技巧，為答好試題提供技術(shù)支持。

1.解題方法概述

具體到解題中，解答選擇題主要有直選法、排除法（排誤法、排異法）、比較分析法等；解答主觀題主要有列舉法、比較法、抽象與概括的方法、分析和綜合的方法、歸納和演繹的方法等。

2. 演繹思維法示例

演繹思維法是近年來文綜論述題經(jīng)?？疾榈乃季S方法。它是從抽象到具體，即從一般性的前提推出個別的或特殊的結(jié)論的思維形式。其思維過程用公式表示就是“大前提——小前提——（具體）結(jié)論”。由于其推理過程由三個部分構(gòu)成，又稱為“三段式”。

例如，2018年全國卷I第40題的（1）（2）兩問均需要使用演繹思維法來解答。

第一問，小崗村的改革發(fā)展實踐證明，唯改革才有出路，改革要常講常新，運用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系原理加以說明。

第二問，運用《文化生活》的有關(guān)知識并結(jié)合材料二，分析先進文化在推動我國農(nóng)村改革發(fā)展中的作用。

可見，學(xué)會正確的思維方法不僅能使答案要點明確完整，而且能清晰呈現(xiàn)思維推理的過程。

綜上所述，必備知識、關(guān)鍵能力和科學(xué)方法是我們決勝高考的三大利器！