作家筆下的暑期生活

畢紅昌

暑假的閑暇時光，你都做些什么？和父母來一場“說走就走”的旅行，被父母送進一個“令人苦惱”的輔導(dǎo)班，吹著空調(diào)玩手機，還是到書中“盡情暢游”？說起閱讀，我禁不住想起一個問題，作家小時候的暑假是怎樣過的呢？

感受田園氣息

我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。

兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。

（節(jié)選自魯迅《社戲》，題目為編者加）

玩轉(zhuǎn)傳統(tǒng)游戲

小學(xué)一年級的暑假里，我去北京外婆家做客。正是“七歲八歲討人嫌”的年齡，外婆的四合院里到處都有我的笑鬧聲。加之隔壁院子一個名叫世香的女孩子跑來和我做朋友，我們兩人的種種游戲更使外婆家不得安寧了。

我們在院子里跳皮筋，把青磚地跺得砰砰響；我們在棗樹下的方桌上玩“抓子兒”，“羊拐”撒在桌面上一陣又一陣嘩啦啦啦、嘩啦啦啦；我們高舉著竹竿梆棗吃，青青的棗子滾得滿地都是；我們比賽著唱歌，你的聲音高，我的聲音就一定要高過你。外婆家一個被我稱做表姑的人對我們說：“你們知道不知道什么叫累呀？”我和世香互相看看，沒有名堂地笑起來——雖然這問話沒有什么好笑，但我們這一笑便是沒完沒了，上氣不接下氣。是啊，什么叫累了？我們從來沒有思考過累的問題。有時候聽見大人說一聲：“喔，累死我了！”我們會覺得那是因為他們是大人呀，“累”距離我們是多么遙遠啊。

（節(jié)選自鐵凝《一千張?zhí)羌垺?，題目為編者加）

記憶家教風(fēng)波

1924年，錢基博在清華大學(xué)任教授，寒假時，因路途遙遠沒有回家。父親不在家，沒有人去過問錢鐘書的功課，他就像脫韁的野馬一樣，痛痛快快地讀了不少雜志，直到快開學(xué)的時候，才想起還沒翻過課本。

剛放暑假時，父親仍沒回來，錢鐘書便像寒假時一樣看小說雜志。誰知暑假過了一半，父親卻突然回來了，弄得錢鐘書措手不及，十分狼狽。為了考查兒子的功課，父親讓錢鐘書和弟弟錢鐘韓各作一篇文章。結(jié)果，錢鐘韓的文章條理清晰，議論平正，措詞文雅。而錢鐘書的卻不文不白，詞意怪，用字庸俗，字跡潦草。父親十分生氣，狠狠揍了錢鐘書一頓。經(jīng)過這件事情，錢鐘書羞愧不已，似乎懂事了許多，開始發(fā)憤用功，在父親的督促下認真讀了《左文辭類纂》《駢體文鈔》《十八家詩鈔》等書，讀書、作文都進步不少。

（節(jié)選自《錢鐘書傳》，題目為編者加）

回味童年趣味

吃過晚飯后，天氣還是悶熱。窗子完全打開了，房間里還坐不牢。太陽雖已落山，天還沒有黑。一種幽暗的光彌漫在窗際，仿佛電影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子，到屋后的院子里去乘涼。

天空好像一盞乏了油的燈，紅光漸漸地減弱。我把眼睛守定西天看了一會兒，看見那光一跳一跳地沉下去，非常微細，但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神，似覺眼梢頭另有一種微光，漸漸地在那里強起來?；仡^一看，原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。院子里的光景已由暖色變成寒色，由長音階變成短音階了。門口一個黑影出現(xiàn)，好像一只立起的青蛙，向我們跳將過來。來的是弟弟的同學(xué)華明。

“唉，你們愜意得很！這椅子給我坐的？”他不待我們回答，一屁股坐在藤椅上，劇烈地搖他的兩腳。

（節(jié)選自豐子愷《竹影》，題目為編者加）

懷念流逝情誼

暑假里到中部鄉(xiāng)下去，彎入一個岔道，在一棵大榕樹底下看到一個身架特別小的孩子，把幾根繩索吊在大樹上，他自己站在一張小板凳上，結(jié)著簡單的結(jié)，要把那幾根繩索編成一個網(wǎng)花盆的吊籃。

他的母親對著他坐在大門口中，一邊照顧著雜貨店，一邊也編著美麗的結(jié)。蟬聲滿樹。我停下來搭訕著和那婦人說話，問她賣不賣，她告訴我不能賣，因為廠方簽好契約是要外銷的，帶路的當(dāng)?shù)嘏笥颜f他們?nèi)遣宦堵暽呢斨鳌?/p>

我一直懷念那條鄉(xiāng)下無名的小路，路旁那一對富足的母子，以及他們怎樣在滿地綠陰里相對坐編那織滿了蟬聲的吊籃。

（節(jié)選自張曉風(fēng)《種種有情》，題目為編者加）

如果說作家們的暑期生活讓我們感覺陌生，因為這離我們真的有點“遠”，那就快來看看下面這些小作者的暑期體驗吧，看看是否給了你寫作靈感呢？

張淑婷 藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑

暑假，我們一家人一路向北，來到了魂牽夢繞的大草原。第一次看到草原，有一種天大地大的感覺?！翱炜矗R！馬！”一看到馬，我就興奮地尖叫起來。幾個騎馬的人從我們身邊疾馳而過，像極了一陣旋風(fēng)刮向遠方?！昂猛L(fēng)?。　蔽以谛睦锝械?。

在馴馬師的幫助下，我小心翼翼地來到馬的身旁，抬起左腳踏進馬鐙，右腿向上一掠，身子就跨上了馬背，穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上了。我按照馴馬師教給我的騎馬要令，雙手緊緊地抓住韁繩，然后用力一抖，兩腳后跟一夾馬肚子，清脆響亮地喊了一聲“駕”，這馬就真的向前走了起來……我大著膽子“駕，駕，駕”地連續(xù)吆喝著，馬兒居然小跑了起來。我緊緊地抓住韁繩，身子有節(jié)奏地起伏著。啊，騎馬的感覺真是太爽了，剛騎上馬時的膽怯早已拋到了九霄云外。我們騎著馬兒翻過一個小山坡，來到了牧民家。熱情好客的內(nèi)蒙古老鄉(xiāng)請我們吃奶酪，喝奶茶。

離開草原雖然很長時間了，可我忘不了那湛藍的天，雪白的云；忘不了那沒過膝蓋的青草以及熱情的牧馬人，更忘不了第一次騎馬的感受。這感受，永生難忘！

（作者系山東鄒平縣好生小學(xué)五·4班學(xué)生，指導(dǎo)老師：劉山）

胡思彤 自行車，我終于把你征服

暑假，看著姐姐在小區(qū)里騎自行車，那動作干凈利落，我心里好生羨慕。姐姐見狀，索性把自行車往我面前一推，笑著說：“妹妹，我來教你騎自行車吧?！薄昂醚?，好呀！”我滿懷希望地答應(yīng)道。

姐姐一邊做示范，一邊給我講解：“雙眼目視前方，雙手緊握車把，兩腳使勁地蹬?！甭犉饋硗θ菀椎穆铮移炔患按亟舆^自行車，親自騎起來——首先兩只手握住車把，然后右腳踩在右側(cè)的腳踏板上，左腳放在地上，右腳用力勾動踏板，車輪緩緩地轉(zhuǎn)動起來，自行車也開始慢慢往前移動。我連忙把左腳也放在踏板上，雙腳一上一下轉(zhuǎn)起圈來，自行車就像加大了油門一樣快速往前跑動。可是，我手里的車把卻不太聽話，左搖右擺，東撞西沖，好似一個醉漢一樣扭起秧歌來……糟糕，前邊的路面上出現(xiàn)了兩個小水坑，笨手笨腳的我哪里懂得避讓，“撲通”一聲，便以一個標準的“狗啃泥”姿勢摔倒在地，衣服弄臟了，膝蓋也磕破了，那情景真是狼狽不堪……

姐姐連忙跑過來，扶起受傷的我，不住地安慰道：“沒關(guān)系，學(xué)本領(lǐng)時遇到一點小挫折是正常的。休息一會兒，咱們再來試試看?！笨粗憬隳菨M含鼓勵的目光，我鼓足勇氣，再一次踏上自行車認真地練起來。姐姐見我這么用功，不斷地鼓勵我：“照這樣練下去，你一定會成功的！”聽了姐姐的話，我心里樂滋滋的，學(xué)得也更起勁了。漸漸地，我越騎越順，越騎越快，回頭一看，姐姐不知何時已經(jīng)放下扶車的手，只是小跑著跟著我。耶！我終于學(xué)會騎自行車了！

（作者系重慶市南岸區(qū)龍門浩小學(xué)涂山校區(qū)六·2班學(xué)生，指導(dǎo)老師：周莉娟）

胡佳怡 海的味道，我知道

暑假，我去了福建平潭島看海。剛到海邊，我就被迷住了：海岸邊的水呈藍綠色，在陽光的照耀下顯得亮晶晶的。此時，晶瑩剔透的海水仿佛一面寶鏡，樸素、華麗，不失風(fēng)韻。海風(fēng)吹來，寶鏡般的海面馬上變成了柔軟的藍緞子，順著海岸線飄呀飄，搖呀搖！遠處，一個接一個的巨浪不斷地朝岸邊涌來，剛才飄呀搖呀的藍緞子一下子就不知跑哪去了，只看見巨浪重重地拍擊在岸邊的巖石上，撞出一朵朵怒放的水花……

海灘上的沙子非常細，在陽光的照耀下仿佛鋪了一地的金子。沙灘上還有各式各樣的貝殼和海螺：有的大，有的小，有的穿著條紋衣，有的套著虎皮袍，還有的干脆博出彩，披件紅棉襖登臺走秀，出現(xiàn)在眾人的視野……遠處，還有許多羽毛潔白的海鳥。它們喜歡到人少的地方覓食，一有人走近，它們就“呼啦”一下全都飛走了，場面很是壯觀。

大人剛扎好帳篷，我和妹妹就迫不及待地換上泳衣，套上泳圈下海玩水去了。別看天氣那么熱，可海水還是冰涼冰涼的，好舒服呀！站在水里輕飄飄的，好像一不留神就會飛起來。一個個巨浪拍打在身上，涼涼的，癢癢的，使浮力倍增。突然，又一個巨浪打來，把我倆沖到了岸上?！巴?！好咸！”被沖到岸邊的妹妹沮喪地喊。哈哈，原來剛才那個巨浪讓她喝了不少海水，幸好我反應(yīng)迅速，不然我也得喊了?？粗煌５厣焐囝^，我哈哈大笑起來。沒想到又一個巨浪打來，讓我也嘗了回海水的滋味！那味道，簡直就是高濃度鹽水。

（作者系江西贛州市章貢區(qū)大公路一校五·1班學(xué)生，指導(dǎo)老師：鐘華奇）

孫憶涵 我和草原有個約定

這個暑假，我來到了內(nèi)蒙古，看到了大草原，走近了莫日格勒河。

聽導(dǎo)游介紹，以前的莫日格勒河曾經(jīng)是一片缺水的草原，牧民生活非常艱苦，有一年遇上干旱，導(dǎo)致大批牲畜死亡，牧民們不得不遠走他鄉(xiāng)。一位名叫莫日格勒的蒙古族姑娘目睹此情，發(fā)誓要去大興安嶺尋找神泉，引水回鄉(xiāng)。但尋遍崇山峻嶺也沒能找到神泉，她精疲力盡地倒下了，再也沒有起來。第二年春天，冰雪融化的時候，莫日格勒倒下的地方涌出了一股清澈的山泉，向她家鄉(xiāng)的方向流去。為了紀念她，人們將這條河取名莫日格勒河。

聽著導(dǎo)游的介紹，車上的時光不再枯燥，不覺間我們已經(jīng)來到了莫日格勒河。大家下了車，眼前是一片一望無際的草原，如一地柔軟青翠的綠毯。我們小跑著來到小丘上，俯視莫日格勒河。清亮的小河像一條飄舞的綢帶在風(fēng)中搖曳，又像一條蜿蜒盤旋的巨龍守護著遼闊的大草原。在太陽的照射下，莫日格勒河的河面波光粼粼，顯得格外恬靜怡人。河中有幾匹強壯的駿馬在飲水，河水沒過馬的小腿，回旋環(huán)繞后又慢慢向前流去。岸上的駿馬則把前蹄舉起來，嘴里發(fā)出嘶吼的叫聲，像在給同伴拍手叫好。我們卷起褲腿，邁進清涼的河水，彎腰用手撥濺起白色的浪花，臉上洋溢著幸福的笑容。

莫日格勒河滋潤了草原，養(yǎng)育了草原上的萬物，是草原人民的驕傲?？粗矍办o靜流淌的莫日格勒河，我不由得輕輕哼起了那優(yōu)美空靈的歌聲：“父親的草原，母親的河……”

（作者系浙江紹興市柯橋區(qū)鑒湖小心六·6班學(xué)生，指導(dǎo)老師：袁芳）

郭昕儀 恐龍園？是在開玩笑吧！

今年暑假，媽媽帶我去了常州的中華恐龍園。在那里，我們看到了會踩單車買飲料的三角龍和會看守大門的霸王龍，玩了恐龍蛋蛋車、大擺錘……當(dāng)然，最難忘的還要數(shù)“翼龍飛天”和“飛躍恐龍谷”了。

所謂“翼龍飛天”，就是讓參與者趴在展翅欲飛的“翼龍”背上，在音樂的伴奏下體驗越飛越高、越飛越快所帶來的快感。輪到我們了，工作人員先讓我們趴在“翼龍”的背上，然后叫我們握緊翼龍身上的把手，幫我們系好安全帶后，還再三叮囑我們：千萬不能翻身。當(dāng)音樂響起，“翼龍”就在大家的驚呼中慢慢地飛上了“天空”——還向一邊傾斜呢！隨著時間的推移，“翼龍”越飛越高，越飛越快。這時，我覺得自己好像真的坐在一只巨大的翼龍背上，駕馭著清風(fēng)，在云間穿梭。此時的我，好像一伸手就可以扯下天空的一片云彩——那感覺可真好！

接下來，趁著人少，我們又去玩了“飛躍恐龍谷”?！帮w躍恐龍谷”類似于迪斯尼的“飛躍太空山”，都是3D過山車，只不過是一個在太空，一個在恐龍的肚子里。坐進過山車，工作人員替我們系好安全帶，并交代完注意事項后，過山車就啟動了。首先是上坡，那坡肯定很陡——要不然我怎么會感覺自己整個人像躺了下來呢！過山車爬得很慢很慢，“躺”在上面想象著接下來驚不可測的“前途”，那感覺簡直是度日如年。等真的上到了頂端，正想松口氣時，它卻突然一個猛子沖了下去，徑直將我們帶進恐龍的肚子里，令我們措手不及。剎那間，世界變得黑暗起來。更為恐懼的是，過山車居然在恐龍頭部把我們給倒掛在那里。當(dāng)時，我感覺腦袋都要掉下來了，難受極了。盡管那時我已經(jīng)嚇得面色蒼白，坐得頭暈眼花，但我還是覺得蠻有意思的。

（作者系江西贛州市文清路小學(xué)豪德校區(qū)五·1班學(xué)生，指導(dǎo)老師：鐘華奇）

謝道森 夏天玩雪，真的很刺激

暑假，我和爸爸到了深圳的冰雪世界。

一到雪場，我就看到許多冰雕。那些“冰人”有的極目遠眺，仿佛在思考著什么；有的在城堡上奮力拉弓，準備射箭；還有的在城堡的另一頭，手持長矛，認真站崗……你看，那個站崗的士兵多么忠于職守，神情嚴肅，目視前方，高大挺拔，立在城墻的垛子后面，好像在說：“無論是誰，如果要進犯城堡，首先得過我們這一關(guān)……”

正打量著冰雕時，突然有個人坐著一個輪胎滑到了我旁邊，嚇了我一跳——其實，他也不是坐著輪胎，而是躺在輪胎上。莫非，那就是傳說中的“輪胎滑雪”？我立刻找到一個輪胎一步一步走到輪胎滑雪的入口前，然后在爸爸的幫助下把輪胎拉到頂部。按爸爸說的躺下、抓緊之后，爸爸推了一把輪胎，我便滑了下去。才一開始，我就嚇得直發(fā)抖，兩手本能地死死抓住了繩子……不僅如此，一種忍不住想要叫起來，卻害怕得叫不出來的感覺不知從哪里冒了出來，并且迅速傳遍全身。就這樣，在緊張還有一點恐懼的心理中，我很快就完成了自己的第一次輪胎滑雪。

停下來之后，我覺得輪胎滑雪并沒有想象中那么可怕，相反那種刺激所帶來的莫名的快感。在快感的驅(qū)使下，本來已被凍得連意識都有些麻木的我開始上癮了，并且樂此不疲，一連玩了好幾次仍拎著輪胎往上沖……

（作者系江西贛州市章貢區(qū)白云小學(xué)五·1班學(xué)生，指導(dǎo)老師：鐘華奇）

沈昕妍 一閃一閃亮晶晶，到處都是螢火蟲

暑假期間，我來到鄉(xiāng)下和表姐玩。到了晚上，道路兩旁，瓜棚架下，雜草叢里，房前屋后，到處都能看到螢火蟲的身影。表姐說：“今天晚上我有空，不如去捉螢火蟲吧！”我歡呼道：“好呀好呀，我正閑著沒事干呢！”表姐叫上幾個小伙伴，我們就出發(fā)了。

“不用帶捕螢器嗎？”我問。

“不用，我們用手捉就可以了。”表姐笑瞇瞇地回答，“我知道一個好地方，那里的螢火蟲特別多！”一行人跟著表姐，一直向前走。

滿天的繁星仿佛一幅濃墨重彩的油畫，星光下，池塘波光粼粼，空曠的田野中有樹有草，還有淡淡的遠山，到處都閃爍著螢火蟲的點點亮光，忽明忽暗，若隱若現(xiàn)。在水上面，在草叢間，在樹枝旁，都能看到螢火蟲在互相追逐，前面的飛起來亮了，后面的緊跟著趕了上去，也亮了，呈現(xiàn)在我眼前的仿佛是一座“城堡”。夏日的喧囂與沉悶，在此刻都消失得無影無蹤。這時，有一只螢火蟲提著燈籠在我面前飛舞，我迫不及待地跑上去一抓，沒想到撲了個空。我又一抓，它又一閃，又抓了個空。螢火蟲飛到了我面前，仿佛在說：“來啊，來抓我??！”就這樣，我東奔西跑，卻被這個“小精靈”弄得汗流浹背、氣喘吁吁。看看表姐，她在裝木頭人，一動不動的。有一只螢火蟲飛到她身邊，她突然一抓，哈哈，她抓住了螢火蟲。再看看小伙伴，他們每人拿著一個紙袋，像鬼子進村那樣小心翼翼地靠近螢火蟲，并成功地將螢火蟲裝進了袋子里。

天色更暗了，我們也玩累了。我們打開玻璃瓶，準備比誰捉的螢火蟲最亮、最大、最多。最后，我們把“戰(zhàn)利品”都放飛了?？粗鼈冏杂勺栽诘仫w舞，我仿佛到了童話世界。

（作者系福建漳州市薌城區(qū)第二實驗小學(xué)五·5班學(xué)生）

黃仕煒 有機器人的暑假不一般哦

暑假，我和同學(xué)們一起參加了在西安舉行的第七屆青少年亞洲機器人活動。

8月10日，在王老師和蘇老師的帶領(lǐng)下，我們一行8人踏上了西向的列車。因為都是第一次出遠門，所以大家都按捺不住內(nèi)心的興奮。

緊張的準備之后，期盼已久的比賽終于在西安曲江國際會展中心拉開序幕啦！8月12日清晨，我們趕到比賽場地做最后的調(diào)試準備。我們先檢查了機器人的性能，又檢查了工具是否齊全，最后一起溫習(xí)了比賽規(guī)則。雙方場地中各有十二個球，隨機組隊，操縱機器人把自己這方的球送到對方場地，便可得分。根據(jù)難易程度的劃分，不同的地點可以得到不同的分數(shù)。

伴隨著一聲哨響，比賽開始了。第一輪比賽，機器人團隊開始行動起來，但是由于和隨機組隊的小伙伴還不熟悉，第一輪的戰(zhàn)況有點不如人意。在幾個快要得分的瞬間我們都丟了分，結(jié)果第一輪比賽對手遙遙領(lǐng)先，大家不禁懊惱不已。看著大家垂頭喪氣的樣子，老師鼓勵我們說：“不要灰心，大家要注意團隊合作，討論下戰(zhàn)術(shù)，爭取下一輪贏回來！”在場間休息時，我們和組隊的小伙伴一起討論戰(zhàn)術(shù)。第二輪比賽，在戰(zhàn)術(shù)調(diào)整之后，我們隊漸入佳境，一連追回了好幾分，但因為第一輪比賽失分嚴重，最終還是沒能進入決賽。

雖然這次比賽的結(jié)果不盡如人意，但我們還是滿載而歸，不僅鍛煉了動手能力和合作精神，還交了許多新朋友。這真是一次令人難忘的比賽！

（作者系重慶市南岸區(qū)龍門浩小學(xué)涂山校區(qū)六·2班學(xué)生，指導(dǎo)老師：周莉娟）