劉超
摘要:行政管理過(guò)程中的個(gè)體理性是指?jìng)€(gè)體基于自身利益所追求的至高無(wú)上的個(gè)體價(jià)值,而集體理性是指為了維護(hù)集體利益而所追求的至高無(wú)上的集體價(jià)值,包括高利潤(rùn),內(nèi)部穩(wěn)定和成員公平等價(jià)值。個(gè)體理性是為集體理性服務(wù)的,集體理性也要照顧到個(gè)體理性,當(dāng)然有時(shí)可能會(huì)犧牲個(gè)體理性。
關(guān)鍵詞:理性;個(gè)體;集體;行政管理過(guò)程
在實(shí)際工作中,我國(guó)行政管理工作中理性課題的相關(guān)研究中,大多數(shù)是圍繞:共有地悲劇、囚徒困境和集體行動(dòng)的邏輯這個(gè)模型展開(kāi)研究的,這其中很少會(huì)涉及行政管理動(dòng)態(tài)過(guò)程中個(gè)體理性和集體理性的沖突方面的研究。在行政管理體制的發(fā)展過(guò)程中,只有科學(xué)的設(shè)計(jì)制度方案,才能有效的完善正式制度,理順個(gè)體之間、個(gè)體與集體之間的利益關(guān)系,有效規(guī)避這種理性的矛盾。因此,為了進(jìn)一步提高行政管理工作的有效收益,深入研究行政管理動(dòng)態(tài)過(guò)程中個(gè)體理性和集體理性的沖突,是相對(duì)有效的途徑之一。
一、研究行政管理過(guò)程中個(gè)體理性與集體理性沖突
1.歐洲的學(xué)者最早開(kāi)始研究人類理性課題,經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密據(jù)“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)提出人類理性就是從自利出發(fā),追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化。現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)研究一般將“理性”理解為“假定論及的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)世界不變,那么,只要行動(dòng)得以正確地籌劃,有利于最大限度地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)這種行動(dòng)就是理性的,”并且,這種理性“有達(dá)到理性的意識(shí),但又是有限的”。根據(jù)學(xué)者阿馬蒂亞·森的論述,個(gè)體理性有兩種,一是個(gè)體追求某種工具價(jià)值的最大化,二是個(gè)體決策在邏輯上的無(wú)矛盾,簡(jiǎn)言之,個(gè)體理性就是個(gè)體在既定信息下最大化其效用的行為?!凹w”就是擁有共同利益的人集合在一起,“一些隨即挑選的人也可以成為一個(gè)‘集體;但對(duì)集體的大多數(shù)討論看來(lái)關(guān)心的主要是有共同利益的集體?!币虼耍w是團(tuán)體自身利益的理性尋求者,集體理性是一個(gè)最大化群體效用的行為過(guò)程,追求高效率、內(nèi)部穩(wěn)定和成員間的公平。
2.當(dāng)集體中理性個(gè)體在具有充分自由的時(shí)候,往往導(dǎo)致集體非理性行為。有研究認(rèn)為,“除非存在強(qiáng)制或其它某些特殊手段以使個(gè)人按照他們的共同利益行事,有理性的、尋求自我利益的個(gè)人是不會(huì)采取行動(dòng)已實(shí)現(xiàn)他們共同的或集團(tuán)的利益。換句話說(shuō),即使一個(gè)大集團(tuán)中的所有個(gè)人都是有理性的和尋求自我利益的,而且作為一個(gè)集團(tuán),他們采取行動(dòng)實(shí)現(xiàn)他們共同的利益或目標(biāo)后都能獲益,他們?nèi)匀徊粫?huì)自愿地采取行動(dòng)以實(shí)現(xiàn)他們共同的或集團(tuán)的利益?!眰€(gè)體理性與集體理性的矛盾或不一致主要有兩種情況:(1)個(gè)體理性必須以集體理性為基礎(chǔ),但集體理性的獲得或保障卻可能是以個(gè)體的非理性為代價(jià)的;(2)集體理性必須以個(gè)體理性為前提,但個(gè)體的理性行為卻未必能保證集體的理性狀態(tài)。
3.這種沖突的根源是個(gè)體利益之間的沖突。集體利益和集體理性是個(gè)體利益、理性相沖突的建制化和組織化的體現(xiàn)。歸根結(jié)底,集體是由無(wú)數(shù)的個(gè)體所組成,全部個(gè)體的行為決定著集體利益以及集體行動(dòng)的理性化程度,而現(xiàn)實(shí)中由于資源稀缺性普遍存在,理性要求個(gè)體不斷爭(zhēng)取更多資源、利益,有時(shí)這種行為與集體理性行為相背離,如果選擇個(gè)人理性行為的個(gè)體數(shù)量足夠多,則發(fā)生集體非理性現(xiàn)象。
4.由于理性之間存在沖突,集體行動(dòng)中的“搭便車”效應(yīng)在現(xiàn)行行政管理體制中廣泛存在,如奧爾森所認(rèn)為的,集體利益存有公共物品的特征,即使用的非排他性和供給的相關(guān)聯(lián)系。既然公共利益是存在而且不排除個(gè)體來(lái)消費(fèi),集體內(nèi)的理性個(gè)體自然要設(shè)法“分一杯羹”,不論個(gè)體對(duì)集體利益作出貢獻(xiàn)的數(shù)量多少,都將因?yàn)榉桥潘缘玫郊w利益。關(guān)于中國(guó)行政管理中理性課題的研究中,大多圍繞三個(gè)公共選擇模型開(kāi)展:共有地悲劇、囚徒困境和集體行動(dòng)的邏輯,極少關(guān)注行政管理動(dòng)態(tài)過(guò)程中個(gè)體理性和集體理性的沖突,將理順兩者關(guān)系作為進(jìn)一步優(yōu)化行政管理效率的實(shí)施路徑。
二、避免行政管理體制中理性沖突的策略
1.明確個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。要解決行政管理過(guò)程中個(gè)體理性和集體理性的沖突,首先要明確個(gè)體利益和集體利益的關(guān)系,這是分析和解決沖突的關(guān)鍵所在。兩種理性之間沖突的本質(zhì)是利益方的沖突,因此,要引導(dǎo)兩種理性之間形成平衡點(diǎn),引導(dǎo)雙方形成共容利益。在行政管理過(guò)程中,要加強(qiáng)兩者之間的利益共容性,通過(guò)個(gè)體理性的引導(dǎo)作用來(lái)實(shí)現(xiàn)集體利益,同時(shí)要明確個(gè)體利益和集體利益的關(guān)系,在行政管理工作中重點(diǎn)凸顯集體利益,利用相關(guān)的法律法規(guī)來(lái)明確各種利益關(guān)系,強(qiáng)調(diào)集體利益的實(shí)現(xiàn),照顧個(gè)體利益的發(fā)揮,在個(gè)體理性和集體理性中找到兩者的平衡點(diǎn)。
2.逐步完善正式制度。完善的制度是解決行政管理沖突的關(guān)鍵所在,因此在行政管理中,要逐步健全決策、執(zhí)行和監(jiān)督體制,保證競(jìng)爭(zhēng)的公平性,給予個(gè)體理性以發(fā)展空間,當(dāng)前我國(guó)的現(xiàn)行體制不利于個(gè)體理性的發(fā)展,尤其是行政管理主體單一的現(xiàn)象明顯,管理主體單一化不利于消除個(gè)體理性對(duì)集體理性的侵?jǐn)_和影響。建立完善獨(dú)立的監(jiān)督體系,增加對(duì)行政管理主體的監(jiān)督工作,及時(shí)監(jiān)督行政管理主體的工作,有效的組織個(gè)體理性的膨脹。其次,要建立激勵(lì)制度塑造集體理性,對(duì)為集體做出貢獻(xiàn)的個(gè)體進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),有利于增加個(gè)人對(duì)集體利益的動(dòng)力。
3.逐步完善非正式制度。非正式制度的完善有助于避免行政管理中個(gè)體理性和集體理性兩者的沖突,當(dāng)前要強(qiáng)化行政管理中的思政教育工作,端正個(gè)體理性的發(fā)展理念,克服個(gè)體理性的發(fā)展弊端,保證個(gè)體理性趨向于集體理性的發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)兩者的靠攏和融合。再者在行政管理中,要加強(qiáng)對(duì)個(gè)體理性的文化熏染和道德約束,以實(shí)現(xiàn)集體利益的發(fā)展,從而緩解行政管理個(gè)體理性與集體理性的矛盾沖突,并在集體利益實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上延伸個(gè)體利益的完成。此外要逐步健全社會(huì)價(jià)值引導(dǎo)體系,在社會(huì)范圍內(nèi)建立集體價(jià)值觀念培養(yǎng)體制,培養(yǎng)健全的個(gè)體理性,緩解行政管理中個(gè)體理性與集體理性的沖突。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,在行政管理過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的沖突,其中個(gè)體理性和集體理性之間的沖突越發(fā)得嚴(yán)重。為了平衡兩者之間的關(guān)系,解決理性沖突,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,為社會(huì)創(chuàng)造更多經(jīng)濟(jì)財(cái)富,需要充分認(rèn)識(shí)個(gè)體理性和集體理性之間的關(guān)系,建立健全正式的管理制度和非正式的管理制度,在實(shí)現(xiàn)集體利益的同時(shí)也要重視個(gè)體利益,在行政管理中合理分配兩者的利益,實(shí)現(xiàn)兩者的協(xié)調(diào)發(fā)展。
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