淺析表演專業(yè)在配音演員培養(yǎng)中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

孫瑀淼

【摘 要】影視、動(dòng)漫行業(yè)的興旺，促使了配音演員行業(yè)的發(fā)展和壯大。越來越多的人開始進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，很多院校也看到了配音行業(yè)的市場(chǎng)潛力，開設(shè)了影視配音相關(guān)的專業(yè)與課程。而表演專業(yè)在文化傳承、基本技能、創(chuàng)作方法等方面上都有著較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。應(yīng)勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，完成培訓(xùn)體系優(yōu)化改革，抓住機(jī)遇為配音行業(yè)輸送更多的優(yōu)秀配音人才。

【關(guān)鍵詞】配音演員；培訓(xùn)；表演；臺(tái)詞

中圖分類號(hào)：G222 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：11007-0125（2018）21-0168-01

一、大環(huán)境下就業(yè)趨勢(shì)

“2018北京國(guó)際電影節(jié)探尋電影之美高峰論壇—配音之魅”在北京國(guó)際飯店舉行，論壇就配音及這個(gè)行業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了探討。隨著當(dāng)下國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫的崛起，影視劇拍攝時(shí)種種條件的限制，配音演員這個(gè)行業(yè)再次被人們所關(guān)注。同時(shí)隨著全國(guó)首檔聲音魅力競(jìng)演秀《聲臨其境》的一片叫好中，配音演員這個(gè)行業(yè)也高調(diào)步入人們的視野。配音演員行業(yè)的再度復(fù)蘇，對(duì)當(dāng)下的表演專業(yè)和表演專業(yè)的學(xué)生們來說，既是機(jī)遇同時(shí)也是挑戰(zhàn)?！皬?003年到2015年，國(guó)產(chǎn)電視劇年產(chǎn)量都在500部左右，劇集數(shù)量從2003年的10381集穩(wěn)步上升到2015年的16540集①?！迸畈l(fā)展的影視業(yè)和逐漸崛起的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使與這兩個(gè)行業(yè)息息相關(guān)的配音演員行業(yè)同樣需要更多的新鮮血液注入。想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)并成為從業(yè)者，核心技能的掌握是必不可少的。表演專業(yè)的教師與學(xué)生如果能積極組織開展學(xué)習(xí)與配音相關(guān)的技能，既豐富了學(xué)生的知識(shí)體系也能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并在就業(yè)時(shí)提供新的指導(dǎo)方向。

二、同根同源一脈相承

配音是一種聲音的藝術(shù)創(chuàng)作，配音演員本身也是一種演員。雖然上個(gè)世紀(jì)七八十年代《佐羅》、《魂斷藍(lán)橋》、《茜茜公主》、《虎口脫險(xiǎn)》等影片隨著時(shí)光的流逝逐漸被人們所淡忘，但配音演員童自榮、喬榛、尚華、曹雷等老藝術(shù)家們的經(jīng)典配音依舊深刻在一代人的記憶當(dāng)中。那些老一代配音演員們大多曾是電影廠、話劇團(tuán)的演員，經(jīng)過專業(yè)的表演學(xué)習(xí)和豐富的演出實(shí)踐，在配音時(shí)才能對(duì)人物情緒、心理、身體狀態(tài)進(jìn)行準(zhǔn)確把控，精準(zhǔn)掌握人物的語言節(jié)奏，把人物的聲音形象塑造得更加貼合，讓角色在銀幕前更加準(zhǔn)確、傳神。

演員創(chuàng)作過程除了必不可少的表現(xiàn)力之外，理解力、感受力、想象力等能力也同樣重要。北京電影學(xué)院表演學(xué)院副院長(zhǎng)王勁松老師說“業(yè)內(nèi)普遍公認(rèn)的，臺(tái)詞好的演員，戲也不會(huì)差。因?yàn)槿N行動(dòng)中，語言行動(dòng)是包含了心理和形體兩個(gè)行動(dòng)的總和?！笨梢娕_(tái)詞是演員、配音演員基本能力的集中體現(xiàn)。那么對(duì)于更偏重于臺(tái)詞的配音演員來說，表演基本功學(xué)習(xí)是不可缺少的，學(xué)習(xí)如何調(diào)動(dòng)自己的力量、情緒，讓聲音完成準(zhǔn)確精彩的表演。

演員在創(chuàng)作前對(duì)劇本中人物的理解和感受，關(guān)于劇本的時(shí)間、地點(diǎn)等規(guī)定情境的把握和判斷，人物關(guān)系、事件沖突的理解與把握等方面上，與和配音演員創(chuàng)作時(shí)需要考慮的人物聲音形象、性格、情緒、狀態(tài)、環(huán)境、搭檔等因素是有相似性的，都需要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備分析。只有懂戲的人才能配好的戲，配音演員與演員表演在前期案頭分析和中期準(zhǔn)備工作上又有著很強(qiáng)的一致性，所以表演專業(yè)在培養(yǎng)配音演員這個(gè)行業(yè)具有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。

三、跟緊步伐迎接挑戰(zhàn)

雖然表演專業(yè)的學(xué)生在配音上具有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力，但是打鐵還要自身硬。如果學(xué)生不重視臺(tái)詞訓(xùn)練，片面地認(rèn)為只要會(huì)說普通話就能說好臺(tái)詞，臺(tái)詞中還帶著“白”和“擺”的毛病，那么再好的演技也出不來戲。個(gè)別同學(xué)認(rèn)為拍戲時(shí)臺(tái)詞可以直接交給后期配音演員來完成。面對(duì)這種不尊重職業(yè)的不正之風(fēng)必須要杜絕。臺(tái)詞和配音功力的提升絕非一朝一夕之間，只有努力錘煉自己的配音和臺(tái)詞技能才能更好地完成創(chuàng)作。

一些院校也陸續(xù)開始設(shè)立配音專業(yè)，有的播音主持專業(yè)也開始設(shè)立與配音相關(guān)的課程。這些都對(duì)表演專業(yè)在培養(yǎng)配音演員的領(lǐng)域產(chǎn)生了影響。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，努力提升短板。“戲劇表演專業(yè)的學(xué)生，在經(jīng)過臺(tái)詞教學(xué)中的影視劇配音創(chuàng)作訓(xùn)練后，均能獲取一定的創(chuàng)作技法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，綜合考慮市場(chǎng)需求和人才輸送等方面，在臺(tái)詞課教學(xué)中，輔以影視劇配音創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)意義依然拓展到課堂教學(xué)之外，這不僅拓寬了本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)選擇面，也可為改善國(guó)內(nèi)配音演員良莠不齊的現(xiàn)狀起到一定的積極作用。②”表演專業(yè)的訓(xùn)練主要以舞臺(tái)表演為主，演員更熟悉劇場(chǎng)的聲場(chǎng)，因此演員對(duì)錄音棚中的聲場(chǎng)和話筒的配合就稍顯陌生了。最理想的是學(xué)校投資修建錄音棚，這樣既方便學(xué)生進(jìn)棚鍛煉學(xué)習(xí)又能在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，也可以提供創(chuàng)業(yè)空間。其次，是和播音專業(yè)分享錄音室。配音演員應(yīng)該熟悉話筒前的說話狀態(tài)，熟悉自己過電后的聲音。通過嘗試和調(diào)整，為以后的配音工作做好鋪墊準(zhǔn)備。再次，隨著智能手機(jī)軟件的出現(xiàn)，原來需要專業(yè)錄音棚的操作流程，如今一個(gè)app就能完成例如聲畫剝離、字幕提示、原聲參考等諸多功能，老師可以通過講解讓學(xué)生在手機(jī)端進(jìn)行訓(xùn)練和操作。最后，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，握緊發(fā)展機(jī)遇，迎接科技挑戰(zhàn)。

注釋：

①中國(guó)產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng).2017年中國(guó)電視劇產(chǎn)量、集數(shù)及收視排行[R/OL].（2017.04.13）.[2018.5.13].http：//www.chyxx.com/industry/201704/513465.html

②魏驛歡.影視劇配音在臺(tái)詞教學(xué)中的運(yùn)用[D].云南藝術(shù)學(xué)院，2013.

參考文獻(xiàn)：

[1]程宣霖.中國(guó)電影配音事業(yè)的發(fā)展歷程及發(fā)展對(duì)策[J].電影文學(xué)，2011（05）：76-77.

[2]靳珂.影視配音員偶像化之路[J].西部廣播電視，2015（13）：106-107.