張翼天
前不久,一位擔(dān)任黨支部組織委員的朋友對我說,他干黨務(wù)工作快兩年了,感覺自己到了“瓶頸期”,想不出什么創(chuàng)新管理和組織活動的好點(diǎn)子,不知該怎么辦?
我曾擔(dān)任多年基層黨支部書記,這種感受我也有過。我對他說:“做一項(xiàng)工作,感覺自己到了‘瓶頸期,說明你有更高的追求,希望實(shí)現(xiàn)自我超越。其實(shí),順利突破黨務(wù)工作‘瓶頸期的關(guān)鍵,就是要沉下心來換位思考?!?/p>
接下來,我以一名老黨支部書記的切身感悟,為這位朋友突破黨務(wù)工作“瓶頸期”支了三個(gè)招,即載體要活、考核要嚴(yán)、效果要實(shí)。
首先,“載體要活”的前提是深入基層,站在黨員群眾的角度,去感受他們的痛點(diǎn)與需求。比如,近年來,我所在黨支部發(fā)起的“黨員電器服務(wù)隊(duì)”“愛心縫補(bǔ)組”“愛心車隊(duì)”“替班小組”等活動,就是通過有溫度的服務(wù),讓黨員群眾有獲得感,能夠從中受益。
其次,“考核要嚴(yán)”的目的是落實(shí)黨員責(zé)任、建立長效機(jī)制,以此監(jiān)督黨員履職盡責(zé),促進(jìn)黨員自覺服務(wù)。比如,我們分公司黨委施行的黨員“三個(gè)一”管理辦法,就是通過一次綜合例會、一本黨員筆記、一個(gè)展示專欄,詳細(xì)記錄黨員的“周紀(jì)實(shí)”“月心得”以及工作中的突出表現(xiàn),使每名黨員的服務(wù)情況都一目了然。
再次,“效果要實(shí)”的核心是通過解決問題來體現(xiàn)服務(wù)成果。黨員教育和管理切忌“照本宣科唱空調(diào)”“不切實(shí)際報(bào)空賬”“不分對象掛空擋”,要將黨建工作與業(yè)務(wù)工作相融相促。比如,我們分公司黨委所屬各黨支部的“三會一課”不僅僅是讀報(bào)紙、學(xué)文件,還有觀看微視頻、輪流講黨課、微答辯、專題輔導(dǎo)等形式多樣的活動,在內(nèi)容上與業(yè)務(wù)工作、員工成長等相結(jié)合,充分調(diào)動黨員參與的積極性,進(jìn)而提高“三會一課”的效果。
(作者系大慶油田化工有限公司輕烴分餾分公司紀(jì)委委員)