朱自清《背影》的主題闡釋

方愛(ài)玲

摘 要：《背影》主題歷來(lái)被闡釋為“父子情深”。但當(dāng)我們仔細(xì)研讀文本，并反復(fù)咀嚼《背影》創(chuàng)作的時(shí)代背景，以及朱自清與父親之間的情感隔閡之后，或許就會(huì)有一番更深入的理解了。這篇散文其實(shí)是作者透過(guò)父親的背影，深刻記錄并剖析了自己成長(zhǎng)的心路歷程。而且，讀者從父子二人身上還能找到自己成長(zhǎng)的印記，從而引起共鳴，反觀自省，凈化心靈。這應(yīng)是本文超越“父子情深”主題的更大魅力與藝術(shù)感染力。

關(guān)鍵詞：朱自清；背影；剖析；心路歷程

中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2018）30-0190-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.30.119

上海著名特級(jí)教師鄧彤建議教師在解讀回憶性散文時(shí)，要關(guān)注兩個(gè)我，即“昔我”和“今我”，并研究昔我所遭遇的往事，對(duì)“今我”所產(chǎn)生的影響。由此我再次進(jìn)行文本細(xì)讀，并詳細(xì)了解《背影》的創(chuàng)作背景，就有了一些更深層的感受。

《背影》的主題常常被解讀為“父子情深”，尤其是父親對(duì)兒子濃濃的愛(ài)。但當(dāng)我們?cè)谖谋局袑ふ业絻蓚€(gè)“我”——昔我和今我，進(jìn)行文本細(xì)讀并反復(fù)咀嚼《背影》創(chuàng)作的時(shí)代背景、朱自清與父親之間的情感隔閡之后，或許就會(huì)有一番更深入的理解了。在筆者看來(lái)，這篇散文其實(shí)是作者透過(guò)父親的背影，深刻記錄并剖析了自己成長(zhǎng)的心路歷程。作者通過(guò)細(xì)膩的筆觸，在對(duì)往事的回憶中，深刻剖析了自己曾經(jīng)的無(wú)知、曾經(jīng)的冷漠、曾經(jīng)的抗拒，從而更加凸顯出自己的懊悔與醒悟。

朱自清的父親朱鴻鈞大半生生活在清代，受封建家長(zhǎng)制思想影響。他認(rèn)為父親的威嚴(yán)神圣不可侵犯，兒子必須言聽(tīng)計(jì)從。因此對(duì)朱自清的管束非常嚴(yán)苛，朱自清的婚姻就是父母包辦的結(jié)果。

據(jù)關(guān)坤英《朱自清評(píng)傳》里面的記載，朱自清從大學(xué)畢業(yè)后的1920年，一直到寫作《背影》時(shí)的1925年，他和父親之間有過(guò)一道很深的情感隔閡。正如文中所寫，在朱自清上北大的第二年，祖母死了，父親的差事也交卸了，從此生計(jì)日艱，后來(lái)甚至債臺(tái)高筑。1920年朱自清從北大畢業(yè)，1921年回到揚(yáng)州八中任教務(wù)主任，按常理，家人處境應(yīng)該稍有改觀，但是，朱自清父親憑借與校長(zhǎng)的私交，將兒子的每月薪金直接支走，朱自清本人無(wú)權(quán)支領(lǐng)。這種專制式的家長(zhǎng)作風(fēng)激怒了朱自清，一個(gè)月后他憤然離去，父子從此失和。這年冬天，朱自清干脆接出妻兒，在杭州組織了小家庭。1922年暑假，他想主動(dòng)緩解和與父親的矛盾，帶著妻兒回?fù)P州，但父親不準(zhǔn)他進(jìn)家門，后來(lái)在家人勸說(shuō)下終于讓步了，但卻對(duì)兒子不理不睬，朱自清再次悻悻離去，父子間的裂痕越來(lái)越深。1923年暑假又回家一次，但父子依然處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)。

這種僵局對(duì)于孝順的朱自清實(shí)在是一種折磨。后來(lái)，父親開(kāi)始以惦記孫子的名義和朱自清書信往來(lái)。1925年10月的一天，朱自清接到父親從揚(yáng)州寄來(lái)的一封信，信中寫道：“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”本就2年多不相見(jiàn)了，加之信中的內(nèi)容，使得作為兒子的朱自清難以釋懷，于是滿含熱淚地寫出了經(jīng)典散文《背影》，來(lái)記錄和剖析自己的內(nèi)心。

文中所寫的“望父買橘”的背影是1917年，朱自清20歲，是北京大學(xué)的學(xué)生。寫《背影》那是1925年，朱自清28歲，是清華大學(xué)講師。如果說(shuō)，當(dāng)年父親的背影令人感動(dòng)，應(yīng)該不會(huì)時(shí)隔8年之久才動(dòng)筆，這其實(shí)是因?yàn)樾闹堑某墒斐潭炔煌詫?duì)父愛(ài)的感受也迥然不同。20歲的年齡，正是自立自強(qiáng)意識(shí)非常強(qiáng)烈的階段，而父親還是把自己當(dāng)成一個(gè)孩子，替自己包辦一切。從對(duì)茶房的叮囑，到自己終于不放心親自去送，再到給我揀座位，甚至親自爬月臺(tái)買橘子，一系列的行為并沒(méi)有打動(dòng)“我”，反而讓“我”感到了父親的迂腐，父親的陳舊。而到了自己28歲的時(shí)候，一方面心智逐漸成熟了，另一方面又經(jīng)歷了父子之間長(zhǎng)時(shí)間的情感隔膜帶來(lái)的折磨，加之老境頹唐的父親主動(dòng)寫來(lái)的家書，作者反觀當(dāng)年的自己，回味當(dāng)年的情景，不禁五味雜陳。所以，作者一再自責(zé)“那時(shí)真是聰明過(guò)分”“那時(shí)真是太聰明了”。

作者透過(guò)背影來(lái)記錄自己、剖析自己。自作聰明也罷，自以為是也罷，那是曾經(jīng)的自己，也是真實(shí)的自己。作者就是要不加任何掩飾的展露當(dāng)年作為兒子的自己半生不熟的心智?，F(xiàn)如今，作者終于頓悟：父親的愛(ài)，自始至終，從不曾離開(kāi)過(guò)，更不曾改變過(guò)。而自己卻用無(wú)知、冷漠、抗拒傷害著父親，8年前是如此，8年來(lái)更是如此。好在作者終于成熟了，終于醒悟了。

1928年，朱自清第一部文集出版，他以《背影》為書名，這應(yīng)該可以算作是朱自清對(duì)父親的深深歉意和對(duì)自己的深刻反思。據(jù)朱自清的三弟朱國(guó)華回憶說(shuō)：1928年，當(dāng)我手捧開(kāi)明書店寄贈(zèng)的《背影》散文集，一口氣奔上二樓父親的臥室，他老人家挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼鏡，一字一句誦讀著兒子的文章《背影》，他的手不住地顫抖，昏黃的眼睛，好像猛然放射出光彩。

相隔8年，兒子朱自清淚眼婆娑寫下《背影》。相隔11年，父親朱鴻鈞老淚縱橫捧讀《背影》。兩個(gè)人，兩個(gè)時(shí)空，引發(fā)了強(qiáng)烈的情感共鳴，兩顆心終于又交織在了一起。這是一次深入心靈的對(duì)話交流，怎能不讓父親的手指顫抖？這是一次期盼太久的冰釋前嫌，怎能不讓父親兩眼放射出光彩？

因此，筆者認(rèn)為：《背影》的真正價(jià)值在于它真實(shí)地記錄了一個(gè)兒子的心路歷程，有著比“父子情深”更耐人尋味的東西。它真實(shí)記錄了作者——當(dāng)年的自己和現(xiàn)在的自己。同時(shí)也引起了廣大讀者強(qiáng)烈的共鳴，即由此想到了自己偉大的父親，想到了像當(dāng)年的朱自清一樣的自己，良心激活了，感情震撼了，心靈凈化了，這應(yīng)是本文超越“父子情深”主題的更大魅力與藝術(shù)感染力。

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[責(zé)任編輯 張翼翔]