指冷玉笙寒

曹潔

我是在走近蘇曼殊之后避開李叔同的，其實(shí)是為了避開弘一法師。我可以去閱讀李叔同，卻沒有心力去閱讀弘一法師，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)張望，如一滴水對一泓水，只安享，不敢有絲毫靠近。我以為，與佛接緣者所游離的境界，不是我所能觀瞻的。豐子愷也是與佛有緣者，但佛塵合一，我更多看到他樸素的心意。

冬日晴好，窗前滿盈著明朗溫暖的陽光。落地窗前那些花草的碎影，被光投射到潔白的墻面上，如一幅幅簡約的素描。這和諧的光影的妙手，也是可以回春的。

觀賞豐子愷古詩詞漫畫《指冷玉笙寒》。

塞北的冬，凜冽的風(fēng)吹得指尖冰涼，好在深冬嚴(yán)寒，正孕育著燦爛的春消息，就像指、冷、玉、笙、寒，這幾個(gè)字微涼，卻蘊(yùn)藏了美好的詩意。這詩意來自秦觀《如夢令·鶯嘴啄花紅溜》：

鶯嘴啄花紅溜，燕尾點(diǎn)波綠皺。指冷玉笙寒，吹徹小梅春透。依舊，依舊，人與綠楊俱瘦。

“文章千古事，得失寸心知?！毕嗨忌蹩?，終究“為伊消得人憔悴”。以花木之“瘦”比人之瘦，古詩詞中不乏此例，如“人瘦也，比梅花，瘦幾分”，如“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，如“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，生動(dòng)旖旎，各具情深。

這闕小令爛漫著早春意象，鶯兒小嘴啄紅花，燕子一尾剪綠波，活潑潑的，惹人憐愛。這“紅溜”“綠皺”之象，恰合一幅嫩嫩的水墨，溫潤的動(dòng)感，渲染出一派春色濃濃。卻沒想，小樓一夜吹徹，恁叫一管玉笙冰寒，一抹指尖冰涼，眼望處，寒梅點(diǎn)點(diǎn)，忍把心傷透。念春光依舊，相思依舊，人與綠楊，俱瘦于春風(fēng)微冷。

豐子愷的畫，淡去“瘦”意，情意盡現(xiàn)，單取“指冷玉笙寒”，已足夠豐韻。溫婉女子，低眉頷首，斂情自守，纖指握笙，怎奈一指冰冷一笙盡寒，相思刻骨，只吹成一笙管的冷，清冽孤寒。無需想象眉眼盈盈處凝結(jié)怎樣的凄婉憂傷，“指冷玉笙寒”已然足夠冷意。簡單的線條，輕易地將讀者牽入一個(gè)笙聲悠揚(yáng)、相思幽幽的場。年復(fù)一年，日復(fù)一日，湖水脈脈，楊柳依依，天涯之人，尚在天涯之外。

這，便是豐子愷的畫。詩中有畫，畫中有詩，無與倫比。先生畫筆，無意豐盛畫面，只攝取一方小小之境，簡約處蘊(yùn)深意，細(xì)微處顯真情，淡然中寄厚望。這是不俗的畫風(fēng)。這畫境里的人生境遇，一場場都是現(xiàn)實(shí)的縮影。我們所能做的，是用心讀他的畫，以生命的觸須去感觸畫里人生，從而觀照現(xiàn)實(shí)，面對自己，也面對世界。

走出慣常的相思情意，我們還可獲得這樣的情感體驗(yàn)：我念著的你，昨天沒在，今天沒在，明天也許還沒在；但只要這一面湖水、一樹楊柳、一把玉笙在了，這相思的獨(dú)奏，就不會(huì)停息。不管咫尺天涯，不管有無消息，只要你還是人世的風(fēng)景，人生何其美麗？

沈從文《邊城》的收尾歷來被人們賞嘆：

“到了冬天，那個(gè)圮坍了的白塔，又重新修好了。可是那個(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人，還不曾回到茶峒來。

這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來！”

其實(shí)，藝術(shù)都是相通的，詩詞、畫意、小說，皆合一處，善意美好。倘若將小小畫境再作延展，將相思放大，那個(gè)念著的“你”，又是何等地豐富？戀人、親人、朋友，陌生人或者自然萬物，哪一個(gè)不是冷了指尖卻暖了心窩？悲劇一直在上演，但別忘了，喜劇也一直在同步。愛與恨、悲與喜、得與失、相聚和離別，都是豐富的生命印記。命運(yùn)多舛，親情剝離，相思刻骨，但只要有蓬勃的愛念，又有何懼？

豐子愷是大師，不管為人、為畫、為師。不敢說自己在以閱讀的方式觀照大師，以文字的方式走近大師，只能說我在看著他的畫，賞著他的意，瞻望著他畫境內(nèi)外的人生之境。這個(gè)時(shí)候，他不再是大師，他只是豐子愷，一個(gè)樸素的人，正在以樸素的簡筆，勾勒著種種人生風(fēng)景，傳達(dá)著樸素的體味，詮釋著樸素的道理；我則靜立一旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地看著，并在這樣的觀照過程里，性靈舒展，遼闊而豐腴。

生命處處有困頓，卻也遍地開花。只要堅(jiān)守心靈的家園，籬笆外，自有甜甜的草莓。

[怦然心動(dòng)]

俞平伯曾說，豐子愷的漫畫當(dāng)曰“讀”。豐子愷先生的畫，線條簡單明快，富有生活氣息，展現(xiàn)出一個(gè)以童稚視角、簡單筆畫演繹的世界——這個(gè)世界離我們很近，又似乎很遠(yuǎn)，它讓你看見親友也看見仇敵，看見熱誠也看見冷漠，看見希望也看見落寞，看見善良也看見殘虐。我們的思緒、情懷和感觸，都可以在他小小的畫幅里尋到棲息之地。

作者由觀賞豐子愷的古詩詞漫畫《指冷玉笙寒》寫起，為我們勾勒了一個(gè)意境美妙的世界：冷意微涼中，蘊(yùn)藏著詩意的美好。作者以此畫境喻人生，提醒人們觀照現(xiàn)實(shí)，面對自己，也面對世界，那就是：從人生的寒切冷意里，人們恰恰能體驗(yàn)到生命的美妙！

接著，作者又從繪畫意蘊(yùn)講到文學(xué)創(chuàng)作，即藝術(shù)都是相通的，無論是繪畫還是文學(xué)，都是從清冽的生命里打撈美好和善意，正所謂“命運(yùn)多舛，親情剝離，相思刻骨，但只要有蓬勃的愛念，又有何懼”？如作者所言，觀畫、賞意，其實(shí)是在瞻望著那畫境內(nèi)外的人生之境，雖然“生命處處有困頓，卻也遍地開花”，只要我們堅(jiān)守心靈的美好家園，“籬笆外，自有甜甜的草莓”。

【文題延伸】冷與暖；從一幅畫作里看見人生；心生暖意……（平子）