《梁家河》讓我讀出哪些大學(xué)問

☉馬譽(yù)煒

“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方?！绷?xí)近平總書記這樣評(píng)價(jià)40多年前他扎根梁家河這個(gè)小山村七年的經(jīng)歷。這引起了我要讀《梁家河》（陜西人民出版社2018年5月出版）這本新書的濃厚興趣。

一口氣讀完《梁家河》，徜徉在那個(gè)逝去的年代，不時(shí)為書中字里行間淳樸的鄉(xiāng)土氣息和血濃于水的真摯情感所震撼。掩卷沉思，這里，究竟使我讀出了哪些大學(xué)問呢？

在這里，讀出了一輩子為民做事的信念與擔(dān)當(dāng)。一位只有十五六歲、涉世未深的少年，遠(yuǎn)離從小生活的京城和親人，到完全陌生、生產(chǎn)力落后低下的窮鄉(xiāng)僻壤插隊(duì)落戶，面對(duì)呈現(xiàn)在人生面前的巨大落差，確實(shí)是一個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。也正是這樣一個(gè)特殊經(jīng)歷，使他走進(jìn)了偏遠(yuǎn)山村，走進(jìn)了社會(huì)底層，設(shè)身處地了解中國(guó)農(nóng)民的生活狀況和喜怒哀樂，與小山村的一草一木、一山一水、一家一戶都結(jié)下深厚的感情。這期間，他經(jīng)歷了從迷惘彷徨的“逃離”狀態(tài)到立志扎根踏實(shí)肯干的“脫胎換骨”，在與人民群眾朝夕相處中靈魂得到升華和凈化，在不斷刻苦學(xué)習(xí)、深入思考中學(xué)到許多在課堂里學(xué)不到的知識(shí)，在與天地斗爭(zhēng)、與貧窮落后斗爭(zhēng)的生產(chǎn)實(shí)踐中諳熟民情、貼近實(shí)際，從而獲得寶貴的真知灼見，知道人民群眾在想什么、盼什么、需要什么。以至于后來的幾十年無論走到哪里，都忘不了這塊黃土地。2004年，習(xí)近平任浙江省委書記時(shí)，曾對(duì)前來采訪的延安廣播電視臺(tái)的記者說：“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說是注定了我人生過后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，他教了我做什么。”“我現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，形成的很多基本的特點(diǎn)，也是在延安形成的?！彼冀K把梁家河當(dāng)作一所學(xué)校，感到“收獲最大的是懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾……培養(yǎng)了自信心”。也就是從那時(shí)候開始，更加堅(jiān)定了他一輩子“要為人民做實(shí)事”、將人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)的信念與追求。

在這里，讀出了共產(chǎn)黨人與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心血濃于水的情感。在習(xí)近平總書記的記憶里，陜北的老百姓是樸實(shí)敦厚的，梁家河的溫暖是長(zhǎng)久的：“是他們?cè)?jīng)無私地幫助過我，保護(hù)過我，特別是以他們敦厚樸實(shí)的品質(zhì)影響著我，熏陶著我的心靈?！薄拔茵I了，鄉(xiāng)親們給我做飯吃；我的衣服臟了，鄉(xiāng)親們給我洗；褲子破了，鄉(xiāng)親們給我縫……”而在梁家河的鄉(xiāng)親們眼里，習(xí)近平是“能吃苦、干實(shí)事、好讀書的好后生”。他把村里群眾的冷暖疾苦時(shí)常掛在心上，誰家生活有困難，他就感到揪心，總是力所能及地提供幫助；鄉(xiāng)親們的生活變得好一點(diǎn)兒，他就由衷地感到高興。他曾把自己的口糧用來接濟(jì)村里的貧困戶，把自己干活時(shí)帶去的白面饃分給田野里勞作的婦女，寧肯自己挨餓；把所學(xué)知識(shí)無私地貢獻(xiàn)給小山村，經(jīng)常與鄉(xiāng)親們擺古論今，縱論天下事。在離開梁家河數(shù)十年里，梁家河的鄉(xiāng)親們說：“村里的老鄉(xiāng)有困難找到他，他都會(huì)幫助。只要寫信他就回復(fù)?！薄读杭液印芬粫校涊d了這樣一個(gè)感人的場(chǎng)景：1975年10月7日是習(xí)近平離開梁家河的日子，他要到清華大學(xué)讀書。前一天晚上，他和鄉(xiāng)親們拉話一直到深夜，第二天早上也就起得晚些。當(dāng)他早上推開門走出窯洞時(shí)，看到院子里、道路旁站滿了人——大人、孩子、老人，全村人都來了。人們手里拿著紅棗、小米，默默地站在那里……習(xí)近平第一次當(dāng)眾流下淚來。這是多么感人至深的場(chǎng)景?！罢l對(duì)咱好，咱對(duì)誰親！”共產(chǎn)黨鬧革命、搞建設(shè)，靠的不正是與人民群眾結(jié)下的這種魚水深情嘛！習(xí)近平始終把梁家河看作人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他深情地說：“腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會(huì)使人感到非常踏實(shí)，很有力量?！?/p>

在這里，讀出了干事業(yè)所需要的那么一種實(shí)干和創(chuàng)新精神。在梁家河，習(xí)近平總書記自覺接受艱苦生活的磨練，過了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)”，學(xué)會(huì)了農(nóng)村里的各種活計(jì)，從捉跳蚤、捻毛線、補(bǔ)衣服、縫被子，到上山打柴、挑糞、和泥、抹墻、壘壩，樣樣活計(jì)都能拿得起來。尤其是當(dāng)上村里黨支部書記之后，他親力親為、敢想敢干，勇于創(chuàng)新、善于開拓，先后帶領(lǐng)梁家河的父老鄉(xiāng)親，沖破重重阻力，實(shí)施了建水墜壩、發(fā)展沼氣、成立鐵業(yè)社、打甜水井等多項(xiàng)工程，從根本上改變了小山村的生產(chǎn)生活環(huán)境和條件。在攻克一道道難關(guān)過程中，習(xí)近平一直是注重實(shí)干的行動(dòng)派。他認(rèn)為，解決諸多難題的最好辦法就是實(shí)干。遇事有一種不怕苦、不服輸、不畏難的精神，以螞蟻啃骨頭的勁頭向困難宣戰(zhàn)?！读杭液印芬粫?，有一個(gè)細(xì)節(jié)讓人過目難忘：1974年7月中旬，村里的沼氣池建成了，可輸氣管接好后，不知啥原因就是不出氣。習(xí)近平反復(fù)檢查，累得滿頭大汗，最后將問題鎖定在導(dǎo)氣管堵塞上，他找來一根鐵釬子用力一捅，一股糞水即刻噴射出來，濺了他一臉。他全然不顧這些，只是用手抹了一把臉，繼續(xù)著手將已出氣的管子接好。望著終于點(diǎn)火成功的沼氣，他露出辛勞過后欣慰的笑容。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。實(shí)干和創(chuàng)新，是事業(yè)成功的兩翼，相輔相成，缺一不可。正是經(jīng)過梁家河這段歲月的摔打磨練，培養(yǎng)了青年時(shí)代的習(xí)近平吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，為他日后投身黨的事業(yè)，在各個(gè)崗位上建功立業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和能力素質(zhì)。

在這里，讀出了如饑似渴的學(xué)習(xí)鉆研精神和立志為人類做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向。到梁家河插隊(duì)落戶，習(xí)近平帶了兩大箱子書。到了知青點(diǎn)上，他每天堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)，在談到這段生活經(jīng)歷時(shí)，他說：“我那時(shí)愛看書，晚上點(diǎn)著煤油燈，一看就是半宿。第二天早起，吐出來的痰都是黑的?！彼x書的范圍很廣，有古代的、現(xiàn)代的，有中國(guó)的、外國(guó)的，有文學(xué)的、哲學(xué)的、自然科學(xué)的?！耙晃锊恢?，深以為恥。”堅(jiān)持邊讀書、邊背記，邊思考、邊實(shí)踐，使讀書成為一種生活方式，不斷滋養(yǎng)、豐富自己的精神世界。正如習(xí)近平所總結(jié)的那樣：“我并不覺得農(nóng)村七年時(shí)光被荒廢了，很多知識(shí)的基礎(chǔ)是那個(gè)時(shí)候打下來的?！背讼驎緦W(xué)習(xí)，習(xí)近平還特別注意向人民群眾和工作實(shí)踐學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)有值得學(xué)習(xí)借鑒的新生事物，他就見賢思齊、不恥下問，千方百計(jì)為我所用。他山之石，可以攻玉。通過學(xué)習(xí)，提升了思想境界，視野開闊，思想解放，因此才能立足小村實(shí)際，有效解決群眾面臨的困難，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。梁家河小學(xué)校長(zhǎng)劉永耀清楚地記得，習(xí)近平歷盡千辛萬苦試制沼氣，表現(xiàn)出刻苦的鉆研精神。當(dāng)時(shí)習(xí)近平還說了一句讓劉永耀至今感到震撼的話：“人來到世上，就要為人類辦好事?！币徽Z道出了年輕人志在四方、抱負(fù)遠(yuǎn)大的寬闊胸懷。

在這里，讀出了嚴(yán)以修身、克己奉公的高尚情懷。黃土地養(yǎng)育了父輩，也以寬大的胸襟接納了年輕的習(xí)近平。在這里，他以革命前輩為榜樣，扎根人民，團(tuán)結(jié)群眾，從革命圣地的紅色基因中吸取豐富營(yíng)養(yǎng)。他認(rèn)定，要知行合一、不尚空談，事事處處做行動(dòng)上的巨人。群眾評(píng)價(jià)說，不管多累多苦的活兒，“近平一直拼命干，從不‘撒奸兒’”。除了在繁重的體力勞動(dòng)中鍛煉摔打，十幾歲的習(xí)近平還認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)：“我們現(xiàn)在只能做一件事：就是讀書、修身?！彼跁镱I(lǐng)略做人的道理，提高為民辦事的本領(lǐng)。在擔(dān)任村黨支部書記時(shí)，他總結(jié)出“多動(dòng)腦筋”“一碗水端平”的秘訣，他說：“人有私心，一碗水怎么端也端不平，群眾也不會(huì)信任你。一碗水端平，還要有處理問題的方式方法，要讓大家都能接受才行?！彼J(rèn)為，當(dāng)干部的身上要留住泥土味，從心底里熱愛老百姓，心里時(shí)刻裝著老百姓，無論自己處在何種環(huán)境，都積極地面對(duì)生活，無私地為他人做奉獻(xiàn)，抱有遠(yuǎn)大理想。大山，賦予他大山一般的胸懷。

《梁家河》這部書篇幅不長(zhǎng)，但蘊(yùn)藏其中的學(xué)問的確很大。值得我們一讀再讀。