新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育

郭燕

【摘 要】新媒體技術(shù)使得各個(gè)行業(yè)獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，并在生活中廣泛的應(yīng)用，大學(xué)生是新媒體技術(shù)使用最為廣泛、最為活躍的群體，新媒體技術(shù)的出現(xiàn)對(duì)大學(xué)生思想政治教育有著重要的影響。本文從新媒體和思想政治教育的概念出發(fā)，對(duì)新媒體技術(shù)給大學(xué)生思想政治教育帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)進(jìn)行探討，找出新媒體環(huán)境下開展思想政治教育工作的新方法，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。

【關(guān)鍵詞】新媒體 大學(xué)生 思想政治教育

習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：“要適應(yīng)分眾化、差異化傳播趨勢，加快構(gòu)建輿論引導(dǎo)新格局。要推動(dòng)融合發(fā)展，主動(dòng)借助新媒體傳播優(yōu)勢?！秉h中央明確肯定了新媒體的重要性，新媒體不僅滿足了人們實(shí)際需要也促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，但是也給大學(xué)生群體的健康成長帶來了一系列問題。威脅到了大學(xué)生思想政治教育的良性開展，這需要思想政治教育工作者的高度重視。

一、大學(xué)生思想政治教育概念

我們在《思想政治教育學(xué)原理》及《現(xiàn)代思想政治教育學(xué)》這些書中看到：“思想政治教育是指一定的階級(jí)、政黨、社會(huì)群體遵循人們思想品德形成發(fā)展規(guī)律，用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)、一定階級(jí)所需要的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。這一概念表明了思想政治教育具有階級(jí)性，而且此概念是目前學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為的關(guān)于思想政治教育最確切的定義。

大學(xué)生思想政治教育是指在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高校有關(guān)部門針對(duì)大學(xué)生群體所進(jìn)行的意識(shí)形態(tài)范疇內(nèi)的教育活動(dòng)。這種教育活動(dòng)旨在幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，另外大學(xué)生思想政治教育屬于高層次人才培養(yǎng)，學(xué)生需要對(duì)馬克思主義理論進(jìn)行研究和思考，還要弘揚(yáng)中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀。他們的責(zé)任十分重大，但值得注意的是，隨著全球化的大趨勢，大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵，形式會(huì)受環(huán)境因素的影響而發(fā)生改變，我們需及時(shí)做出更新與調(diào)整，與時(shí)俱進(jìn)。

二、新媒體時(shí)代下大學(xué)生思想政治教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

我們都知道新媒體的應(yīng)用十分廣泛。大學(xué)生獲得信息的途徑也越來越多，內(nèi)容也越來越豐富多彩。為我們的思想治治教育帶來了機(jī)遇。

1.思想政治教育的方式的創(chuàng)新

新媒體技術(shù)作為思想政治教育新載體，不斷豐富和創(chuàng)新了思想政治教育的方式，為大學(xué)生思想政治教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的機(jī)遇。 在新媒體環(huán)境下，許多有關(guān)馬克思主義的著作可以跨越時(shí)間和空間的限制廣泛傳播，學(xué)生在課上沒辦法解決的問題，課下可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，新媒體的出現(xiàn)為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。

2.豐富大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容

思想政治教育工作者可以通過新媒體不斷地更新觀念，并掌握更多更新的信息，始終站在學(xué)科的理論前沿，極大地豐富了大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容，也大大提高了教育者的工作的效率。

3.增強(qiáng)思想政治教育的效果

新媒體技術(shù)圖文聲融匯、傳播速度快、能夠在教學(xué)中為學(xué)生營造一種輕松活躍的氛圍，交流便捷，創(chuàng)造了一種活躍、使得教學(xué)內(nèi)容能夠直觀的展現(xiàn)在學(xué)生眼前，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)參與到知識(shí)的學(xué)習(xí)和獲取中，從而使得教育工作者能夠準(zhǔn)確地把握學(xué)生心理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性地教育，增強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育的效果。

矛盾具有雙面性，新媒體的產(chǎn)生也遵循這一原理。新媒體使得大學(xué)生思想政治教育快速發(fā)展，同時(shí)也帶來了一些挑戰(zhàn)。

第一，沖擊傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育模式

我們都知道傳統(tǒng)教學(xué)都是以老師教，學(xué)生聽的一個(gè)模式，學(xué)生很難和老師一起互動(dòng)，而且教師針對(duì)這些晦澀難懂的教學(xué)內(nèi)容只能從教學(xué)大綱中進(jìn)行羅列，書中的“立德”“弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀”無法真正地展現(xiàn)在學(xué)生面前，人們面對(duì)冷冰冰的文字失去了學(xué)習(xí)興趣，從而導(dǎo)致大學(xué)政治教育難以實(shí)施。另外傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育有時(shí)間、空間的限制很難滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，新媒體可以通過電子技術(shù)為新環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作者開辟網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教育等時(shí)的各種教學(xué)資源進(jìn)行共享，新媒體的使用會(huì)將文字性的教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為吸引力較強(qiáng)的圖片、視頻及音頻等呈現(xiàn)形式，使學(xué)生置身于思想政治教育課堂中，從而加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。

第二，新媒體使得對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)難度加大

新媒體的虛擬性使得許多信息來源無法掌握，部分虛假的、消極的、不良的信息通過新媒體這個(gè)“低門檻”肆意傳播，而且獲取和傳播這些不良信息十分容易，不利于為大學(xué)生思想政治教育營造一個(gè)良好的新媒體環(huán)境。有些不法分子發(fā)布一些不利于社會(huì)主流思想的信息，會(huì)對(duì)辨別能力較低的學(xué)生產(chǎn)生一定的沖擊，如果大學(xué)生沒有一定的鑒別能力，很容易被不良信息洗腦，這就加大了思想政治教育工作者的引導(dǎo)難度，使得教育效果受到影響，不利于社會(huì)穩(wěn)定和諧，這是新媒體時(shí)代大學(xué)生思想教育工作者必須要解決的一大難題。

三、新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的新途徑

1.堅(jiān)持“以疏為主，以堵為輔，疏堵結(jié)合”的原則

在新媒體技術(shù)條件下，大學(xué)生的自我認(rèn)知能力和自我認(rèn)可度得到普遍提升。 面對(duì)大學(xué)生錯(cuò)誤的思想觀點(diǎn)時(shí)，教育工作者要堅(jiān)持“以疏為主，以堵為輔，疏堵結(jié)合”的原則，要堅(jiān)持以德服人，用平等的方式對(duì)待它們，從而引導(dǎo)他們改變原有的錯(cuò)誤思想。

2.切實(shí)提高思想政治教育者的工作水平

新媒體的興起以及新媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，要求高校工作者也要與時(shí)俱進(jìn)，要掌握和熟練運(yùn)用新媒體技術(shù)，這樣才能在開展思想政治教育時(shí)掌握工作的主動(dòng)性，另外還能讓新媒體技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)模式相結(jié)合，全面地對(duì)學(xué)生開展大學(xué)生思想政治教育，滿足各個(gè)層次，各階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

3.建立健全校園新媒體信息的監(jiān)督體系

在新媒體時(shí)代背景下，許多信息雜糅無法分辨，高校卻沒有監(jiān)管的技術(shù)，所以為了避免不良信息的傳播，要不斷完善新媒體信息傳播的法律法規(guī)，然后高校進(jìn)行協(xié)助宣傳，從而有效控制信息傳播的范圍，建立校園體內(nèi)網(wǎng)，阻斷外來人員的進(jìn)入盜取學(xué)生信息，也可以建立網(wǎng)絡(luò)虛擬監(jiān)管組織和網(wǎng)絡(luò)管理員等方式加強(qiáng)信息傳播的監(jiān)管力度。

四、結(jié)語

大學(xué)生思想政治教育作為培養(yǎng)高層次人才的重要途徑，值得我們一直關(guān)注，然而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的步伐永不會(huì)停止，新媒體技術(shù)也會(huì)更新，那么大學(xué)生思想政治教育的探討也要與時(shí)俱進(jìn)，這仍然是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)。

參考文獻(xiàn)

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