梅派藝術(shù)接棒人 用時尚演繹傳統(tǒng)藝術(shù)

今年，是梅蘭芳先生誕辰130周年，也是梅葆玖先生誕辰90周年。肖迪作為沈陽師范大學(xué)教授、梅蘭芳藝術(shù)研究所所長、遼寧實驗京劇團(tuán)團(tuán)長，是百年梅派的接棒人，也是傳統(tǒng)藝術(shù)的時尚演繹者。

肖迪11歲學(xué)藝，17歲獲得遼寧省京劇最高獎項“玫瑰獎”，成為該獎設(shè)立以來最年輕的獲獎?wù)?，而后進(jìn)入大連京劇院并躋身全院當(dāng)家青衣。21歲時，她參加中央電視臺青年京劇演員電視大賽，斬獲優(yōu)秀表演獎，并博得梅葆玖先生的青睞，隨后拜在梅先生門下。

在T臺上唱京劇

2008年，肖迪拜師梅派藝術(shù)宗師梅葆玖的儀式在大連舉行，肖迪自此列居梅氏門墻，成為梅派藝術(shù)第三代傳人。“這是我的幸運！”談及恩師，肖迪充滿感激。

拜師后，梅葆玖希望肖迪留在北京，但肖迪選擇回到家鄉(xiāng)。為支持愛徒選擇，2012年，全國唯一一個由梅葆玖親自授權(quán)的梅蘭芳藝術(shù)研究所落戶遼寧，梅葆玖任榮譽所長，肖迪出任所長。

研究所成立后的第一件大事就是梅葆玖親自授權(quán)、委任肖迪來完成他多年夙愿——復(fù)排失傳100年的梅派第一出歌舞劇《嫦娥奔月》。復(fù)排是再現(xiàn)、還原梅蘭芳當(dāng)年風(fēng)韻，還是結(jié)合新時代風(fēng)尚和觀眾審美打造一部新戲？肖迪去征求老師意見，梅葆玖的一句話讓肖迪決定選擇后一種思路——“無論我們的藝術(shù)多么精彩，我們都必須活在當(dāng)下?！?/p>

創(chuàng)作的過程并非一帆風(fēng)順，“資料保存非常有限，在當(dāng)代已經(jīng)沒有任何腳本了，只留下來兩段唱腔和一張劇照?！睘榇?，肖迪走訪了許多前輩和梅家相關(guān)人員，還組建了北京、上海、杭州、沈陽四地頂級專家團(tuán)隊復(fù)排這出戲。

在梅葆玖的指導(dǎo)下，肖迪和團(tuán)隊經(jīng)反復(fù)研究，還原了梅蘭芳演出《嫦娥奔月》時的一些劇情細(xì)節(jié)，又結(jié)合當(dāng)下，對原劇本進(jìn)行再創(chuàng)作。

新版《嫦娥奔月》中，2.5米長的水袖、舞臺上方的“桂花雨”及從未在京劇演出中出現(xiàn)過的T臺，讓這出“老戲”有了新面貌。2014年9月7日，國家大劇院座無虛席，肖迪和團(tuán)隊把京劇藝術(shù)與現(xiàn)代聲、光、電、影完美結(jié)合，為觀眾奉獻(xiàn)了一場視聽盛宴。

“肖迪年紀(jì)輕輕便承擔(dān)起研究、傳承梅派藝術(shù)的大任，為《嫦娥奔月》付出了很多心血，并取得了成功，我很欣慰?！泵份峋翆χ胤滴枧_的《嫦娥奔月》表示了極大認(rèn)可，而肖迪也更深刻領(lǐng)會到了梅派藝術(shù)的真諦：梅派精髓不僅在其雍容華美不失自然大方的美學(xué)樣態(tài)，更在其銳意創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的思維方式。

和鋼琴對話的“虞姬”

2015年，肖迪又做出嘗試——與世界著名作曲家譚盾合作《京劇青衣、鋼琴與樂隊的交響詩：霸王別姬》。

這其實是肖迪第二次與譚盾合作，3年前，譚盾正在為多媒體音樂劇《門》在全國梅派優(yōu)秀傳人中海選女主角之一“虞姬”，肖迪在眾多名角兒中脫穎而出。

在表演中，舞臺上僅有京劇青衣演繹的虞姬，西楚霸王則由鏗鏘有力的鋼琴旋律代替，整場演出沒有一件京劇傳統(tǒng)樂器參與?！斑@樣的表演很難，傳統(tǒng)京劇伴奏是‘包著’演員的，且有固定的過門兒，而交響樂在整部作品中的出現(xiàn)則是時有時無，虞姬要控制全場的節(jié)奏和整體感覺，掌握具體節(jié)拍，精準(zhǔn)地把京劇的唱、念、做、表嵌入交響樂?！毙さ险f。

劇中最大看點是最后一個樂章，譚盾和肖迪將梅蘭芳的梅花形劍舞結(jié)構(gòu)引進(jìn)來與鋼琴對話，形成舞與音、剛與柔、劍與情的交融，肖迪在京劇與交響樂之間塑造了一個新的虞姬。

在合作中，譚盾屢次被肖迪的敬業(yè)精神所打動。他說：“在交響樂中，沒有一個弦樂是京劇的伴奏，而主要是和鋼琴對話。它和京劇里的感覺完全不同。為此，肖迪在唱腔上要有很多改變和嘗試，每次她都是迅速調(diào)整狀態(tài)，積極應(yīng)對?！?/p>

肖迪、譚盾創(chuàng)作的交響樂版《霸王別姬》首演于2015年，同年，開啟世界巡演。目前，這場演出在國際舞臺和國內(nèi)舞臺已經(jīng)演了幾十場，所到之處獲得一片贊譽。

這樣的經(jīng)歷，讓肖迪感悟很多，她說：“京劇的傳承要動腦筋。我們已經(jīng)到了一個創(chuàng)新的時代，要尋求突破。我希望通過我的努力，能夠讓第三代梅派傳人繼續(xù)傳承梅派藝術(shù)精神?！?/p>

2024年4月6日，由譚盾執(zhí)棒的《中軸龍脈的鐘聲》交響音樂會在北京中山公園音樂堂奏響。

時隔7年后，肖迪再度化身虞姬，在京城唱響梅派經(jīng)典。西方交響，加之肖迪完美的音色與行腔技巧贏得了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲。

這次京劇與交響樂的聯(lián)袂也是梅蘭芳藝術(shù)研究所“紀(jì)念梅蘭芳先生誕辰130周年，梅葆玖先生誕辰90周年”系列紀(jì)念活動之一。

京劇進(jìn)校園的引領(lǐng)者

2024年5月28日，肖迪來到清華大學(xué)，以《新時代梅蘭芳藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新》為題為清華學(xué)子作講座。

這不是肖迪第一次將戲劇帶進(jìn)校園。2017年，中宣部、教育部、財政部、文化部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于戲曲進(jìn)校園的實施意見》，號召各級各類學(xué)校廣泛開展形式多樣的學(xué)校戲曲教育活動，鼓勵組織戲曲藝術(shù)表演團(tuán)體進(jìn)校園演出，激發(fā)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣愛好。

遼寧省內(nèi)第一個積極響應(yīng)并踐行戲曲進(jìn)校園活動的組織就是梅蘭芳藝術(shù)研究所。此后，她更是將京劇進(jìn)校園和戲曲人才培養(yǎng)做到實處，用實際行動表明自己并不是一個響應(yīng)者，而是一個引領(lǐng)者。

這些年，肖迪帶領(lǐng)研究所持續(xù)開展各種類型的戲曲進(jìn)校園的活動，派各個行當(dāng)?shù)木﹦±蠋熒钊氲胶献鲉挝恍W(xué)，每周定期給孩子們上京劇專業(yè)課。她還在遼寧建立了國內(nèi)首個梅蘭芳京劇藝術(shù)傳承基地，基地的孩子曾跟隨肖迪到省委、省政府、省政協(xié)等多個單位參與重要演出。

京劇作為中華民族的文化瑰寶，需要傳承發(fā)揚、推陳出新。肖迪希望京劇能夠吸引更多年輕觀眾的關(guān)注，讓他們愿意了解京劇、了解傳統(tǒng)文化。因此，她非常重視戲曲進(jìn)校園這項工作。

“京劇進(jìn)校園，首先要培養(yǎng)興趣，讓孩子們了解傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)藝術(shù)；其次，我們不光要吸引愿意看戲的觀眾，更要吸引不看戲的觀眾，這樣才能讓更多人了解京劇，更好地去傳播我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我希望我們的觀眾群覆蓋面更廣，所以我們要進(jìn)校園，要面向各個層面的人去宣傳京劇，讓戲曲走得更遠(yuǎn)?！毙さ险f。