弘揚(yáng)民族文化，感受傳統(tǒng)佳節(jié)

劉德仿 彭來兵

【聚光燈·文題呈現(xiàn)】

每逢節(jié)日來臨，人們歡聲笑語，處處洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛，你也一定沉浸在歡樂之中吧。以“節(jié)日”為話題，寫一篇作文。不少于500字。

提示：

1.選一個(gè)具體的節(jié)日，可以是春節(jié)、端午節(jié)，也可以是國慶節(jié)、勞動節(jié)，還可以是其他節(jié)日。

2.除了描寫節(jié)日的場面，還應(yīng)該寫出人們在節(jié)日里的心情，并表達(dá)你的感受。

3.注意使句子順序合理，銜接自然，前后連貫。

【協(xié)奏曲·撥云見日】

連貫就是語言的表達(dá)要注意句與句的排列組合，注意上下句的聯(lián)系、銜接與呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。那么如何做到連貫?zāi)?？同學(xué)們可以從以下五個(gè)方面來著手：

一、抓寫作的順序

首先，抓時(shí)間順序。在記敘文中，時(shí)間順序是我們調(diào)整句子順序的依據(jù)。比如：記敘行蹤和事件、操作順序的段落，句子往往按內(nèi)容發(fā)生的時(shí)間先后順序來安排。

其次，抓空間順序和方位順序。在說明事物結(jié)構(gòu)、活動地點(diǎn)等內(nèi)容時(shí)常用到空間或方位順序，這是我們調(diào)整句序的依據(jù)之一。

第三，抓邏輯順序。這主要表現(xiàn)在議論和事理說明性段落中。邏輯順序比較復(fù)雜，常見的有總說和分說、由現(xiàn)象到本質(zhì)、具體到一般、主要到次要、由輕到重、由因到果、認(rèn)識事物的規(guī)律，此外還有遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、條件、假設(shè)等。

二、抓指示的代詞

我們在表述意思時(shí)，前面出現(xiàn)了某個(gè)內(nèi)容的句子，到了后面又需要出現(xiàn)；出現(xiàn)了又顯得重復(fù)，只有省略；省略了又顯得句子不連貫，于是用代詞代替需要重復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容，既避免了重復(fù)，又避免了句子不連貫。

三、抓故設(shè)的問句

問句有多種，一般疑問句往往起引出話題的作用；反問句又往往承前發(fā)問，引人思索；設(shè)問句有問就有答。根據(jù)問句的這一特點(diǎn)可以確定某些句子的順序。

四、抓呼應(yīng)的詞句

句中的一段話，往往上句說了某個(gè)內(nèi)容，下句還要用詞句提到該內(nèi)容，承接上句表述，使內(nèi)容清楚完整，因此，在確定句子順序時(shí)，可以把句中呼應(yīng)的詞語作為依據(jù)。

五、抓有特點(diǎn)的句式

句子銜接連貫通常有兩種方式：一種是句式結(jié)構(gòu)上的銜接，還有一種是句子語氣上的銜接。比如：主動句、被動句、把字句、對偶句、排比句，遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、因果等是句式結(jié)構(gòu)上的依據(jù)；陳述句、感嘆句、祈使句、反問句等是句子語氣上的依據(jù)。這都是我們寫作時(shí)要注意的方面。