“網(wǎng)絡紅人”寫作指導

鄭歡歡 薛朝玉

【作文題目】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

“網(wǎng)絡紅人”是指在現(xiàn)實或者網(wǎng)絡生活中，因為某個事件或者某個行為被網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人。在近期的《新聞周刊》中，就羅列出三個不同的網(wǎng)紅。

全程英文演講，穿插法語，俄語，瑞典語和中文，在巴黎“2018年度世界杰出女科學家獎”頒獎典禮上，82歲的中科院院士張彌曼，憑借風趣優(yōu)雅的致辭，成為網(wǎng)紅。張彌曼60多年不變初心，從事古生物研究，在無人喝彩的歲月里，用平凡創(chuàng)造不凡。

王寶強出席評選最差電影的“金掃帚獎”頒獎典禮。這是九年來第一個到場領(lǐng)獎的人，手拿金掃帚“最令人失望導演獎”的王寶強，坦誠接受評選結(jié)果，為自己的影片《大鬧天竺》，向觀眾致歉，并表示一定會努力創(chuàng)造出觀眾喜歡的作品。

沈陽女孩璐璐，從母親去世時，開始堅持在自己的微博中為母親寫信，六年來，1500多封記錄家庭瑣事的天堂信件，令每一個為人子女者感動。

你認為他們?yōu)槭裁闯闪司W(wǎng)紅？請任選其一，談談你的認識和思考。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【寫作指導】

一、審題

此類作文審題的關(guān)鍵是弄清熱點事件中包含的事理，從材料帶給我們的啟示中尋找立意角度。材料中的任務指令很明顯——你認為他們?yōu)槭裁闯闪司W(wǎng)紅？所以我們可以用追問法審題立意，圍繞其中一個人物來寫，客觀理性地分析這一人物成為網(wǎng)紅現(xiàn)象后，其背后折射的網(wǎng)民人群在這一事件下的行為認知、文化意識、價值判斷等特點及其在時代環(huán)境中的多元化發(fā)展性，深度挖掘其成為網(wǎng)紅的原因，寫出自己的深刻認識。

材料中列舉了三個網(wǎng)紅，在他們備受矚目的背后，是他們身上所體現(xiàn)出的一種精神、態(tài)度與情感。張彌曼先生這段獲獎演講，雖然只是世人感受她魅力的一個現(xiàn)實切口，是表象化的體現(xiàn)，但恰恰是這種切口，這種體現(xiàn)，把人們的“興趣點”勾了起來。讓我們在看得見的儒雅與智慧中，逐漸去接近她那顆純粹而偉大的內(nèi)心，真正感受到其“耐住寂寞，不忘初心”的精神境界。“耐住寂寞”，是人性深層次的精神堅守，不是一蹴而就能做到的，需要在具體層面進行實實在在的觸碰和積累。張彌曼先生在古生物學領(lǐng)域求索60余載，生命中有無數(shù)個荒野跋涉的瞬間，耄耋之年仍在探索科學，其可謂是“耐住寂寞”的典范?！安煌跣摹笔且环N堅持。成就人生的無非選擇與堅持。選擇什么，決定著你前行的方向；堅持與否，意味著你能到達的廣度和深度。故張彌曼成為網(wǎng)紅，不僅僅是因為她的致辭，和榮獲世界杰出女科學家獎，還有她畢生的堅持與努力，對夢想的執(zhí)著，對科學事業(yè)的熱愛與堅守。

孟子云：“知恥而后勇”。真的勇士不只敢于面對挫折與黑暗，還敢于直面批評與指責。直面批評考驗一個人的勇氣和胸懷。面對批評，很多人通常的選擇是逃避，是遮蔽，是視而不見，充耳不聞。王寶強卻反其道而行之，選擇出席這樣一個特殊的頒獎典禮，體現(xiàn)出了一種面對失敗的勇氣，一種敢于接受批評的坦誠。其實，“金掃帚獎”的本意更多是自嘲和鞭策，提醒從業(yè)人員對這個行業(yè)有所敬畏。作為“九年來第一位直面該獎項的一線明星”，他以聞過則喜、則改的誠意、勇氣與決心贏得了觀眾的掌聲，以不怕批評、不懼“丟臉”的“厚臉皮”和一顆極其強大、越挫越勇的“鐵石心”贏得了他人的尊重。也告訴我們：勇敢地正視批評，虛心地接受批評，并從中吸取教訓與養(yǎng)分，唯有如此才能不斷進步。

相比前兩者，沈陽女孩璐璐堅持給天堂里的母親寫信的舉動顯得關(guān)注度不夠，沒有“爆點”。但恰恰是這一舉動感動了無數(shù)網(wǎng)友，也讓璐璐成為了受人關(guān)注的“網(wǎng)紅”。究其原因，還在于紛繁的生活、沉重的壓力使得很多為人子女者逐漸將自己的父母“邊緣化”，最后可憐到給父母的愛只剩下“最后一公里”，很多人在“子欲養(yǎng)而親不待”時留下了深深的遺憾。璐璐這些看似瑣碎的家常絮語戳中了人們的淚點，喚醒了子女對父母的愛和感恩，讓人們感受到親情的可貴與溫暖，也讓更多網(wǎng)友懂得珍惜擁有的親情，珍惜當下。

二、構(gòu)思點撥

本材料重點任務指令是探究三人成為網(wǎng)紅的原因，這一點對于已掌握了議論文審題技巧的學生難度不大。但若要寫出深度，領(lǐng)先眾人，必得在思想上下功夫。人們對這三位“網(wǎng)紅”的關(guān)注很大程度上標志著人們開始漸漸遠離低俗。網(wǎng)民的熱捧態(tài)度不只是一般意義上的“庸俗”“娛樂”，而是對“科學”、“科學家”的尊重；對真誠坦蕩胸懷的認可；對遺失的親情的找回。要能肯定“網(wǎng)絡”在傳播“科學”等正能量上的積極意義。但是在認可之余，也要表達一點憂慮，希望人們的關(guān)注不要只是一時熱度，不僅僅只是停留在“慕名”層次，而是能給無數(shù)人心里烙下一塊塊“崇尚”的印記。這樣的網(wǎng)紅，才應當之無愧地“紅”。

【佳作展示1】

在寂靜中成就非凡

若有一身非凡才華，卻被世人遺忘在孤僻角落，就不再努力了嗎？偉大的靈魂在寂靜中成就了真正的非凡。讀完張彌曼院士的材料，心中思緒萬千，久久不能平靜。她好像一朵無人賞識的美麗梅花，卻依舊冒著風雪，優(yōu)雅盛開，最終得到世界的喝彩。她在無人喝彩的六十年中，成就了非凡。（引述材料，詩意的語言引出觀點，立意準確。）

在寂靜中成就非凡，要能堅守初心。正如張彌曼院士，專心于古生物研究，并不追名逐利，同樣的還有莫言，莫言當年獲得諾貝爾文學獎后，你是人人追捧，堪比明星，但莫言用他文人的淡泊和寧靜，拒絕了這份喧鬧的浮華，甚至坦然自嘲道：“如果明年沒有再得獎，一定會有人諷刺我了。”得獎前他在寫作，得獎后他依然在寫作，這是怎樣的出塵氣質(zhì)？得獎前或許有許多人根本不知道他，現(xiàn)如今可能有許多人已經(jīng)忘記了他，我想莫言并不在乎，他堅守初心，正如寂靜中堅守的文字，寂寞的散出光芒。（分論點一，分解中心論點，從“怎么做”的角度分析堅守初心的重要。）

在寂靜中成就非凡，要能執(zhí)著追求。同為諾獎得主的屠呦呦，半生默默無聞，但她并不因此荒廢人生，也不一味追求名利，只是為自己的工作盡全力做出奉獻，那時沒有人贊嘆她的付出，幸而她被世界發(fā)現(xiàn)，她執(zhí)著的追求目標，成就了非凡人生。梵高，魔鬼般的才華，卻從未被世人認同，但他只是創(chuàng)作，盡情地揮灑人生，締造了令人驚嘆的歷史。他們將自己的身心浸泡在自己的理想中，堅定，執(zhí)著，甚至偏執(zhí)，從而成就了耀眼的非凡人生。（分論點二，從“怎么做”的角度分析執(zhí)著追求的作用。）

在寂靜中成就非凡，要能忍受寂寞。在人生的茫茫雪原中，或許最痛苦的是無人陪伴，無人理解，但耐得寂寞的他們克服了。諸葛亮，才華橫溢，卻隱居山中，那般亂世，英雄輩出，他卻能靜坐山中，洞察天下局勢，最終一鳴驚人，家喻戶曉，婦孺皆知。反看楊修，雖有才華，卻不甘寂寞，落個慘死的下場，成為歷史上有名的反面教材。再看當代科幻作家劉慈欣，在中國科幻市場并不繁榮，受眾缺少的情況下，還能堅持在科幻路上投入大量精力，或許當初他的讀者遠遠比不上那些“青春文學”的作家，但他依然筆耕不輟，終于他的《地球往事》掀起了“三體熱”，為中國科幻文學注入了新的活力。他們淡然面對世界的冷漠，甘于潛身冷清的世界，對他們來說，無法追求理想，比寂寞更難忍受。（分論點三，從“怎么做”的角度分析耐得寂寞的必要性。）

有無數(shù)人在世界的寂靜中，未來也會有無數(shù)人成就非凡，讓我們在無人喝彩的歲月里，造就非凡人生。（結(jié)尾點題，首尾呼應，意味深長。）

【點 評】

本文重點論證“張彌曼院士成為網(wǎng)紅”的原因。分別從“堅守初心、執(zhí)著追求、忍受寂寞”三個方面進行論證，論證時均能緊扣材料具體分析，同時能靈活運用事例論證的方法，正反對比，論證有力。且語言優(yōu)美，時有警句，體現(xiàn)了作者思考的痕跡。

【佳作展示2】

用愛把簡單做到極致

沈陽女孩璐璐用六年的點滴時光，用1500封的字句溫情，構(gòu)造了人間與天堂的通途。讓無數(shù)兒女為之動容，一封信寫得很簡單，但璐璐用親情將這份溫暖維持了下來，也讓自己成為了“網(wǎng)紅”。只有愛，才能化平凡于不凡，化簡單于極致。（精簡引入，表明觀點，語言詩意。）

璐璐受到的初層關(guān)注，是她的“簡單”。由一個小姑娘掀起的風浪，卻激起基層大眾內(nèi)心深處的共鳴，單親家庭背景吸引了很多身世相同的觀眾，但更深的關(guān)注則是感同身受的切膚之痛，字字難融。這份簡單，不僅體現(xiàn)在她做的事兒，還有她玉壺冰心般的初心。源于悲痛，陷于思念，忠于親情，這些信中的“小確幸”，是作為蕓蕓眾生最唾手可得而又如此難以擁有的事情。無疑，這些簡單，為這些信蒙上了純白的擋灰布。（從“原因”的角度，初步論證。）

再讓人印象深刻以至于落淚的，則是她六年如一日做到的“極致”。1500多封信，是怎樣一座親情的高峰！明知是虛無，卻仍要為之，又是怎樣的一種堅韌與赤誠？這種可望而不可即的高峰，是深深沉淪的低俗文化之流中的一股清流。六年的日日夜夜和山高水長，全被揉進這1500來封的天國之信。此種極致的高潔，自然應當受到人們的關(guān)注與贊美。人們對美好事物往往滿懷敬畏，美好的感情也不會例外。（分解論點，原因二深入論證。）

最后，剝開浮華的外殼，在這1500封信之下，是人類最純凈澄澈的“感情”，是愛啊，除了愛，還有什么能支持著一個姑娘在黑暗中免于淪喪，而是舉起光明的筆桿，寫下人間贊歌？愛是人類的通用情感，璐璐的被關(guān)注也是由于愛，女兒對母親思念的愛，大眾對弱勢心疼的愛，這份愛是相互鼓勵，相互溫暖乃至相互傳遞的。愛是盔甲，也是軟肋，群眾用大愛的盔甲輕遮住一個小姑娘軟肋上的傷疤，再換得滿天贊美與溫暖給她加冕。（挖掘深層原因，論證深入。）

這場溫情是社會正能量的傳遞，是群眾的共鳴，是美好的親情，是愛的產(chǎn)物。但是這場溫情也反映出了類似璐璐般堅守的感情，很是少見，它只是很多惡事遠播中剛露頭的美好的幼果。（點明事件意義，升華主旨。）

可是沒關(guān)系，這份簡單，這種極致，這樣的愛，會在無數(shù)人的口口相傳中，得以育養(yǎng)出更美妙的花朵。用愛把簡單做到極致，是一個人的守望，是一群人的保護。（總結(jié)全文，文末點題，形成照應。）

【點 評】

作者思想有深度，論證觸及了事件的本質(zhì)，點出女孩璐璐成為網(wǎng)紅的原因是親情的溫暖。論證時采用縱向結(jié)構(gòu)，三個分論點之間呈現(xiàn)出邏輯的層次性，由淺入深，由女孩的“簡單”到“極致”再到“愛”，層層遞進，體現(xiàn)出思維的深刻性，極具說服力。語言充滿感情，體現(xiàn)了任務型作文“情理兼具”的特色。

【佳作展示3】

為王寶強點贊

寶強改行當導演，一朝出名成網(wǎng)紅，并非新劇編得好，恰成最差金掃帚，寶強聞此頗坦誠，真心致歉意真誠，若問日后當何如，再創(chuàng)佳作攀新峰。（巧用詩體，概述材料。）

是什么讓王寶強成為了網(wǎng)紅？是清醒，是自信，是自知。這樣的精神足以讓我為他點贊。（呼應標題，引出觀點。）

清醒使網(wǎng)紅寶強鎮(zhèn)定。面對最差的電影獎，王寶強并沒有亂發(fā)脾氣，沒有四處埋怨，沒有選擇逃避，反而到場領(lǐng)獎，在講臺上請教各位老師，為自己下一步的計劃積累經(jīng)驗。古人云：“知錯能改，善莫大焉?！币虼?，也就是清醒，讓寶強給觀眾留下了一個美好的印象。反觀地鐵上的“瓜子哥”與“雞爪姐”，面對批評，我行我素甚而大打出手，這是面對批評卻逃避的人。他們與寶強相比，高下立現(xiàn)。因為網(wǎng)紅寶強的清醒，我為他點贊。（分論點一，論證“清醒”這一原因的重要。）

自信使網(wǎng)紅寶強更加坦然。寶強不畏困難與中傷仍來領(lǐng)獎，說明他相信自己，畢竟是他自己第一次自導自演的電影，失敗也正常，但是在失敗后仍能心存自信，這點是難能可貴的。反觀歷史，邁克爾杰克遜不是在他人對他膚色的中傷中而失去自信，死在了美白針之下嗎？面對人生給與的磨難，沒有勇氣直面，實際上正是失去了信心的結(jié)果。網(wǎng)紅寶強在失敗后仍能保持自信，坦然面對，是他又一過人之處，因為王寶強的自信，我為他點贊。（分論點二，論證“自信”這一原因的作用。）

自知使網(wǎng)紅寶強知恥。自知讓人明白本人的整體素養(yǎng)，中華民族自古以來就不缺乏這樣的人。可在漸漸功利的社會中，自知漸漸被弱化。網(wǎng)紅寶強的自知讓他知恥，讓他因給觀眾帶來如此一場爛戲而羞愧，所以他選擇在這樣一個特殊的場合去道歉。古人云：“知恥近乎勇?！睂殢姷闹獝u恰體現(xiàn)了一種高貴的“勇”。李斯特，著名的鋼琴大師，也曾因彈錯了樂曲而向觀眾致歉，從而贏得寬恕與一片歡呼。那我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅兀课蚁嘈艑殢姷淖灾欢〞屗晒?，因為寶強的自知我為他點贊。（分論點三，論證“自知”這一原因的重要。）

現(xiàn)在社會的人們漸漸功利，把清醒當做沖動，將自信化作自負，把自知當作虛無，容不得他人說一句不同意見，容不得他人批評一句，這是多么可悲呀！所以我們?yōu)槭裁床蝗W習一下網(wǎng)紅寶強，遭遇失敗，坦然面對。欣然接受批評，勇于正視自己。多一些清醒，多一些自信，多一些自知，從而學會虛心看待批評，這樣我們才可以成功。（聯(lián)系現(xiàn)實，再次重申中心論點的重要性。）

因為網(wǎng)紅寶強的精神，我要為他點贊，也希望諸君也能得到一些啟發(fā)，與我一起受用。（收束全文，首尾呼應，思維嚴密。）

【點 評】

本文論證嚴謹，論證時，扣住“王寶強成為網(wǎng)紅的原因”，從“清醒”到“自信”再到“自知”，橫向結(jié)構(gòu)并列展開，有理有據(jù)，能聯(lián)系現(xiàn)實生活同類現(xiàn)象適當拓展，延伸了議論空間。

文章結(jié)構(gòu)亦嚴謹。善于點題，分析充分，觀點句時現(xiàn)于文中，使文章緊扣中心。

[作者通聯(lián)：安徽阜陽市成效中學]