讓春日多一條去路

李漢超

春天是美好的，春暖花開(kāi)，姹紫嫣紅，生機(jī)一片。寫(xiě)春天的詩(shī)文浩如煙海，不計(jì)其數(shù)，其中宋代理學(xué)家朱熹的一首《春日》，大家都耳熟能詳：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！贝嗽?shī)贊美了春天的美好景象，又蘊(yùn)含著簡(jiǎn)樸的哲理。善意更是美好的，樂(lè)善好施，從善如流，上善若水。人的善意一旦與自然的春意交融在一起，那更是美不勝收，春意會(huì)使善意更有氣象，善意會(huì)使春意更有境界。詩(shī)人聶權(quán)以《春日》為題，寫(xiě)的是帶領(lǐng)孩子種花栽樹(shù)的情景，落腳點(diǎn)卻放在孩子與生俱來(lái)的善意上——

我種花，他給樹(shù)澆水

忽然

他咯咯笑著，趴在我背上

抱住了我

三歲多的柔軟小身體

和無(wú)來(lái)由的善意

讓整個(gè)世界瞬間柔軟

讓春日

多了一條去路

（選自聶權(quán)新浪博客）

聶權(quán)，1979年生，山西朔州人，《詩(shī)刊》編輯。有作品見(jiàn)于《詩(shī)刊》《人民文學(xué)》《星星》《詩(shī)潮》《江南詩(shī)》《詩(shī)歌月刊》《中國(guó)詩(shī)歌》《讀詩(shī)》《青年文摘》等刊物及《朱零編詩(shī)》《2015年度詩(shī)人選》等選本，作品《下午茶》入選2014年“中國(guó)好詩(shī)榜”。出版詩(shī)集《一小塊陽(yáng)光》。

全詩(shī)只有短短9行，分為三小節(jié)，重心在善意上。何為善意？善意就是好心好意，筆者理解為善良的表現(xiàn)。第一小節(jié)只有一行，“我種花，他給樹(shù)澆水”，十分簡(jiǎn)潔地交代了何人何事。何時(shí)題目有交代，何地沒(méi)必要交代。一個(gè)春天的日子，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我和孩子一起種花植樹(shù)。這是普通的勞動(dòng)場(chǎng)景，種花植樹(shù)是人美好情懷的反映，有趣的是一個(gè)三歲的孩童也學(xué)著大人的樣子給樹(shù)澆水，參與到建設(shè)美好家園的勞動(dòng)中來(lái)。這里沒(méi)有過(guò)多的鋪陳渲染，但讓讀者也能強(qiáng)烈地感受到盎然的春意。

第二小節(jié)，描述孩子的善意舉動(dòng)。“忽然/他咯咯笑著，趴在我背上/抱住了我”：“忽然”，說(shuō)明孩子舉動(dòng)的突發(fā)性，符合孩子天真無(wú)邪的個(gè)性；“笑”、“趴”、“抱”三個(gè)動(dòng)詞，活靈活現(xiàn)地寫(xiě)出了孩子的快樂(lè)和對(duì)大人的親近；“咯咯”的笑聲烘托出愉快的氣氛。孩子的舉動(dòng)充滿了善意，尤其是這種善意與大人發(fā)生直接關(guān)聯(lián)的時(shí)候，也能激發(fā)大人的善意：我要好好呵護(hù)他，給他充足的陽(yáng)光和水分，讓他在愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

第三小節(jié)，寫(xiě)出善意的力量?！叭龤q多的柔軟小身體/和無(wú)來(lái)由的善意”：年幼的孩子，舉動(dòng)是柔軟的，身體是柔軟的，內(nèi)心也是柔軟的，柔軟的事物才有善意；“無(wú)來(lái)由”說(shuō)明孩子的善意是沒(méi)有理由、沒(méi)有根據(jù)的，也就是與生俱來(lái)的，是一種天性?！白屨麄€(gè)世界瞬間柔軟”，這是詩(shī)人的主觀感受，極言善意的力量之大、影響之廣，“讓春日/多了一條去路”，這是詩(shī)人充滿詩(shī)意的判斷，也寄托著詩(shī)人的美好祝愿：春天本來(lái)就是溫暖的，而一個(gè)孩童的善意就能讓春天增加一條前進(jìn)的道路，一條通向人心的道路；要是我們每個(gè)人都充滿善意，那春天就會(huì)有無(wú)數(shù)條通向美好的路徑，正如一首歌唱的那樣，只要人人充滿愛(ài)，充滿善意，世界將會(huì)變成美好的人間。

這首詩(shī)看似沒(méi)有技巧，但一種在場(chǎng)的敘述融合于詩(shī)人的主觀感受之中，樸素的語(yǔ)言顯現(xiàn)出情感的張力，給讀者帶來(lái)善的愉悅和美的享受。聶權(quán)對(duì)詩(shī)歌充滿虔誠(chéng)，每一個(gè)詞語(yǔ)在他的筆下都有生命的律動(dòng)，他的詩(shī)語(yǔ)言明朗，情感真摯，開(kāi)口很小，境界很大。他的另一首詩(shī)《流浪兒》也是如此，“用粉筆/在水泥地上/畫(huà)一個(gè)媽媽//然后蜷縮在她的肚腹中睡去，像/依偎著她/也像仍然在她體內(nèi)/舍不得出生//簡(jiǎn)筆畫(huà)的媽媽/那么大/她有漂亮長(zhǎng)發(fā)、蝴蝶結(jié)/有向日葵一樣的圓臉龐/和彎彎笑眼”。一個(gè)流浪的孩子對(duì)媽媽、對(duì)母愛(ài)的渴望躍然紙上，能引發(fā)讀者強(qiáng)烈的憐愛(ài)之情。

著名詩(shī)人大解說(shuō)：“聶權(quán)的詩(shī)，不僅是在敘述現(xiàn)實(shí)，而且在經(jīng)歷現(xiàn)場(chǎng)，直接、樸素、生動(dòng)，把事件壓縮在巨大的空間下，用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)指名真相。他用力很小而張力極大，所謂四兩撥千斤，正是其理?！甭櫃?quán)是一個(gè)敏感而誠(chéng)實(shí)的人，但對(duì)事物本質(zhì)的探尋是一以貫之的，他說(shuō)：“詩(shī)歌本質(zhì)的找尋的過(guò)程很艱難，像我們找尋生活的本質(zhì)一樣艱難。找尋到了生活的本質(zhì)，詩(shī)歌的本質(zhì)可能就找到了?！边@是詩(shī)人的體悟，也是對(duì)當(dāng)前浮躁詩(shī)壇那些無(wú)病呻吟、故弄玄虛之人的警戒。

[作者通聯(lián)：湖北應(yīng)城市教育局 ]