淺談農(nóng)村小學(xué)如何學(xué)習(xí)傳承懷梆戲曲

沈紅亮 裴新合

摘要：《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育綱要》指出：“加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)；是推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新的重要途徑。2006年5月，“懷梆”被國(guó)務(wù)院列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄， 將具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“懷梆”融入學(xué)校藝術(shù)教育，挖掘它的教育資源，是民族文化發(fā)展的迫切需要。懷梆作為一種重要的藝術(shù)形式把它引進(jìn)課堂，可增強(qiáng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 傳承 發(fā)揚(yáng) 自豪感

《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育綱要》指出：“加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)；是推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新的重要途徑?！睉寻鹗呛幽鲜」爬舷∮械臐h族地方戲曲劇種，2006年5月，“懷梆”被國(guó)務(wù)院列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄， 將具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“懷梆”融入學(xué)校藝術(shù)教育，挖掘它的教育資源，是民族文化發(fā)展的迫切需要。懷梆作為一種重要的藝術(shù)形式把它引進(jìn)課堂，可增強(qiáng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

沁陽(yáng)歷史悠久，是全國(guó)首批“千年古縣”，“懷梆”戲曲是沁陽(yáng)的歷史文化資源，它豐富的歷史傳統(tǒng)文化具有典型代表意義和獨(dú)特人文價(jià)值。繼承、發(fā)揚(yáng)、保護(hù)、發(fā)展懷邦非物質(zhì)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，對(duì)弘揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞水平、審美能力和理解能力大有裨益。

我校是沁陽(yáng)市一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校所在村中很早就有懷梆劇團(tuán)，現(xiàn)存不少懷梆民間藝術(shù)家，群眾基礎(chǔ)良好。據(jù)此學(xué)校決定把學(xué)習(xí)傳承懷梆戲曲作為學(xué)校特色進(jìn)行打造。近年來(lái)學(xué)校與市懷梆劇團(tuán)結(jié)合建立懷梆傳承基地，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育課程，開(kāi)展了豐富的戲曲研究活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)及教育效果?，F(xiàn)對(duì)我佼的基本做法介紹如下：

一、學(xué)習(xí)傳承的背景

近年來(lái)，在良莠不齊的流行音樂(lè)文化大量充斥著音樂(lè)文化市場(chǎng)，強(qiáng)勢(shì)占據(jù)著孩子們的視聽(tīng)空間的今天，傳統(tǒng)地方戲曲懷梆更顯珍貴，它的傳承已受到多方的重視。我校堅(jiān)持以傳承傳統(tǒng)文化為己任，大力開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。目前，學(xué)校已經(jīng)把藝術(shù)教育與民族傳統(tǒng)文化進(jìn)行了有機(jī)的整合，把“懷梆”地方戲曲引入課堂中普及師生懷梆文化藝術(shù)。

二、更新教育觀念。

加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是構(gòu)建優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系、推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新的重要途徑，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學(xué)校藝術(shù)教育，促使全體教師和學(xué)生認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性和必要性，形成正確美育教育觀念。學(xué)校通過(guò)聘請(qǐng)市懷梆傳承人，市文化館專家等開(kāi)展講座，組織藝術(shù)教師到市傳承基地參觀等形式，普及戲曲知識(shí)，逐步更新教師觀念，培養(yǎng)學(xué)生興趣，建立了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

三、營(yíng)造懷梆戲曲文化氛圍。

1、學(xué)校積極與市文化局結(jié)合，開(kāi)展與市懷劇團(tuán)結(jié)隊(duì)子，建立了“懷梆文化傳承基地”；2、學(xué)校建設(shè)懷梆戲曲文化墻，各班不定期開(kāi)展戲曲板報(bào)，普及懷梆戲曲知識(shí)。3、學(xué)校廣播站抽出專門(mén)時(shí)間播放戲曲名段，使學(xué)生耳聞目染受到教育。

四、編寫(xiě)成懷梆戲曲校本教材；開(kāi)展懷梆課題研究。

為順利開(kāi)展學(xué)習(xí)，學(xué)校與傳承人結(jié)合，編寫(xiě)了懷梆戲曲教材，方便學(xué)生學(xué)習(xí)使用，保存學(xué)習(xí)資料；2、學(xué)校成立了課題小組，對(duì)學(xué)習(xí)情況有計(jì)劃地開(kāi)展研究，逐步推進(jìn)。

五、建設(shè)成懷梆文化展室及戲曲藝術(shù)活動(dòng)室，開(kāi)展相關(guān)懷梆戲曲文化活動(dòng)。

為傳承好懷梆文化，學(xué)校投入上萬(wàn)元，建成了懷梆文化展廳，定期組織學(xué)生或群眾到展廳參觀學(xué)習(xí)，普及相關(guān)知識(shí)。學(xué)校課題組積極開(kāi)展課題研究，制定行事歷，聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，逐步把學(xué)習(xí)引向深入。

六、學(xué)校組建懷梆戲曲社團(tuán)，重點(diǎn)培養(yǎng)戲曲積極分子，從而帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)。

學(xué)校共成立懷梆戲曲興趣活動(dòng)小組2個(gè)；一個(gè)是戲曲表演社團(tuán)，聘請(qǐng)國(guó)家級(jí)懷梆戲曲傳承人趙玉清、河南省懷梆戲曲傳承人張素禮為學(xué)校懷梆戲曲輔導(dǎo)員；一個(gè)是民樂(lè)社團(tuán)，聘請(qǐng)懷梆劇團(tuán)二胡專家崔老師為輔導(dǎo)員；各社團(tuán)每周固定時(shí)間開(kāi)展輔導(dǎo)活動(dòng)，目前取得了顯著教學(xué)成績(jī)，學(xué)校社團(tuán)連續(xù)2屆參加市藝術(shù)節(jié)大賽，均獲戲曲節(jié)目一等獎(jiǎng)。

七、結(jié)合音樂(lè)課堂開(kāi)展了豐富的戲曲活動(dòng)。

1、邀請(qǐng)名家到校表演。每?jī)赡暄?qǐng)市懷劇團(tuán)送戲到校表演，加大宣傳力度；2、利用音樂(lè)課、下午課前開(kāi)展戲曲欣賞“懷梆”戲曲片段訓(xùn)練；3、組織教師開(kāi)展戲曲欣賞課比賽，提高藝術(shù)教師水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；4、學(xué)校組織專家把校詩(shī)改為懷梆曲，完成校詩(shī)懷梆學(xué)唱、片斷戲演出；5、開(kāi)展了戲曲手抄報(bào)大賽、書(shū)畫(huà)攝影、小戲曲家比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)找尋相關(guān)資料，豐富學(xué)生戲曲知識(shí)。

八、整合大課間，融入懷梆戲曲動(dòng)作集體操。

學(xué)校聘請(qǐng)戲曲專家到校教學(xué)戲曲動(dòng)作，并融入學(xué)校大課間活動(dòng)，既傳承學(xué)習(xí)懷梆戲曲動(dòng)作，又豐富學(xué)校大課間活動(dòng)。

九、開(kāi)展懷梆小戲曲家等級(jí)評(píng)選活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

本學(xué)期學(xué)校分別從：了解戲曲知識(shí)程度、會(huì)簡(jiǎn)單學(xué)嗢、會(huì)一些戲曲動(dòng)作、會(huì)演奏簡(jiǎn)單曲目、能進(jìn)行戲曲表演等幾方面開(kāi)展了等級(jí)評(píng)定和表彰，激發(fā)了學(xué)生興趣。

十、目前取得成績(jī)。

通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)懷梆戲曲有了全面了解，大部分學(xué)生對(duì)懷梆戲曲產(chǎn)生了興趣，尤其興趣小組同學(xué)，水平提高很快，表演受到群眾喜歡。學(xué)生們藝術(shù)素質(zhì)得到全面提升。我校戲曲節(jié)目《狗寶鬧學(xué)》、〈雙射燕〉等多次榮獲焦作市、沁陽(yáng)市藝術(shù)節(jié)比賽一等獎(jiǎng)。我校也相繼被市教育局評(píng)為藝術(shù)教育先進(jìn)單位，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校等。

總之，通過(guò)豐富的學(xué)習(xí)傳承活動(dòng)，既對(duì)懷梆戲曲做了保護(hù)傳承，發(fā)揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化，更重要的是豐富了學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)，提高了學(xué)生藝術(shù)鑒賞水平、審美能力和理解能力等綜合能力。