帶上癡呆養(yǎng)母去讀研

佟才錄

27年前，剛出生不久孫玉晴被生身父母遺棄在火車站，是善良的養(yǎng)母撿到并收養(yǎng)了她。當(dāng)時，養(yǎng)父孫祥軍65歲，養(yǎng)母吳世菊51歲。

雖然不是親生女兒，但養(yǎng)父母待孫玉晴視若己出。養(yǎng)父孫祥軍退休前是一名小學(xué)民辦教師，他深知讀書對一個人的重要性。于是，在孫玉晴6歲時，盡管家里經(jīng)濟條件十分困難，他還是將孫玉晴送到學(xué)校里讀書。為了供孫玉晴讀書，患有高血壓和風(fēng)濕病的孫祥軍每天跟著老伴吳世菊一起去撿廢品，然后賣到廢品收購站換錢給孫玉晴交學(xué)費。

在養(yǎng)父母的辛苦養(yǎng)育下，孫玉晴從小學(xué)一年級一路上到了高三。然而，在高三下學(xué)期開學(xué)之初，原本就體弱多病的養(yǎng)父，因為每日辛勞身體每況愈下，最后病情加重住進了醫(yī)院，兩個多月后便離開了人世。

養(yǎng)父去世后，18歲的孫玉晴悲痛欲絕，但她牢牢記住了養(yǎng)父的臨終囑托：照顧好媽媽，考上大學(xué)。2010年6月，也就是在養(yǎng)父去世一個多月后，孫玉晴走進高考考場。然而，由于養(yǎng)父去世的沉重打擊，孫玉晴考場發(fā)揮嚴(yán)重失常，最終只考取了一所高職院?！蔽睦韺W(xué)院。

來到湖北文理學(xué)院后，孫玉晴重拾心情、發(fā)奮學(xué)習(xí)。為了養(yǎng)父的臨終遺愿，她發(fā)誓，?？飘厴I(yè)后一定要考上本科。她每天最早一個出寢室門，最后一個回寢室休息。每天早起，在晨讀教室里、在操場上、在樓梯道、在圖書館……校園里到處都留下了她發(fā)奮學(xué)習(xí)的身影。有心人，天不負。2013年9月，孫玉晴終于?？飘厴I(yè)，并以優(yōu)異的成績考取了湖北文理學(xué)院的全日制本科。

為了減輕養(yǎng)母的負擔(dān)，從上大學(xué)開始，孫玉晴就沒向養(yǎng)母要過一分錢。學(xué)費和生活費都靠打工兼職來賺。剛?cè)胄?，孫玉晴就在學(xué)校食堂打工，賣飯、洗碗、擦餐桌、打掃衛(wèi)生……雖然每個月只有80元工資，但她很滿足，因為可以一日三餐免費。之后，她做過服務(wù)員、銷售、家教……每一項工作都很辛苦，但她樂此不疲。她把掙到的錢留一部分做生活費，其余的全都寄給了養(yǎng)母，并寫信告訴養(yǎng)母不要再出去撿廢品了，她現(xiàn)在有能力養(yǎng)她了。

2015年7月，孫玉晴完成了本科論文答辯，順利地拿到了本科文憑和學(xué)位證書。當(dāng)別的同學(xué)都忙著找工作時，孫玉晴想到了養(yǎng)父對她的期望，于是她毅然選擇了考研。12月27日，孫玉晴參加了全國碩士研究生招生考試，并考上了西北工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院的研究生。

收到研究生錄取通知書的當(dāng)天，孫玉晴既欣喜又憂愁。讓她憂愁的是，76歲的養(yǎng)母不僅身體狀況越來越差，腦子的記憶力也越來越差，時常忘記吃飯和回家的路。看過醫(yī)生才知道，原來養(yǎng)母患上了老年癡呆癥。讓養(yǎng)母一個人生活在隨州，孫玉晴實在不放心?？紤]再三，孫玉晴決定帶著養(yǎng)母去西安讀研。在出發(fā)去學(xué)校之前，孫玉晴撥通了自己素未謀面的輔導(dǎo)員的電話，請求輔導(dǎo)員在學(xué)校附近給她找個租金便宜點的房子。輔導(dǎo)員在了解了情況之后，被孫玉晴的拳拳孝心所感動，不僅幫孫玉晴找到了便宜的房子，還幫她向?qū)W校申請了各種補助。

2016年9月，孫玉晴帶著養(yǎng)母從湖北隨州來到陜西西安西北工業(yè)大學(xué)報到。輔導(dǎo)員為她租的房子就在學(xué)校家屬區(qū)，離教學(xué)樓非常近。孫玉晴白天去學(xué)校上課，擔(dān)心養(yǎng)母一個人在家寂寞，便給她買了一臺二手彩電。每堂下課，孫玉晴都會一路小跑著回來看看，看看養(yǎng)母在不在家，在干什么?？吹金B(yǎng)母在家里看電視，她就心里安穩(wěn)很多。如果看到養(yǎng)母不在家，她就風(fēng)風(fēng)火火出去尋找，直到把養(yǎng)母找到為止。

養(yǎng)母不止白天會“走失”，晚上也會經(jīng)?！笆й櫋?。有一天睡到半夜，孫玉晴迷糊中伸手往身旁一摸，她嚇得一下子坐直了身子，養(yǎng)母不見了。她趕緊騎著自行車出門去找，直到天光大亮才把養(yǎng)母找到。她把養(yǎng)母送回家，養(yǎng)母吃了早點倒頭大睡，而她顧不上吃早點，草草梳洗了一把，便急慌慌往教室跑。后來，她在夜里把自己手腕和養(yǎng)母手腕拴上一根細繩子，這樣養(yǎng)母一起來就把她也連帶拉醒了。

雖然不分晝夜地照顧養(yǎng)母，但孫玉晴并未放松自己的學(xué)業(yè)，她在班上的成績一直名列前茅，多次獲得“國家勵志獎學(xué)金”“優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金”。她不僅赴新加坡、印度尼西亞等國參加過外語類頂級國際會議并作口頭匯報，還以第一作者的身份在核心期刊等發(fā)表了多篇論文，更在由共青團中央、全國學(xué)聯(lián)主辦的“青春自強·勵志華章”主題活動中獲得“中國大學(xué)生自強之星”稱號。

如今，孫玉晴在西北工業(yè)大學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)近兩年了，對于自己未來的規(guī)劃，孫玉晴說，研究生畢業(yè)后她想繼續(xù)讀博，博士畢業(yè)后就進入大學(xué)教書。談到為什么要去當(dāng)教師而不是從事別的職業(yè)，孫玉晴說：“因為我的養(yǎng)父是一名教師，在我的成長過程中也得到過很多老師的幫助，所以我從小就夢想著成為一名教師?！弊詈螅瑢O玉晴說：“今后無論做什么工作，我都會克服苦難照顧好養(yǎng)母，不忘初心，努力前行?！?/p>

（編輯/張金余）