山西左云方言中的“將”

李艷

摘 要：“將”在左云方言中有著豐富而獨特的用法，文章旨在探討“將”的性質和功能。立足于左云方言事實，對“將”的用法進行共時描寫，具體論述它作為副詞、動態(tài)助詞及介詞的用法。作為副詞的“將”可以表達多種語義，作為動態(tài)助詞使用是“將”獨具特色的虛詞用法，而介詞“將”則是處于半虛化狀態(tài)的一個詞。把左云方言“將”與普通話及其他方言中的“將”進行簡單對比，通過全面分析，加深對“將”多功能性的認識。

關鍵詞：左云方言 “將” 多功能 動態(tài)助詞

一、引言

左云縣屬于山西省大同市，地處山西北部邊緣。依據侯精一《晉語的分區(qū)（稿）》，左云方言屬于晉語的大包片。左云方言極具特色，本文集中分析左云方言中“將”的用法。目前學界研究“將”的成果有很多，由于“將”本身的復雜性，出現了多種說法，比如：王國栓（2004）認為它是音節(jié)助詞，曹廣順（2014）認為它是動態(tài)助詞、介詞，郭校珍（2008）認為它是體標記，喬全生（2013）認為它是結構助詞等等。

本文從左云方言事實出發(fā)，力求全面真實地分析“將”的用法。同時，也把左云方言“將”與普通話及其他方言“將”進行簡單對比，試圖在比較中尋找特色。在左云方言中，“將”的讀音為[t?i???]，“將”既可以作為一個詞獨立運用，也可以作為一個構詞語素與其他成分組合成詞來運用，如“才將兒”“將將兒”“黑將”等，但本文暫不討論它作為構詞語素的用法，主要論述“將”作為一個詞的各種用法。具體來說，左云方言的“將”具有多功能性，它既有副詞的用法，又有動態(tài)助詞和介詞的用法。

二、副詞“將”

左云方言的“將”作副詞時，主要修飾動詞、形容詞以及一些數量名詞，在句中作狀語。副詞“將”可以表達多種語義，有時需要結合一定的語境才能準確把握。

（一）副詞“將”表示時間

表時間的副詞“將”常出現在這樣的句式中：將+動詞/形容詞（+賓語）。

這種情況下“將”的語義指向是謂語中的動詞或形容詞。副詞“將”表示動作行為或性質狀態(tài)發(fā)生在不久前或從不久前剛開始，相當于普通話中的“剛剛”。左云方言副詞“將”表示的這一時間語義與普通話不同，普通話中的時間副詞“將”主要是“將要”“快要”的意思，表示將來、未然。例如：

（1）哄了半天，孩子將睡著。

（2）他前腳將走，你就來啦！

（3）我將聽他們圪沓把個那人病啦。

（4）我將吃飯，你們先走哇。

（5）他將開始寫作業(yè)，我看得半天哩。

（6）這家店將開兩三天，不知道好吧？

（7）我們家這電視將修好，以前看也不能看。

（8）他那腿將好沒幾天。

（9）這水將還燙得不行哩，這的涼啦！

（10）人家倆將好了，別沖也家。

有時，還會在動詞或形容詞后加實現體標記“了”，即：將+動詞/形容詞+了（+其他）。例如：

（11）你正好差一步，老王將走了。

（12）我將洗了地，你就給渣上啦！

（13）我將把那營生做了，怪介不想做。

（14）我將吃了飯，你不早說。

（15）衣裳將干了。

（16）電視劇將完了。

（17）你感冒將好了，出動了躲對點兒。

（18）今年熱得遲，你看這樹葉兒將綠了。

在這個句式中，“了”是一個實現體標記，表示動作或性狀的實現。一般情況下，這個“了”可加可不加，因為動詞或形容詞之前已有表實現的狀語“將”了，即使不加“了”，這個句子都可以傳達出“實現或完成”的意思，加上“了”則是進一步強調該行為或性狀的實現。

但有時也會有細微的差別，如果這個結構中的動詞是一個弱持續(xù)性動詞，比如“看”“吃”“喝”“寫”“表演”“回答”“哭”等等，那么這個句式中加“了”與不加“了”會有一些不同。例如，“我將看這本兒書”是說“看這本書”這個動作剛開始不久并還要繼續(xù)進行，而“我將看了這本書”是“看這本書”這個行為已經完成、結束，不會再往下進行。這樣的話，這個句式加“了”與不加“了”就不能一概而論。

（二）副詞“將”表示契合語氣

在句式“將+動詞/形容詞（+賓語）”中，當動詞或形容詞是“符合”“合適”“能”“夠”“行”“好”等時，副詞“將”表示在數量、尺寸、高度、重量、時空、性狀等方面正好達到某一限度或預期的點，相當于普通話中的“剛好”“正好”。例如：

（19）我覺得你這體重將好，太瘦了也不行。

（20）這個杯子不大不小，將將好兒。

（21）這個長短將行，再長點就不好看啦。

（22）你卡的這個點將好，這陣兒正沒人，拿先給你辦。

（23）一個小時將能過去，趕快得走啦！

（24）賣的這點兒將夠個本，根本賺不了錢。

（25）這一桌也將滿了，我看不能再添啦？

（26）這味道將行，用不用再加點兒啥啦？

（27）就這個長柜，五個人將能抬動個它，這還費勁兒哩！

以上例句中，副詞“將”表達了所述對象在尺寸上不大不小，數量上不多不少，時間上不早不晚，情況、性狀恰好等等，體現出一種主觀態(tài)度和評價。此外，例（23）～例（27）首先表達“剛好達到某種程度或某個預期點”這一基本意義。其次，它們還帶有一些勉強意味，總體來說就是勉強達到了某種限度或某個預期點，這種勉強意味不是由“將”決定的，而是由句中其他成分或整個語境決定的。

（三）副詞“將”表示減值強調

當副詞“將”出現在這樣的句式中：“將+動詞/形容詞+數量詞”或“將+數量詞”，“將”的語義指向后邊的數量成分時，副詞“將”表達的是一種減值強調，強調數量少、時間短、程度低等，相當于普通話的“才”“只”“僅僅”，帶有說話人的一種主觀評價和態(tài)度。例如：

（28）這會兒將來了七八個人，你別著急。

（29）飯將吃了一半，就讓他打電話叫走啦。

（30）一前也將賣了五六塊，還不夠我一頓飯錢哩。

（31）將走了幾步，你這就乏得不行啦！

（32）她將喝了一杯，臉就紅啦。

（33）將多上一點兒，能多多少還！

（34）染了半天啦，顏色將紅了一點兒。

（35）培訓了將一個禮拜，你就學會這么多啦！

（36）孩子今年將十二，還啥也不懂的哩。

（37）將七兩，要再加點兒不啦？

在以上例子中，“將”帶有說話人的主觀強調色彩，而且是一種減值強調，認為少、小、短、低等的感情色彩?！皩ⅰ钡奈恢靡脖容^靈活，在組合上有的是用“將”修飾動詞或形容詞，但語義指向卻不是動詞和形容詞，而是后邊的數量成分；有的是用“將”直接修飾數量成分，此時“將”的修飾對象與語義指向對象一致。

綜上所述，左云方言副詞“將”具體表達什么語義，需要結合句中其他成分及整個語境來分析，例如：對于“他將吃了一口”，如果問句是“他吃了嗎”，那這里的“將”語義指向動詞“吃”，“將”就是“剛剛”的意思；如果問句是“他吃了多少”，那這里的“將”語義指向數量成分“一口”，“將”就是“僅僅”的意思。此外，“將……就……”是左云方言里常用的關聯詞組，表示兩個分句的事情前后緊承，同時還體現出說話者的一種附加語氣，即認為前后兩件事情不相協調，這個結構中的“將”具體語義也要結合一定語境分析，一種是“將”表示發(fā)生在不久前，相當于“剛剛”，與“就”連用有一種瞬間意味，例如：①他前腳將走，你就來啦。②雨將停，你就出去呀！另一種是“將”表示量少，相當于“僅僅”，例如：①他將喝了三兩，就臉紅啦。②我夜兒個將跑了一圈就回去啦。

三、動態(tài)助詞“將”

動態(tài)助詞常跟在動詞或形容詞后邊，表示動作或狀態(tài)在某一過程或某一階段中的情況。左云方言的“將”作動態(tài)助詞用時，常出現在這樣的句式中：①動詞/形容詞+將+語氣詞，語氣詞主要是“啦/了/的……”；②動詞+將+賓語（+語氣詞）；③動詞+將+去+賓語（+語氣詞），這里的“去”是一個趨向補語；④動詞+將+賓語+去（+語氣詞）；⑤把+賓語+動詞+將+來/去/語氣詞，這個結構是用介詞把賓語提前了。例如：

（38）你弟弟又得蹦跶將啦！

（39）這兒熱將了可熱哩，冷將了是往死冷哩！

（40）我是跑將的，哪有車哩！

（41）你咋老就像那后帶將的。

（42）那天人家還給端將一碗面皮。

（43）我給你捎將些東西了。

（44）我送將去東西就走啦。

（45）給你奶奶送將飯去你再回了吃。

（46）我給你拿將東西去啦。

（47）錢寄將去啦，你看的。

（48）把材料送將去你就下班兒哇。

（49）我把東西送將去就走啦。

左云方言“將”作為一個動態(tài)助詞，它的基本語法意義是表示動作或性狀的實現。在一些方言著作或論文中，把動態(tài)助詞“將”的核心意義說成是表示動作或性狀的完成。嚴格來說，“完成”代表的是動作或狀態(tài)已結束，不再往下進行，而左云方言的動態(tài)助詞“將”表示的是動作或狀態(tài)得到實施，有的還要繼續(xù)進行下去，所以本文認為用“完成”一詞表示動態(tài)助詞“將”的語法意義不太準確，用“實現”更合適一些，因為“實現”可以表示一種動作或狀態(tài)的完成，同時也可以表示一種動作或狀態(tài)已經得到實施并繼續(xù)進行下去。動態(tài)助詞“將”表“實現”義，這種實現又可以細分為以下四種，這種劃分是由句中其他成分或語境決定的。

第一種劃分是表示某動作或性狀從過去就開始，在此刻才完成，已經結束，不再繼續(xù)。這個動作可以是持續(xù)性的，也可以是短暫性的。如下時間軸所示：

例如：

（50）今天又雇將兩個廚子了。

（51）夜兒個我又給她送將去一箱蘋果。

（52）我硬一步一步走將的，乏死我啦！

（53）他硬是趕將啦，就怕遲了哩。

（54）我把爺爺攙將啦，你快去看看哇。

（55）我給拿將一籃雞蛋，你給買將些啥？

第二種劃分是表示某動作或性狀從過去就開始了，直到此刻才完成，才有了結果，并且這種實現的狀態(tài)或動作造成的結果將繼續(xù)進行下去。如下時間軸所示：

例如：

（56）她孩子強會兒叫將“媽”啦，那能不高興哩！

（57）你看這大雁也飛將了，又得開始忙活啦！

（58）我硬是把這段兒舞學將啦，我完了教你們跳。

（59）他最后那道題也做將啦，就是也挺厲害的。

（60）那最后他畫將啦嗎？

（61）學啥也一學將了就想學啦！

第三種劃分是表示某動作或性狀以前沒有實施、沒有進行，它是此刻實現，并繼續(xù)進行下去。這其實相當于起始體，這種用法不光在左云方言中出現，在其他一些方言中也存在，如平遙、婁煩、太谷、懷仁、臨縣等。如下時間軸所示：

例如：

（62）下將雨啦，你還是在這兒坐的哇，看看一會兒停不？

（63）這兩天，天黑將了黑得可快哩，下了校就趕快回家，別介亂跑。

（64）外前下將雪啦，我看能下一天。

（65）這兒一刮將風了，怕得唬得不行。

（66）我這胃不行啦，一疼將了，半天好不過了。

（67）她糊涂將了翻得不行，沒人想跟她說話。

（68）那人日能將了可日能哩，就沒有不會的。

（69）他們倆好將了往死好哩，臭將了往死臭，這大了還像那小孩子。

第四種劃分是表示某動作或性狀過去沒有實施，且現在也未實現，而是在將來某個時間實現。如下時間軸所示：

例如：

（70）你先把孩子領將了，我給你看看，完了再說得學多長時間。

（71）你拿將東西，我才能給你做飯哩，我這兒啥也沒有。

（72）把這些文件兒送將去你再回，別給忘了??！

（73）你要的那些東西明天就給你寄將去啦。

（74）我把材料送將去就給你打電話，放心哇。

（75）咱們把姥姥接將住兩天哇，可長時間沒見姥姥了。

四、介詞“將”

左云方言“將”除了有副詞和動態(tài)助詞的用法外，有時也可以作介詞。“將”當介詞用時，相當于普通話中的介詞“把”，引進跟動作有關的受事。介詞“將”與其后的賓語一起構成介賓短語，主要用來補充、修飾其后的動詞，介詞“將”所帶賓語是后邊動詞的受事。

例如：

（76）先放你幾天，到時候要是還還不上錢，就將你那房子抵了哇。

（77）他將行李放的這兒就走啦。

（78）人家將頭一扭，就當沒看見。

（79）別將這些紙給我扔了啊，這可不是廢紙，我還有用哩。

（80）你去的時候順便將書帶過去還了哇。

（81）走的時候記得將窗子關了??！

（82）你下了班兒一便地將孩子領回啦。

左云方言的“將”雖然有介詞的用法，但用得并不多，大部分還是被介詞“把”替代了，而且左云方言“將”作介詞時，也僅有“把”這一種語義。其實，普通話中的“將”也有介詞的用法，而且表達的意義更多，如《現代漢語詞典》：“將他請來”就是“把他請來”的意思。此外還有“將雞蛋碰石頭”，這里的“將”是介詞“拿”的意思。根據曹廣順在《近代漢語助詞》（2014）中對“將”的歷時研究，“將”當介詞用，這是由它的本義（動詞，表示“攜帶”“挾持”“領”的意思）虛化而來，只是虛化程度還較淺，還處于一種實詞向虛詞的過渡狀態(tài)。在山西其他方言中，介詞“將”表示的意義與左云方言有所不同，有時語義表達比左云方言豐富，如《長治方言“將”的共時用法及歷時演變》（喬全生、劉芳，2013）中介詞“將”還有相當于普通話中“用”的意思，“將牙咬斷繩子”意思是用牙咬斷繩子，這種意義是左云方言“將”所沒有的，可見，左云方言中的“將”雖有介詞的用法，但使用頻率并不高。

五、結語

以上對左云方言“將”的用法做了詳細的論述，左云方言“將”的用法豐富多樣，有自己的獨特之處。左云方言“將”在與普通話或其他方言的“將”進行比較時，可以發(fā)現一些不同之處。例如左云方言“將”具有副詞的用法，表示的語義眾多，而普通話的“將”同樣具有副詞的用法，卻主要指時間副詞。此外，同樣作為時間副詞，左云方言的“將”與普通話的“將”所指向的時間又不相同，左云方言“將”指向過去，表示“剛剛”，普通話“將”指向未來，表示“將要”。還有，左云方言“將”的動態(tài)助詞用法很發(fā)達，然而普通話的“將”卻沒有動態(tài)助詞的用法。再如，“將”作介詞用時，左云方言里出現的不是很多，而且只有“把”一個意思，但是在普通話及其他一些方言中，介詞“將”有“拿”“用”“把”等多種意義，這里介詞“將”的用法要比左云方言的“將”發(fā)達。本文主要圍繞左云方言里“將”的一些用法展開論述，并與普通話及其他方言進行簡單對比，通過對“將”的全面分析，更深入地認識了“將”的性質、功能及用法，其實“將”還有很多值得探究的地方，有待將來進一步探討。

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