“社會主義初級階段理論”形成的幕后故事

孟蘭英

一個發(fā)言激起千層浪

關于社會主義社會的階段問題，自20世紀60年代以來，權威的觀點都是：在無產階級革命勝利以后到進入共產主義社會高級階段之前，都屬于從資本主義到共產主義的過渡時期，中間不再劃分階段，整個過渡時期都屬于無產階級專政時期。

這個權威的觀點在1978年真理標準問題大討論后受到了挑戰(zhàn)。十一屆三中全會結束不到半個月，在中央理論工作務虛會上，國務院政治研究室的馮蘭瑞和時任中國社會科學院馬列研究所副所長的蘇紹智提出，從資本主義到共產主義這個漫長的歷史時期應該劃分階段，即中國當時還處于“不發(fā)達的社會主義階段”，這個階段還要向發(fā)達社會主義過渡，然后再過渡到共產主義社會。一石激起千層浪，這一觀點立即引起了巨大反響。

寫進黨的決議

1979年9月，葉劍英在《慶祝中華人民共和國成立三十周年大會上的講話》中就明確提出：“社會主義制度還處在幼年時期……在我國實現(xiàn)現(xiàn)代化，必然要有一個由初級到高級的過程。”這是中央文獻中第一次使用“社會主義制度還處在幼年時期”的提法。

當時，一些領導人把理論上討論“不發(fā)達社會主義”、“農業(yè)社會主義”、“封建社會主義”的文章視為“大肆宣揚中國不是社會主義”的表現(xiàn)。所以他們要在《決議》里寫進針對馮蘭瑞、蘇紹智提出的階段問題進行批判的語言，起草組成員于光遠堅決反對這種做法。最后在黨的十一屆六中全會通過的《決議》中出現(xiàn)了“社會主義制度還是處于初級的階段”的提法。

探索“什么是社會主義”

黨的十二大報告起草工作是在鄧小平和胡耀邦同志的領導下進行的。一次討論時，胡耀邦也在場，于光遠提出，應該在報告中明確指出，我國的社會主義社會還處在初級發(fā)展階段，胡耀邦連說：“很好，應該寫?！钡髨蟾嬷皇前押羁隙ǖ倪@句話孤立地寫了進去，很多的篇幅還是講“共產主義思想體系”。

1986年8月，中央書記處開會討論準備提交十二屆六中全會的《中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》的第三次修改稿。胡耀邦看過新的修改稿后認為，分歧的焦點在于要不要援引十二大報告中“以共產主義思想為核心的社會主義精神文明建設”這句話，如果不加以澄清，在實際工作中還會發(fā)生“左”的問題。胡耀邦親手執(zhí)筆給鄧小平寫了一封信，專門闡述了不再引用“以共產主義思想為核心”這一提法的理由。

在此之前，鄧小平同志對那個新的修改稿并不滿意，尤其是看到那句“有資本主義復辟的可能”的話便一筆刪去了。胡耀邦的信當晚送給了鄧小平，第二天上午9點鄧小平辦公室即傳達了小平的批示：“同意?！痹谡尉謹U大會議即將討論并通過《決議》（草案），提請十二屆六中全會審議之前，胡耀邦特地去向鄧小平匯報請示。鄧小平說：“打的是我的牌子，總的傾向是要把我們拉向‘左，這個不行。那么一改，會使人感到我們的政策又變了?，F(xiàn)行的路線不能動搖，我最近講過多次，我們的政策還要放?！?/p>

1987年8月，鄧小平明確做出了關于“社會主義初級階段”的理論闡述：“社會主義本身是共產主義的初級階段，而我們中國又處在社會主義的初級階段，就是不發(fā)達的階段。一切都要從這個實際出發(fā)，根據這個實際來制定規(guī)劃。”在黨的十三大正式闡述“社會主義初級階段理論”之前，這是最為完整、最為精辟的理論概括。

（摘自《世紀風采》 ）